【正文】 腳跳。培養(yǎng)幼兒群眾活動意識和互相謙讓的良好品德。規(guī)則：分組進(jìn)行，一個跟一個游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊伍。然后幼兒自己玩彩瓶教師巡回指導(dǎo)?？葱盘柶磮D形三角形、長方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說出其名稱再交待游戲方法、規(guī)則。聽信號變速度，變方向跑、走。規(guī)則：鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。三、游戲結(jié)束小結(jié)游戲資料，并講評重點在遵守游戲規(guī)則，聽指揮方面?；顒咏Y(jié)束：整隊聽音樂，退場。積細(xì)安全生活的經(jīng)驗，增過自我保護(hù)的意識二、活動準(zhǔn)備安全flash、圖片、記錄表格三、活動過程討論導(dǎo)入：師：什么是運動安全？播放安全flash，并討論：在戶外時，我們要注意哪些運動安全？（1）戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事，并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法：如奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險。（2）戶外活動時，要注意房屋、場地、玩具、用具使用的。（3）所有幼兒的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過2米，對特別調(diào)皮好動的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動。請幼兒表演正確的戶外運動作法。并請幼兒上來演示正確的作法，如幼兒操作不當(dāng)，教師應(yīng)告知正確作法。學(xué)習(xí)助跑跨跳的基本動作?！净顒又仉y點】重點：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳，掌握動作要領(lǐng)。【活動準(zhǔn)備】經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已基本掌握立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)?，F(xiàn)場準(zhǔn)備：如圖。學(xué)習(xí)游戲“跳過小河”，探索學(xué)習(xí)助跑跨跳。游戲“打大灰狼”。要求幼兒用助跑跨跳的方法跳過去，到河對岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。教師帶領(lǐng)幼兒做一些放松動作：如深呼吸、放松走、擺臂、踢腿等。采取引導(dǎo)、示范的方法幫助幼兒了解動作要領(lǐng)，并通過請幼兒合作拼擺小河及自己選擇合適的方法過河，使幼兒在探索中得出結(jié)論，并發(fā)展了體能，促進(jìn)了動作的發(fā)展，很好地完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。幼兒園戶外活動安全教案4活動目標(biāo)發(fā)展自身的耐力、速度和靈敏性。訓(xùn)練往返跑的動作。設(shè)計場地，設(shè)置起、終點。在教師帶領(lǐng)下作熱身運動，活動全身關(guān)節(jié)。比較動作，掌握要領(lǐng)。(2)幼兒練習(xí)往返跑動作。(3)教師總結(jié)往返跑動作要領(lǐng)：到達(dá)轉(zhuǎn)彎處前2――3步時步子要大，上體直或后仰，后腿蹬地用力稍小。(4)請2位幼兒和教師一齊跑，比較動作的不同。(1)講解比賽規(guī)則：以比賽接力進(jìn)行，先跑完的隊獲勝。三、活動結(jié)束師幼做放松活動，結(jié)束。幼兒園戶外活動安全教案5活動目標(biāo)：大膽嘗試穿著大鞋在不同器械上行走。活動準(zhǔn)備：一雙爸爸的大鞋、長凳、輪胎、墊子、梅花樁、呼啦圈、哨子。難點：鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性、以及勇敢精神。師：走，穿上爸爸的鞋，散步去了。)師：穿上爸爸的大鞋有什么感覺呢?(大大的、好想要掉了......)師：那有什么好辦法，可以讓大鞋跟著我們的小腳呢?(用力用腳尖勾住走)師：是嗎?我們一起來試一試，腳尖勾住，走嘍，跑一跑，再來跳一跳，跑跑，跳跳，走走。(活動過程中，教師可由慢到快，由易到難發(fā)指令)師：小朋友們，墊子邀請我們穿大鞋，兩人一起站在墊子上。