【正文】 應當附有____________。15．以牟利為目的，在林區(qū)非法收購明知是盜伐、濫伐的林木，情節(jié)嚴重的，處____年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴重的，處_______以上____年以下有期徒刑，并處罰金。18．《中華人民共和國森林法》將森林分為防護林、用材林、經(jīng)濟林、薪炭林和特種用途林，其中的薪炭林是指以生產(chǎn)________為主要目的的林木。各級人民政府應當組織全民義務植樹，開展植樹造林活動。24．國務院野生動物行政主管部門和省、自治區(qū)、直轄市政府，應當在國家和地方重點保護野生動物的主要生息繁衍的地區(qū)和水域，劃定____________，加強對國家和地方重點保護野生動物及其生存環(huán)境的保護管理。持槍獵捕的，必須取得縣、市公安機關核發(fā)的_________。27．自然保護區(qū)分為_______級自然保護區(qū)和_______級自然保護區(qū)。29．《中華人民共和國森林法》第三十一條規(guī)定，采伐森林和林木必須遵守下列規(guī)定：防護林和特種用途林中的_______、_______、_______、風景林，只準進行撫育和更新性質(zhì)的采伐。二、多項選擇題（每題1分，共10分）1.《森林法實施條例》規(guī)定，利用外資營造的用材林達到一定規(guī)模需要采伐的，應當在國務院批準的_______內(nèi)，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府林業(yè)主管部門批準，實行采伐限額單列。A．縣級以上林業(yè)行政主管部門B．地州級以上林業(yè)行政主管部門C．法律、法規(guī)授權(quán)的組織D．林業(yè)行政主管部門依法委托的組織3．《林木和林地權(quán)屬登記管理辦法》規(guī)定，對經(jīng)審查符合登記條件的登記申請，登記機關應當自受理申請之日起______內(nèi)予以登記A．1個月B．2個月C．3個月D．6個月4．《林業(yè)行政處罰聽證規(guī)則》中，林業(yè)行政主管部門依法作出______之前，應當告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利，并制作林業(yè)行政處罰聽證權(quán)利告知書。A．．農(nóng)村土地承包法D．森林法6．承擔種子質(zhì)量檢驗的機構(gòu)應當具備相應的檢測條件和能力，并經(jīng)_______級以上人民政府有關主管部門考核合格。．３倍D．３倍以上8．野生動物資源普查每_______年進行一次，普查方案由國務院林業(yè)行政主管部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府林業(yè)行政主管部門批準。．三年D．四年10．在國務院領導下，國務院_______部門負責組織、協(xié)調(diào)、指導全國防沙治沙工作。（）2．《農(nóng)村土地承包法》規(guī)定，村集體經(jīng)濟組織或者村民委員會發(fā)包的，不得改變村內(nèi)各集體經(jīng)濟組織農(nóng)民集體所有的土地的所有權(quán)。（）4．植物新品種的申請權(quán)和品種權(quán)禁止轉(zhuǎn)讓。（）6．退耕還林者按照國家有關規(guī)定享受稅收優(yōu)惠，其中退耕還林（草）所取得的農(nóng)業(yè)特產(chǎn)收入，依照國家規(guī)定免征農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅。森林防火檢查站有權(quán)對入山的車輛和人員進行防火檢查。（）9．出售、收購國家一級保護野生植物的，必須經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府野生植物行政主管部門或者其授權(quán)的機構(gòu)批準。