【正文】 幾十年了吧？我輕輕地敲擊著竹的軀體，好像聽(tīng)見(jiàn)了它發(fā)展的響聲；游客歡歌笑語(yǔ)的響聲；暴風(fēng)雨抽打著它的響聲；炎日烤串你的聲譽(yù)迎面而來(lái)的是氣魄龐勃的瀑布，被光源映照后，更為威風(fēng)凜凜。咝咝、咝咝雨，忽然地來(lái)啦，我趕忙躲在巖壁下躲了起來(lái)。我不由自主聆聽(tīng)著它的心率。嘿嘿，小孩，我在這有幾一億年了！在沒(méi)有大家人們的情況下，我也住在這兒了。那么你為何全身上下全是鮮紅色的呢？我撓撓后腦殼。大家溝通交流著，聽(tīng)，這就是盆友的響聲！自然界的每一員，都是會(huì)講話，都是會(huì)與你交友，但是，假如你沒(méi)認(rèn)真去聽(tīng)，不用心去感受，那么你始終也不可以獲得他們的友情。天色逐漸慢慢地暗了出來(lái)，小鳥(niǎo)也匆匆地飛回來(lái)巢中，我該回家。聲音作文 篇6喜歡一個(gè)人靜靜地漫步在幽靜的小路上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，感受那帶著絲絲花香的微風(fēng)；喜歡伏在窗前，看天空中點(diǎn)點(diǎn)的星辰，直到那愜意一點(diǎn)點(diǎn)的涌上了心頭；喜歡在冬日的陽(yáng)光下，半瞇著眼，感受陽(yáng)光的溫暖；還喜歡聽(tīng)“格格格”的笑聲，如果說(shuō)陽(yáng)光是給我身體上帶來(lái)溫暖的依靠，那么那“格格格”的笑聲，則是給我心靈帶來(lái)溫暖的最好依靠。喜歡笑的我，當(dāng)然也喜歡旁邊的人也能和我一樣無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)懷大笑。原來(lái)每當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，自己也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。在陽(yáng)光啦老人的笑，會(huì)讓人有一種莫名的幸福感，覺(jué)得心中總有一股暖流再緩緩流動(dòng)，臉上不知不覺(jué)已被幸福填滿，原來(lái)笑聲會(huì)然人覺(jué)得幸福。笑聲給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幸福是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。靜下心來(lái)，用心去感受生活中隨處可以聽(tīng)得到的笑聲，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，笑聲是一首能打動(dòng)人心的歌曲。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的聲音作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。書(shū)桌前的我，心不在焉。陽(yáng)光微涼，花香襲人，風(fēng)聲疏狂，一切正好?！爸ㄖā毕s聲不斷。草色清香，沁人心脾，倒也是番享受。夢(mèng)中也是夏日，在河畔旁。四五個(gè)孩童成群結(jié)隊(duì)，手中高舉竹竿，竿上繞幾圈鐵絲，鋪上網(wǎng)，便快活地四處亂跑，捉小昆蟲(chóng)。聲音肆意擴(kuò)散，跟著孩子們?cè)谔镆伴g奔跑。陽(yáng)光逗留在指尖，調(diào)侃著稚嫩的小手。日落了，風(fēng)淡了，月明星稀，蟬聲依然不斷。這群調(diào)皮的孩子們也像蟬兒一樣，不甘于黑夜的寂寞與空虛，趁大人們熟睡湊在一塊兒，結(jié)伴而行。一個(gè)是不息的生活交響曲，一個(gè)是熒黃色的神秘發(fā)光體。直到夜很深，枕著蟲(chóng)草香的撲鼻香氣，在這份閑適中熟睡?！爸ㄖā毕s鳴祥和了幾分，像是一位慈祥的母親和顏悅色地講著故事，故事娓娓道來(lái)，令人如癡如醉。事隔十年，恍若昨天。噢！我懂了。而童年的我們，無(wú)拘無(wú)束，便可靜下心來(lái)，傾聽(tīng)聲音中夾雜的悲歡離合，讓聲音，滋潤(rùn)幼小的心田。那聲音，常在心田訴說(shuō)——生活不是一首浮夸的搖滾樂(lè)，而是一曲靈魂的贊歌。當(dāng)然，這些聲音都有其存在的意義。開(kāi)學(xué)第一天的晚自習(xí)放學(xué)，我獨(dú)自踏著平坦的39。一陣涼風(fēng)針一樣的刺在我的身上，我全身猛地一下縮了起來(lái)。在那個(gè)不眠之夜里我明白了母親的嘮叨代表了海一樣深、山一樣高的愛(ài)，那愛(ài)綿延不絕，時(shí)時(shí)刻刻給我提供著春天般的溫暖。聲音作文 篇3雨，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了?！耙粫?huì)兒只能跑回去了。下了課，雨真的不大，很多同學(xué)回去了。和我一樣還在工作的人，也就剩老師了。