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幼兒園戶外活動方案-閱讀頁

2024-11-20 23:39本頁面
  

【正文】 ,以激發(fā)幼兒的積極性,提高練習的效果,培養(yǎng)幼兒積極進取精神的和集體責任感、榮譽感。如托小段孩子喜歡群體追著大滾球跑,教師可以靈機推動大滾球,孩子追著球滾動的方向練習朝一個方向跑,這就是一種對跑的學習方式。v參與式指導:教師以游戲中的角色參與融入孩子的活動中,充分了解孩子的學習發(fā)展需要,在參與活動過程中及時指導。v發(fā)現(xiàn)式指導:教師在活動中眼觀六方耳聽八方,仔細觀察孩子的活動情況,及時發(fā)現(xiàn)孩子的學習困難給予幫助指導。v 過程性評價:每一次活動中及時進行現(xiàn)場點評,或當天的戶外活動結束后教師及時進行晨間談話
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