【正文】 成環(huán)保作業(yè)。以上是我校在綠色環(huán)保方面的一些思路和做法，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還將不斷致力于環(huán)保教育的創(chuàng)新與特色建設(shè)，使我校的環(huán)保工作更上一層樓。創(chuàng)建中，學(xué)校加大校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，使學(xué)校的“一墻一壁會‘說話’，一草一木都‘傳情’”，充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境的育人作用。成立以校長為組長的“化念小學(xué)‘三化’建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定計劃，統(tǒng)一設(shè)計，加大投入，對整個學(xué)校進(jìn)行了綠化、美化和凈化。各樓層花壇里的植物四季常青，綠色植物分類掛牌，校園有花卉、盆栽植物點綴。學(xué)校教學(xué)樓、運動場衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)；學(xué)校開展文明班級評比活動，提倡各班美化墻壁、窗戶，辦好板報等，營造健康、積極、向上的班級文化；堅持“化念小學(xué)衛(wèi)生先進(jìn)班”評比，班級衛(wèi)生清掃、保潔工作有計劃、有檢查、有評比。構(gòu)建有特色的環(huán)境課程體系，包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)模式與評估機制，是落實環(huán)境教育的基本保證。小學(xué)教育的性質(zhì)屬于基礎(chǔ)教育，這就決定小學(xué)環(huán)境教育的課程目標(biāo)，總體來說是普及環(huán)境教育，幫助正在成長為合格小公民，對環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認(rèn)識；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認(rèn)識和理解。我們認(rèn)為環(huán)境教育課程應(yīng)以必修學(xué)科滲透教育為主，同時注重活動課程的開設(shè)?；顒诱n程的設(shè)置納入課程安排，包括知識類、藝術(shù)類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。、開展課程實踐學(xué)校注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透，國家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)大綱和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學(xué)知識和相關(guān)的思想道德倫理。例如，在語文教學(xué)和自然課中注重?zé)釔圩匀唤逃?，通過《 桂林山水》、《 日月潭》 等課，使學(xué)生懂得花草樹木能調(diào)節(jié)氣候、改良土壤、保持水土、凈化空氣、美化環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣；講明大氣污染、水污染的原理、危害和防護(hù)；在自然課中進(jìn)行土地、水、森林資源保護(hù)教育，結(jié)合人口、資源、能源、土地、糧食等講明人類與自然，環(huán)境與社會的關(guān)系；在《 思想品德》 課中注重環(huán)保法律法規(guī)教育，提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識和主人翁的責(zé)任感。三、寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中近年來，我校堅持開展多種形式的系列環(huán)保教育活動，營造了濃厚的環(huán)保氣氛，增強了學(xué)生的環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色學(xué)校打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校利用有線廣播，通過感染力較強的直觀的視覺、聽覺效果，引起學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的共鳴。、利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗下講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”, “愛我藍(lán)天、愛我清水”, “以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。、結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動結(jié)合“六．五”世界環(huán)境日、“ ”中國植樹節(jié)等紀(jì)念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動，如地球日我們開展“環(huán)保知識書畫競賽”、“我愛沙灣河征文比賽”等。在教學(xué)過程中，注重把環(huán)境教育與藝術(shù)教育相結(jié)合，學(xué)生們不僅應(yīng)用了所學(xué)知識，而且學(xué)會了關(guān)注自然，樹立了科學(xué)思想，提高了素質(zhì)，豐富了課余文化生活，陶冶了情操。一年四季每個班級堅持“一天兩小掃，每周大掃除”的環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣；學(xué)校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為；學(xué)校為保護(hù)樹木，讓學(xué)生了解樹木，為每個樹種掛上了“樹名牌”，使其成為校園又一奇特景觀；文明班級的評比，激發(fā)了學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念、凈化美好心靈，評選活動中，同學(xué)們自覺地掀起了“綠色帶入教室”的活動，栽上一盆花、種上一棵草，裝扮自己美好生活。四、加大投入，積極規(guī)劃，營建花園式’綠色’校園。如詩如畫的校園風(fēng)光，布局合理的校園建筑，鳥語花香的校園景致，整齊光潔的道路交通，美觀科學(xué)的教室布置，文明健康的文化教育設(shè)施??無不給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)校精心規(guī)劃，逐年建設(shè)學(xué)校自然與文化環(huán)境，投入大量資金種植了很多具有地方特色的花草樹木，并聘請工人對花草樹木進(jìn)行專門管理，澆水施肥、修剪打叉，使得整個校園一年四季綠草盈盈、樹木茂盛，各種花卉應(yīng)時而開。做到不同的季節(jié)有不同的鮮花點綴校園?，F(xiàn)今，校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化，花圃、各種宣傳欄等交相映襯，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍，真可謂“喜有綠陰伴書香”。第五篇：紀(jì)委特色工作成效特色工作發(fā)言材料2012年7月22日各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：非常高興能有這次機會參加全州紀(jì)檢監(jiān)察工作現(xiàn)場推進(jìn)會議，會議期間，我們現(xiàn)場觀摩了 縣等兄弟縣的特色工作開展情況，我感覺收獲很大。根據(jù)會議安排，下面，我就我縣在開展紀(jì)檢監(jiān)察工作中的特色工作向州紀(jì)委監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟縣各位同仁作如下簡要匯報：一、圍繞中心狠抓監(jiān)督檢查緊緊圍繞縣委縣政府關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定的各項決策部署，進(jìn)一步嚴(yán)明維護(hù)社會穩(wěn)定紀(jì)律要求，調(diào)整充實藏區(qū)政策落實監(jiān)督檢查力量。僅今年上半年，由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊開展的督促檢查工作已達(dá)10次，出動工作人員140余人次。在督查中發(fā)現(xiàn)存在工作不到位的問題，及時督促整改。2的科學(xué)化和人性化，不斷增強班子的凝聚力，充分調(diào)動全體干部職工的工作積極性和主動性。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我縣紀(jì)委監(jiān)察局在開展特色工作方面雖然進(jìn)行了一些有益的積極探索，也積累了一定的經(jīng)驗，但與其他兄弟縣相比，特別是與 縣相比，還存在著較大差距，我們將以此次現(xiàn)場會的召開為契機，虛心學(xué)習(xí)兄弟縣的先進(jìn)經(jīng)驗、認(rèn)真貫徹落實此次會議精神，開拓創(chuàng)新，積極探索，狠抓落實，努力開創(chuàng)我縣紀(jì)檢監(jiān)察工作新局面。