恰巧今天回不了宿舍，不如去老師辦公室吧。到了辦公室，成千成百的卷子堆在那兒。一……二……三……四……十二，我在班里排第十二，年級(jí)……一百三十八。一出辦公室的大門(mén)，我就沖進(jìn)雨中。走在雨中，任憑那碩大而又緊密的雨水砸在我頭上，砸在我臉上，砸在我心里。聽(tīng)著雨水打在地上的聲音，滴答，滴答，我不由開(kāi)始沉思……難道這雨有靈性嗎？李白在被逐出長(zhǎng)安時(shí)，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；李商隱在思念親人時(shí)，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；蘇軾被貶時(shí)，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；我在考試是失敗后，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答……聽(tīng)到雨落的聲音，李白不再沉淪：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？聽(tīng)到雨落的時(shí)候，李商隱不再悲傷：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)；聽(tīng)到雨落的聲音，蘇軾不再失意：休將白發(fā)唱黃雞。聽(tīng)，快來(lái)聽(tīng)——雨滴落地的聲音，滴答滴答，仿佛在告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的聲音的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。打小在農(nóng)村生活的我，已經(jīng)愛(ài)上了這片土地，即使后來(lái)不得不前往縣城讀書(shū)，也絲毫未影響我對(duì)這寧?kù)o的土地，對(duì)這淳樸的鄉(xiāng)里人的熱愛(ài)?！皝?lái)啦，來(lái)啦?！巴馄牛懿荒軗Q一下早餐?。　蔽姨ь^望著外婆，外婆果斷地說(shuō)：“不行，這多有營(yíng)養(yǎng)啊，虧你外婆我還給你準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，快點(diǎn)吃，吃完上幼兒園去?！敝宦?tīng)見(jiàn)外婆在后邊喊：“回來(lái)，還沒(méi)吃完呢！”而我早已坐上摩托車，“突突突”地出發(fā)了?！蔽易谏n白的床單上，看著慘白的外婆，淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)著。以后要好好聽(tīng)話，大人們都不容易?！薄巴馄牛抑懒?。外婆一把擁住我，“妹啊，乖哈，外婆不會(huì)有事的。太陽(yáng)也爬上山坡了，但期待的那一聲牽動(dòng)心靈的“妹?。　眳s再也不會(huì)響起了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我進(jìn)入了(2)班，我興奮極了，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)(2)班是最好的班。我努力了，我天天晚上學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，在學(xué)校也認(rèn)真聽(tīng)課，回家更認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。第一次月考結(jié)束，我的語(yǔ)文還算過(guò)關(guān)，得了109分，可英語(yǔ)卻只得了73分(100分制)，數(shù)學(xué)才領(lǐng)到91分(120分制)，政史就更不用說(shuō)。我還在努力，可……第二次月考大不如前，雖然名次沒(méi)變，可還是倒數(shù)幾名，我徹底喪失了信心，自認(rèn)為我已經(jīng)沒(méi)救了，從此沉淪，一發(fā)不可收拾。我聽(tīng)了當(dāng)耳旁風(fēng)。兩次聽(tīng)到這句話，讓我的目光集中過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)品味。我努力過(guò)，但沒(méi)有堅(jiān)持不懈。綿長(zhǎng)尖厲的音調(diào)穿過(guò)刺骨的寒風(fēng)，鉆進(jìn)耳朵里。冬天喧囂，冰冷的風(fēng)，從每個(gè)縫隙鉆進(jìn)衣服里。鼻腔灌滿冰冷的空氣，大口大口地喘著氣，黙黙計(jì)算著離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)。腿部肌肉開(kāi)始僵硬，胸腔中被空氣冰得有些生疼。每每這時(shí)，廣播里總會(huì)有體育老師的聲音。