四、簡答題（每題10分，共50分）1．《野生植物保護條例》規(guī)定，出口國家重點保護野生植物或者進出口中國參加的國際公約所限制進出口的野生植物的，需要哪些手續(xù)?2．國家對森林資源實行哪些保護性措施？4．林業(yè)行政執(zhí)法內(nèi)部監(jiān)督的主要內(nèi)容是什么？5．行政許可法中規(guī)定哪些事項可以設定行政許可？第四篇：幼兒教師專業(yè)知識解析參考幼兒教師專業(yè)知識解析參考介紹一下你自己？首先出生于教師之家，就讀于幼兒師范學校，會唱、會講、會跳。最后幾年來在幼兒教育實習、實踐中我學會了許多與孩子溝通交流的方法，他們都喜歡我這個“孩子王”。第二幼兒教師與家長都是幼兒教育的主體，他們共同促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，家園共育有利于充分利用家長資源。你認為作為一名幼兒教師，應該具備哪些專業(yè)能力或職業(yè)能力？首先是了解幼兒的觀察能力。最后是要有良好的語言表達能力。其次是要有豐富的情感，耐心細致地呵護幼苗茁壯成長。面對生活自理能力差的幼兒，你該怎么辦？首先是分析幼兒自理能力差的原因，以便采取有針對性的教育措施。最后是交給他們方法，培養(yǎng)幼兒自理的自信心和自理能力。其次是用溫暖的師愛給幼兒以安全感。你對膽小不愛說話的孩子怎么處理？首先是在感情上真正關心，信任他們。最后是爭取家長和其他教師的支持與配合。其次是及時與家長溝通，家園合作，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。孩子在夏天突然中暑你如何處理？首先是查看幼兒中暑情況。最后是安排其他幼兒到室內(nèi)休息，保證大家身心健康。其次是如果病情嚴重，立即將其送往醫(yī)院治療。1突遇地震發(fā)生，你該怎么辦？首先是保持冷靜，讓幼兒用雙手或者書包護頭，蹲在遠離門窗桌下或墻角。最后是帶領幼兒遠離高大建筑物或電線桿，到空曠地域，迅速清點人數(shù)，以確保每個幼兒的生命安全。其次是用真誠奉獻換取信任和尊重。1你如何教育調(diào)皮的孩子？首先正確對待幼兒的調(diào)皮行為，在必要時進行引導與教育。最后是及時發(fā)現(xiàn)調(diào)皮孩子身上的閃光點，給予鼓勵，因為好孩子是夸出來。其次要健全幼兒園管理制度，堅決杜絕此類事件發(fā)生。1如何對待幼兒說謊行為？首先要善于分析孩子是否在說謊，可能是孩子太小，把想象的事情當作現(xiàn)實發(fā)生的事情來說。1怎樣對待幼兒不來園的情況？首先及時與家長溝通，了解孩子不來園的原因，其次教師要尋找幼兒喜歡的活動的方法或趣味性游戲吸引幼兒來園。1幼兒園為什么要把體育放在首位？首先增強幼兒體質(zhì)，才能保使幼兒健康成長。最后良好的身體素質(zhì)能夠增強幼兒疾病抵抗力，減少幼兒疾病發(fā)生。其次是幼兒的自我保護能力。1新學期如何對待家長的換班要求？家長要求換班是他的權(quán)利，（1）了解家長為什么要換班。（3）對家長換班要示進行反思慎重對待，妥善處理，在今后的工作中讓孩子喜歡班集體。其次心胸開闊，悅納自己和別人，最后如遇到矛盾產(chǎn)生，多尋找自己的主觀原因，有利于改進關系。其次是尋找幼兒活動的興趣點，以同伴身份介入幼兒活動。2幼兒尿褲子，家長來園質(zhì)疑，如何處理？首先找來一條干燥棉褲幫他穿上，真誠向家長道歉，自已工作沒做好，其次建議家長留心孩子身體狀況，如果次數(shù)多，應當?shù)结t(yī)院檢查治療。2如何幫助幼兒建立良好的同伴關系？首先營造良好的幼兒園人際交往氛圍，有利于孩子身心健康發(fā)展，幫助幼兒學會溝通交流、懂得謙讓、文明禮貌。最后幫助孩子妥善處理孩子與同伴的關系中的問題。其次用愛心、耐心，責任心努力做好每一件事，最后我會虛心向老教師學習，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。其次設法運用視線轉(zhuǎn)移法，恢復幼兒情緒。