【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元圓柱的表面積一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶(如下圖)。(1)做這個水桶至少要用多少平方厘米鐵皮?×30×35=3297(平方厘米)×(30÷2)2=(平方厘米)3297+=(平方厘米)答:做這個水桶至少要用。(2)照這樣計算,做50個水桶至
2024-12-31 16:11
【摘要】《圓柱和圓錐》精選習(xí)題1、把一個高3分米的圓柱體底面平均分成若干個小扇形,然后把圓柱體切開,拼成一個與它等底等高的近似長方體,表面積比原來增加了120平方厘米,求圓柱體的體積。2、一根長2m的圓柱形木頭,截去2分米的一段小圓柱后,表面積減少了平方分米,那么這根木頭原來的體積是多少?3、用一塊長厘米、寬厘
2024-12-18 14:13
【摘要】《測量土豆的體積》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第46頁。教學(xué)目標(biāo):1、在立體圖形的體積和容積的知識基礎(chǔ)上,探索生活中一些不規(guī)則物體體積的測量方法,加深對已學(xué)知識的理解和深化。2、獲得綜合運用所學(xué)知識測量不規(guī)則物體體積的活動經(jīng)驗和具體方法,培養(yǎng)小組合作精神和問題解決能力。3、感受數(shù)學(xué)知識之間的相互聯(lián)系,體會
2024-12-18 19:29
【摘要】《探索圓柱體積公式(課時4)》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P29-P31。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷認識圓柱體積,探索圓柱體積計算公式及簡單應(yīng)用的過程。2、探索并掌握圓柱體積公式,能計算圓柱的體積。3、在探索圓柱體積的過程中,進一步體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,體驗數(shù)學(xué)的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。教學(xué)重點:
2024-12-09 15:48
【摘要】圓柱和圓錐復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)?、表面積、體積?計算公式各式什么??計算公式是什么??知識回顧圓柱的特征:1、有兩個底面面積相等;2、圓柱有一個曲面叫側(cè)面,沿高展開是一個長方形或正方形。3、圓柱有無數(shù)條高,每條高都相等長=底面周長寬=高hOr
2024-12-08 07:08
【摘要】《圓柱的體積》綜合練習(xí)1、有一塊正方體的木料,它的棱長是4分米,把這塊木料加工成一個最大的圓柱體(如下圖)。這個圓柱體的體積是多少?2、把一根長米的圓柱形鋼材截成三段后,如圖,表面積比原來增加平方分米,這根鋼材原來的體積是多少?3、一個圓柱體的高是厘米,它的側(cè)面展開后恰好是正方形,這個圓柱體的體積是多少立方厘米?
【摘要】圓柱的表面積1.能根據(jù)具體情境,靈活運用圓柱表面積的計算方法解決生活中一些簡單的問題,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系2.通過想象、操作等活動,知道圓柱側(cè)面展開后可以是一個長方形,加深對圓柱特征的認識,發(fā)展空間觀念。3.結(jié)合具體情境和動手操作,探索圓柱側(cè)面積的計算方法,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面
【摘要】《圓柱和圓錐》綜合習(xí)題一、填空1、一般情況下,圓柱側(cè)面展開后是一個(),圓錐側(cè)面展開后是一個()。一個圓柱的側(cè)面展開后是一個正方形,說明它的()和()相等。圓柱的表面積等于()加()。圓錐的體積V=()。2、一個圓錐的底面周長是厘米,高8厘米,從頂點沿高把它切成相等的兩半,表面積增加了(
2024-12-06 02:46
【摘要】《圓柱和圓錐》綜合習(xí)題一、填空。1、圓柱的底面是兩個面積相等的(),側(cè)面展開相當(dāng)于一個()。2、用一張長15厘米,寬8厘米的長方形紙圍成一個圓柱,這個圓柱的側(cè)面積是()平方厘米。3、一個圓柱的底面積是24平方厘米,高是12厘米,這個圓柱的體積是()立方厘米,與它等底等高的圓錐的體積是()立方厘米
2024-12-05 02:45
【摘要】1、意義:把統(tǒng)計數(shù)據(jù)寫在一定格式的表格內(nèi),用來反映情況、說明問題,這樣的表格叫統(tǒng)計表。2、特點:把相關(guān)聯(lián)的數(shù)量,分門別類,依次排列,這樣就可以把數(shù)量間的關(guān)系及變化情況表示出來,便于分析比較。3、結(jié)構(gòu):表外部分包括總標(biāo)題、單位說明和制表日期;表內(nèi)部分包括表頭、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目和數(shù)據(jù)四個方面。4、種類:分單式統(tǒng)計表、復(fù)式統(tǒng)計表和百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表。
【摘要】《圓柱體的體積計算(課時5)》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P32。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷同桌合作,測量、計算圓柱形物體體積的過程。2、會測量圓柱形物體的有關(guān)數(shù)據(jù),能根據(jù)圓柱的高及底面直徑或周長計算圓柱的體積。3、能與同伴合作尋找解決問題的有效方法,能表達解決問題的大致過程和結(jié)果。教學(xué)重點:能根據(jù)學(xué)生自
【摘要】《圓柱體的體積計算(課時5)》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第32頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷同桌合作,測量、計算圓柱物體體積的過程。2、會測量圓柱物體的有關(guān)數(shù)據(jù),能根據(jù)圓柱的高及直徑或周長計算圓柱的體積。3、能找到解決問題的有效方法,能表達解決問題的大致過程和結(jié)果。教學(xué)重點:根據(jù)圓柱的高及直徑或
【摘要】義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級下冊正、負數(shù)的應(yīng)用(一)一生活中的負數(shù)復(fù)習(xí)舊知1.讀數(shù),哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。-8-280+81+652.某日傍晚,黃山的氣溫由上午的零上2攝氏度下降了7攝氏度,這天傍晚黃山的氣溫是______攝氏度。新知探究吐魯番盆
2024-12-31 16:12
【摘要】《估計一堆小麥的質(zhì)量(課時8)》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第38、39頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷測量圓錐及解決與圓錐體積有關(guān)實際問題的過程。2、會測量圓錐的有關(guān)數(shù)據(jù),能靈活運用知識解決生活中和圓錐有關(guān)的計算問題。3、體驗數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,豐富測量活動經(jīng)驗,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。
【摘要】《圓柱的表面積(課時2)》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P25-P26。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷認識圓柱展開圖和探索表面積計算方法的過程。2、認識圓柱展開圖,掌握圓柱表面積的計算方法,會計算圓柱的表面積。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,建立展開圖與圓柱側(cè)面、底面的聯(lián)系,發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點:圓柱體表面積公