終點(diǎn)，近了……這聲音，溫暖了每個(gè)寒冷的第二圈，如冬日少見(jiàn)的艷陽(yáng)。有時(shí)，早晨走出小區(qū)，總會(huì)有一個(gè)聲音，“小姑娘，你訂的雜志有啦。自從去了姜堰求學(xué)，雜志便一本本地堆著，周末的早晨，總起響起那個(gè)聲音，我便走進(jìn)傳達(dá)室，捧起堆放整齊的雜志?！薄笆前?，謝謝叔叔了?！蹦切こ５穆曇簦瑴嘏藢こ５臍q月。它似乎早早做好了決定，要讓自己的聲音響徹整個(gè)夏天。那時(shí)什么都不懂，像一張白紙似的。夢(mèng)中，我遇見(jiàn)了仙女。我高興得一蹦三尺高。我的心情，一下子從天堂墜入了地獄。我也一如既往地討厭它。此時(shí)，蟬的聲音似乎不那么刺耳了。我翻身去查閱蟬的資料。它只在生命還在的時(shí)候，努力地歌頌生命，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。大自然的聲音更是豐富多彩的，不信，你聽(tīng)！“呼呼呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)開(kāi)始“演唱”，花兒開(kāi)始搖動(dòng)。只聽(tīng)“嘩啦啦——”表演到了高潮。大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的。不信，你聽(tīng)！植物的演奏會(huì)正響起，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)“沙沙”作響。天空烏云密布，遠(yuǎn)處的花叢中飄下了幾滴雨，我心想：天變了，一定要下雨了。聲音的作文 篇6“?！?dāng)，?！?dāng)。漸漸地，一個(gè)騎著自行車的人出現(xiàn)在我的視野中，但到了看清楚騎車的人后，我的情緒掉了下來(lái)。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的身影……他是一個(gè)送報(bào)紙的工人，以前曾經(jīng)給我們家送報(bào)紙——因?yàn)槲覡敔敽透赣H沒(méi)事時(shí)喜歡看報(bào)，我也一樣——穿著一件綠色工作服，穿著一條藍(lán)色牛仔褲——這是他妻子為他做的——帶著一頂綠色的布帽，穿著一雙皮靴，還挎著一個(gè)挎包。他騎著他改裝后的一輛自行車，將車后座加裝了一個(gè)裝報(bào)紙的大箱子。有時(shí)，我起來(lái)得稍微早一點(diǎn)，看見(jiàn)他在為一戶戶人家送報(bào)紙時(shí)，我便笑著和他打招呼，他也報(bào)以微笑。可是一天早上，我卻沒(méi)有想往常那樣聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的響聲，弄得我遲遲沒(méi)有起床。那天回來(lái)后，我疑惑極了，想：“那個(gè)送報(bào)紙的叔叔怎么今天沒(méi)有來(lái)？”往后幾天，院子里再也沒(méi)有響起鈴鐺的聲音，我的心里空落落的，仿佛丟失了一件貴重的東西。沒(méi)有了鈴鐺的聲音后，院子里的早晨顯得死氣沉沉，鳥(niǎo)兒也不再像以前早晨那樣放聲歌唱，也閉上了嘴。幾天后的一個(gè)早晨，院中響起了鈴鐺的聲音，我急忙從被窩里鉆出來(lái)，披上外套，套上鞋子，沖出屋門(mén)。我問(wèn)他：“之前那個(gè)送報(bào)的叔叔呢？”他打量了我一番，然后說(shuō)：“他受傷了，斷了只手，不能再送報(bào)了，我接替他的工作。后來(lái)那位送報(bào)的叔叔怎樣了呢？我一無(wú)所知，但每每我無(wú)事的時(shí)候，我都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上駐足觀望一會(huì)兒，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的鈴鐺聲音，又看見(jiàn)了穿著綠色工作服的他，騎著自行車，向一戶戶人家送報(bào)。成長(zhǎng)的腳步頃刻間變成美妙的音符，縈繞在我的耳邊，回響，回響……聽(tīng)！校園的青春之音。“加油，加油！”的吶喊聲此起彼伏，突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了，大哭了起來(lái)。美妙的青春之音，讓我領(lǐng)略到同學(xué)之間的友愛(ài)，鼓勵(lì)，讓我感受到青春的風(fēng)采！聽(tīng)！社會(huì)的友愛(ài)之音。孩子的哭號(hào)，家人的呼喚，傷員的哀鳴，一場(chǎng)八級(jí)大地震，讓這片歡樂(lè)的土地失去昔日的光澤。聽(tīng)！中國(guó)最可愛(ài)的子弟兵的鼓勵(lì)之音。大地依然在顫抖，官兵們正與時(shí)間賽跑，與死神進(jìn)行著較量。官兵的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，中國(guó)人民的愛(ài)心援助，四面八方傳來(lái)的鼓勵(lì)之語(yǔ)。”