師：開心嗎，還有許多朋友也想和我們一起游戲，看看這里還有些什么?(輪胎、米、梅花樁、呼啦圈)師：器械寶寶請我們穿著大鞋和朋友一起把它們鋪成幾條小路，別忘了，墊子也想?yún)⒓优?。交流分享。我就本次活動確立了認(rèn)知、情感、能力方面的目標(biāo)。：初步培養(yǎng)幼兒的安全意識、規(guī)則意識和自我保護(hù)的意識。：教室和戶外不安全因素的圖片若干；畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。三、說教法新《綱要》提出：教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與探究活動，感受參與的樂趣，并能鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法和意見。幼兒戶外活動是幼兒整體教育活動的重要組成部分，《綱要》中明確規(guī)定幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”，足以看出幼兒戶外活動的重要性。幼兒園戶外活動環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程戶外活動，兒童著裝應(yīng)注意哪些問題？幼兒戶外活動服裝應(yīng)以寬松、舒適、透氣、吸汗、便于運動的棉質(zhì)運動裝為主；服裝的樣式簡潔、合體，無多余飾物，如：繩、鏈、金屬物等；鞋應(yīng)輕便跟腳，最好以無鞋帶的平底運動鞋為佳；根據(jù)天氣情況及幼兒戶外活動量的大小，及時增減衣物；著裝要適當(dāng)，不要太多或太少。組織玩大型玩具時，應(yīng)注意哪些安全問題？活動前，教師應(yīng)仔細(xì)檢查活動場地及大型玩具是否存在全隱患，有無保護(hù)裝置；清點幼兒人數(shù)，檢查幼兒著裝，同時檢查幼兒是否攜帶危險物品；交代活動規(guī)則及安全要求，提醒幼兒用正確的方法有秩序地進(jìn)行游戲；關(guān)注個別體弱、能力差的幼兒，做好個別照顧和保護(hù)；活動中教師應(yīng)做好分工，各負(fù)其責(zé)，照顧好幼兒，嚴(yán)禁一教師單獨組織活動；活動結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒做放松運動，舒緩幼兒情緒；清點幼兒人數(shù)，檢査幼兒著裝，組織幼兒有秩序地回活動室。教師怎樣指導(dǎo)幼兒安全玩滑梯？提醒幼兒按規(guī)則、有秩序上下滑梯；指導(dǎo)幼兒滑滑梯時要坐穩(wěn)扶好，雙腿并攏，自然滑下不停留；提醒幼兒確認(rèn)前面幼兒離開再滑下，不能反方向攀爬滑梯，不能在滑梯上站立、打鬧，學(xué)會等待、謙讓；教師應(yīng)做好明確分工，在滑梯口的上下處做好監(jiān)護(hù)。組織大型園外活動應(yīng)注意哪些安全問題？幼兒園必須考慮園外活動是否符合安全和衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁參加危機兒童人身安全及商業(yè)宣傳活動；執(zhí)行大型活動申報制度，經(jīng)上級教育部門批復(fù)后方可執(zhí)行；事先對場地、環(huán)境、路線、交通工具、設(shè)施、消防、疏散通道進(jìn)行勘察，排查隱患；與合作單位溝通活動方案，盡可能在可預(yù)見范圍內(nèi)采取必要的安全措施，制定《外出活動意外事故預(yù)案》；將職責(zé)分解落實到個人，履行相應(yīng)安全保護(hù)職責(zé)；避免在流行病高發(fā)時期組織活動；活動前，幼兒園需要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，協(xié)同做好教育工作；活動前向孩子進(jìn)行必要的安全教育，增強自我保護(hù)意識；活動時應(yīng)有保健醫(yī)生及保安人員隨行。社會實踐活動中如何保證幼兒的安全？社會實踐活動內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的年齡特點和認(rèn)知經(jīng)驗；活動前，對幼兒進(jìn)行安全教育，提出具體要求，必要時與對方簽訂安全協(xié)議；教師、保育員要時刻提高警惕，不讓幼兒接近陌生人；活動過程中，每到一處應(yīng)隨時清點人數(shù)；提示幼兒不亂跑，要在指定活動范圍內(nèi)游戲參觀。1勞動中教師如何保證幼兒的安全？要確認(rèn)勞動環(huán)境、內(nèi)容的適宜性，適合幼兒年齡特點，是幼兒力所能及的；指導(dǎo)幼兒認(rèn)識并學(xué)會使用簡單的勞動工具；讓幼兒了解如何安全操作及注意事項，避免誤傷同伴；科學(xué)合理地調(diào)控任務(wù)量及勞動時間；勞動過程中，遇到問題及時求助解決。