2009—20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-16 00:27本頁面
【正文】 不斷追趕他人，把成績趕上來。有時過分強調(diào)模仿、死記硬背，機械操作的教學(xué)傾向。20XX——20XX第一學(xué)期小學(xué)四年級英語教學(xué)工作總結(jié)XX小學(xué)：XXX分享幾個我收藏的英語優(yōu)質(zhì)課視頻精品哦，老師們不要錯過（直接復(fù)制文件地址到瀏覽器即可下載）Talking about people 小學(xué)英語課堂教學(xué)評比優(yōu)質(zhì)課評比 、二年級英語 北師大版《colours》_課堂實錄與教師說課 、三年級新標(biāo)準(zhǔn)英語I am going to do long jump_課堂實錄與教師說課、四年級英語外研版《New York is in the eabt》_課堂實錄與教師說課、五年級英語新標(biāo)準(zhǔn)版 Will you help me_課堂實錄與教師說課 、六年級人教版新課標(biāo)英語Unit4《Choosing a gift》優(yōu)質(zhì)課_課堂實錄與教師說課有需要免費優(yōu)質(zhì)課的老師請關(guān)注視頻下方字幕，都贈送給大家了【木子出品 震撼心靈】第四篇：20092010第一學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)XX年2009第一學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)溫泉小學(xué)：吳家蓮時光荏苒如白駒過隙,有時感覺它快得讓人窒息。步入教英語科目這個崗位，僅僅是短暫的一年多，我沒有干過什么轟動的大事，也沒有什么令人忽然亮眼的軌跡,，喜歡每一個學(xué)生，但不是所有的時候喜歡所有的學(xué)生。當(dāng)一天的老師是容易的，但是每天都當(dāng)好老師是難的。你也許不是最美麗的，但你可以最可敬；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……做這個最好，其實是更好，每一個人都達不到，看你離最好的遠近。本學(xué)期我擔(dān)任三年級四年級五年級9個班級的英語教學(xué)工作，不同的班級，不同的班主任，不同的學(xué)習(xí)氛圍，不同的學(xué)習(xí)效果。四年級三個班級，整體上覺得學(xué)生都很懶散，不管是家長還是學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)都抱著無所謂的心態(tài)，五年級就更糟糕，除了五《4》班新來的學(xué)生對英語有濃厚的學(xué)習(xí)興趣之外，其他班都是大部分不喜歡學(xué)英語，總想利用英語課來玩，英語學(xué)習(xí)意識不夠，覺得小學(xué)階段語數(shù)是主科，英語可有可無的。學(xué)生學(xué)英語的時間只有課堂上短短的四十分鐘，回家根本不會花時間在英語上。有時越多的期待，反而失望越大。英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，尤其是在農(nóng)村，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。我經(jīng)常結(jié)合所教的內(nèi)容，講一些日常生活的事例，或淺而易懂的故事，這樣既能擴大學(xué)生的視野，又能集中學(xué)生精神，使他們覺得課堂氣氛不那么單調(diào)、枯燥。沒有賞識，沒有成功，也就沒有了自信，沒有了希望。作為老師，應(yīng)珍惜兒童心靈深處的渴望，積極創(chuàng)造機會，不斷讓學(xué)生取得“我能行”的成功體驗。英語是語言。但是早上各班都抓的很緊，英語的晨讀幾乎沒有，所以各班學(xué)生的口語表達很差，只會聽懂老師說教過的某些單詞。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改，強調(diào)他們多寫多練習(xí)，一學(xué)期下來，作業(yè)批改次數(shù)打137次之多大大提高了教學(xué)質(zhì)量。同時需要理論武裝自己，需要不斷為自己充電，利用課余時間學(xué)習(xí)一些教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中，積極參加各種教研活動。一個鼓勵的眼神，一種肯定的體態(tài)語言，一次耐心的個別輔導(dǎo)，一句贊揚的話語都將成為一個受孩子喜歡的老師的奠基石。這是我快速成長的充實的一學(xué)期，比前個學(xué)期有進步，但這還只是個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。一學(xué)期來工作給了我很多磨練的機會，我也在迅速地成長著?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。本學(xué)期的教學(xué)中，我認真學(xué)習(xí)新的英語教師用書，嚴(yán)格按照教師用書上的要求進行教學(xué)。同時，利用課余時間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料，使自己能夠更好地掌握教材中的難點，有針對性地利用不同的教學(xué)手段進行教學(xué)。二、具體教學(xué)工作、培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。利用卡片游戲等，激發(fā)學(xué)生興趣。抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個后進生，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，讓他們在攀登學(xué)習(xí)上有所進步。反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。、教研方面，本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)力度，認真研讀了一些攀登教學(xué)方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)。通過這些活動，有力地促進了我們英語教師業(yè)務(wù)能力的提高。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。教師課前___鉆研教材、___探討教法、___備課，課中認真聽課、思考，課后認真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),互相聽課、取長補短?？傊?，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好了自己的英語教學(xué)工作，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，認真上好每一節(jié)課。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1