2你怎樣看待幼兒教育工作中的苦與樂？首先苦與樂是辯證的，當老師雖然辛苦卻快樂地度過每一天。最后用積極陽光心態(tài)面對工作，就感覺不到苦了。其次精心設計活動的每一個環(huán)節(jié)，確保幼兒生命健康安全。2你準備怎樣培養(yǎng)幼兒良好性格？首先加強思想品德教育。再次個別指導，因材施教。2全托幼兒園某一幼兒把一金屬吞入腹中，你該怎么辦？我們應該防止此類事故的發(fā)生，首先立即把幼兒送往醫(yī)院治療，并電話通知其家長，報告園長。最后應主動及時與家長溝通，協(xié)商解決辦法，甚至賠償事宜。愛是師幼關系的紐帶，首先反思自己的所作所為，如有教育上的失誤，應采取積極的補救措施。最后會用愛心、細心對待幼兒，促進幼兒身心和諧發(fā)展。其次設計教案時要注意引發(fā)幼兒的學習動機，最后老師要對幼兒所完成的任務表示贊賞欣賞，讓幼兒有更多的成功機會，激發(fā)他們的上進心。3你認為應該怎樣防止幼兒園意外事故發(fā)生？（1）建立安全制度，明確崗位職責，（2）建立衛(wèi)生保健制度，做好健康檢查工作，（3）創(chuàng)設安全生活環(huán)境，消除不安全隱患，（4）強化安全意識，以預防為主，（5）工作中要特別細心，工作人員要有高尚責任感。3幼兒園意外事故處理辦法是什么？首先及時救治，其次及時溝通，最后及時家訪。其次及時反思，調(diào)整與家長溝通的策略，事故發(fā)生，盡力補救，最后不擴大對幼兒的傷害，在醫(yī)護員的指導下不擴大盡量避免危險再次發(fā)生。其次教師要對幼兒精心照顧，細心呵護。3家長要求遲接孩子，你怎么辦？情況時有發(fā)生，如果是經(jīng)常的，耐心細致的說明工作，首先對家長不合理的要求，需要協(xié)商解決。最后家園合作，共同促進幼兒身心發(fā)展。其次出現(xiàn)不合格的學生，老師不能負全責，可能有學生自身及其家庭的原因，最后不管何種原因，老師都要多關心，多輔導這類學生，用真誠的師愛來感化他們。最后要創(chuàng)設和諧寬松民主的活動氛圍，建立良好的師幼關系和同伴關系。其次我會真誠的向他請教，學習他的長處。4當你面臨一個很棘手的問題時，如何處理？首先我會冷靜分析問題存在原因。再次處理問題時原則性與靈活性相結(jié)合，認真負責，努力進取，最后圍繞問題想辦法，辦法總比問題多，相信再棘手的問題也能處理好。（4）讓幼兒學會運用多種感覺器官參與觀察。其次中班幼兒有攻擊行為是一種常見現(xiàn)象，要進行正確引導，最后要積極培養(yǎng)幼兒良好習慣，防止注意分散，行為沖動。幼兒階段是兒童()和()極為迅速的時期，也是形成()和()的重要階段。健康包括()和()兩個方面，是一種在身體上和精神上的完滿狀態(tài)及良好的適應能力。藝術是人類（）、（）、和（）的重要形式，也是表達自己對（）和（）的獨特方式。幼兒的思維特點是以（）思維為主，應注重引導幼兒通過（）、親身體驗和（）進行科學學習。二、選擇題（每題2分，共10分），如（）。B．尊重和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達水平如何，都應認真的傾聽并給予積極的回應。，要積極為幼兒創(chuàng)造用普通話交流的語言環(huán)境。（）A．用恰當?shù)姆绞奖磉_情緒，為幼兒做出榜樣。C．允許幼兒表達自己的情緒，并給予適當?shù)囊龑?。為幼兒做出表率。不說粗話、臟話。D．和幼兒說話時，成人自身的語言要清楚、簡潔。 、啟蒙的，各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒（）等方面的發(fā)展。()2．《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》發(fā)布于2013年。（），鼓勵幼兒抒寫是保持正確的姿勢。（）四、簡答題？（15分）？（15分）？每個子領域的目標分別是什么？（10分）五、論述題（共一題，15分）如何合理的運用《指南》來開展幼兒園的集體教學活動？（15分）