1幼兒園家長開放日活動應(yīng)注意哪些安全問題？安排好保安人員確認(rèn)家長身份后方可允許家長人園；確認(rèn)幼兒活動場地、道具材料衛(wèi)生及安全；讓家長熟悉活動流程并提出要求，有秩序地進(jìn)入各班級參與活動；家長的身體健康狀況及服飾應(yīng)適于參與幼兒園的活動；家長中途若要帶著孩子提前離園，請務(wù)必和老師打招呼。2．通過觀察圖片，推測可能發(fā)生的`事情，了解這樣玩的危險性?；顒訙?zhǔn)備：掛圖活動過程：一、觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情。教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，并說出后果的危害。（1）教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險的？這樣玩為什么有危險呢？（2）通過討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法，認(rèn)識到它們的危害。四、學(xué)習(xí)自我保護(hù)策略。幼兒園戶外活動安全教案8一、活動目標(biāo)認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。二、活動準(zhǔn)備禁止滑冰的標(biāo)志三、活動過程（一）導(dǎo)入活動：提問導(dǎo)入主題。通過幼兒相互交流，使幼兒明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。（3）讓幼兒認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。（三）結(jié)束部分：給幼兒播放一段滑冰的樂曲，讓幼兒模仿滑冰的動作，做音樂律動。通過講述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害?？偨Y(jié)。能夠在安全標(biāo)志的提示下注意自己的活動安全?；顒訙?zhǔn)備：《小兔去春游》故事和PPT。提問：前幾天我們?nèi)チ四睦锎河危磕憧吹搅耸裁醋铋_心？小結(jié)：我們最喜歡去春游，大家高高興興地去，平平安安地回來，沒有人受傷，真開心！二、欣賞故事《小兔去春游》（觀察春游過程中會遇到的一些安全標(biāo)志）春游安全標(biāo)志：系好安全帶、禁止翻越欄桿、請勿喂食引出故事：今天，有一個小動物也想去春游，猜猜它會使誰？（小兔）。幼兒園戶外活動安全教案10活動目標(biāo)：教幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，增強幼兒跑的能力。進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系，體驗游戲的樂趣。事先用粉筆在場地上畫好一個大圓圈。師：小朋友，今天陽光明媚，天氣暖暖的，我們一起出去做游戲好不好?帶幼兒到活動場地。二、玩游戲“踩影子”踩自己的影子讓小朋友們先找一找自己的影子在什么地方?它是什么樣子的?接著，讓小朋友們分散開來想辦法踩自己的影子。兩個幼兒一組，一個踩另一個的影子，另一個邊跑邊躲閃。(跑到陰涼處，沒有影子也就捉不到)交換角色，盡量多地給幼兒當(dāng)捉影人的機會。三、活動結(jié)束孩子們真棒，現(xiàn)在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我們準(zhǔn)備回教室了。能夠克服困難，堅持把蘿卜運到終點。音樂磁帶，小白兔頭飾若干。在休息時讓幼兒說一說自己見過的小動物，引出小白兔，激發(fā)幼兒興趣。（2）、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動作。（1）、教師把幼兒分成三組讓幼兒在“草地”練習(xí)小白兔跳躍的動作，注意兩人之間保持一定的距離，不要撞倒小朋友。（3）、加大難度，兩人抬著蘿卜，同時側(cè)身往前跳。（1）、出示一堆蘿卜，請幼兒幫忙運蘿卜，用手、腳，引導(dǎo)幼兒說出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側(cè)身跳躍。（3）、運蘿卜大賽：幼兒分兩組，請兩名幼兒側(cè)身抬著一個蘿卜，用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運到終點，最先完成任務(wù)的組獲