我們都是一家人，我們永遠(yuǎn)在你們左右！“眾志成城，美妙的友愛(ài)之音，讓我感悟出了人間的真愛(ài)，讓我感受到中華民族的偉量與堅(jiān)強(qiáng)不懈的斗爭(zhēng)精神！聽(tīng)！大自然的和諧和之音！在這雋秀好屏的群峰，茫茫蒼蒼的林海，奇洞異穴，物質(zhì)豐富的自然圖景中，傳來(lái)毛骨悚然的虎嘯，親切嬌柔的羊聲。風(fēng)聲，雨聲，雷鳴聲的初來(lái)乍到，整片土地開(kāi)始了新一天的生活。繁富異樣的奏鳴，美妙的自然之音，讓我深刻的認(rèn)識(shí)：適者生存，優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律。美妙的聲音在我耳邊回響，面對(duì)抉擇，我知道我應(yīng)該走向成功的道路。聲音伴我成長(zhǎng)！聲音的作文 篇8狂風(fēng)暴雪一侵襲，柔弱百花盡凋零。風(fēng)吹，雪下，一陣濃香的奶茶味從窗中飄來(lái)。結(jié)果似乎早已注定，在風(fēng)雪的摧殘下那平日里妖嬈萬(wàn)分，嬌艷富貴的花卉凋零的是何等凄慘。如若去反抗，可能還會(huì)有一絲生機(jī)，就像我面前這一支挺立的梅花一樣，同是花，同是那么弱小，但不同的卻是精神與品質(zhì)！風(fēng)依舊在刮，雪依舊再下，而我沒(méi)有像其他人一樣坐在屋中喝著奶茶，而是冒著風(fēng)和雪來(lái)到這一支梅花前驀然致敬。看，它那身姿，俏麗優(yōu)雅，卻挺立，骨子里透出的是不服輸?shù)墓菤?；看，它哪顏色，古樸嫩紅，卻耀眼，色彩中彌漫的是它堅(jiān)定的意志；看，它那花朵，大小不一，卻陽(yáng)光，笑容里浮現(xiàn)的是一張張自信樂(lè)觀的面容。風(fēng)刮得再大，雪下得再猛烈，我會(huì)認(rèn)為這是一種挑戰(zhàn)。事實(shí)亦然如此，風(fēng)掛的鋪天蓋地，雪下得漫天飛舞，就連我也站不穩(wěn)腳，而你，瘦弱不堪，卻傲然直挺，我仿佛透過(guò)朦朧的風(fēng)霧看見(jiàn)了你高挺的身軀。用心靈的畫(huà)筆描繪著整個(gè)冬天?！按缴交€漫時(shí)，她在叢中笑。若我不知還要浪費(fèi)多少筆墨。再次暮然致敬，帶著感謝，感謝你為自然添加了色彩；帶著尊敬，尊敬你敢于和風(fēng)雪作抗?fàn)幍钠焚|(zhì)；帶著歉意，抱歉以前把你和那些嬌嫩的花朵相提并論，帶著佩服，佩服你默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。更何況我還沒(méi)有到出口成章的地步?？耧L(fēng)暴雪遠(yuǎn)處來(lái)，但它對(duì)我有何懼？堅(jiān)定信念扛風(fēng)雪，永把美麗留人間?？稍谖倚闹芯茸o(hù)車“嗚滴嗚滴”的聲音讓我至今難忘，那可是救人的聲音。在去的路上，發(fā)生了堵車，前面有好多的車堵在那兒，因?yàn)榍懊姘l(fā)生了車禍，警察來(lái)了，慢慢的前面的車散開(kāi)了，就在這個(gè)時(shí)候，一輛帶有紅色十字架的車輛緩緩開(kāi)來(lái)，發(fā)出“嗚滴嗚滴”的聲音，那就是救護(hù)車，媽媽叫我下車，幫她觀察周圍的車輛，把車移一下，我不解的問(wèn)道:“為什么要讓道，別的車不都沒(méi)讓道嗎?等一下不還要去外婆家嗎?肯定時(shí)間來(lái)不及了?，F(xiàn)在我明白了，所有車見(jiàn)到救護(hù)車，為什么要讓路，因?yàn)闉榱宋覀兒推渌说纳?，人命關(guān)天呀!這就是最特殊的聲音，因?yàn)榫茸o(hù)車要救人多一秒鐘，就多一點(diǎn)希望，在我們?nèi)粘５纳钪幸步?jīng)常會(huì)遇到這種特殊的聲音，如：119火警警笛聲，120的救護(hù)車，110出警的警笛聲。第五篇：聲音作文精選聲音作文合集九篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。聲音作文 篇1閉上眼，總有一種聲音能穿過(guò)所有嘈雜，讓你感受流動(dòng)的靜?！}記總有一種聲音，貫穿著我的生活，那便是母親的聲音?！巴边@樣的呼喚聲我從小聽(tīng)到大，在呼喚完我的名字后，隨后而來(lái)的不是命令就是嘮叨?？刹恢罏槭裁?，自從長(zhǎng)大后，每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的話語(yǔ)，總會(huì)心頭一熱，心中蔓延出無(wú)限的幸福感。到了后來(lái)我才明白，自己為什么會(huì)在聽(tīng)完母親的呼喚聲后，會(huì)有幸福的感覺(jué)了。我對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)，因?yàn)槲沂羌抑械睦隙?，哥哥已?jīng)有20多歲了，父母的年齡自然也比較大了。畢竟，我不是神，我沒(méi)有能力讓母親一直陪伴著我走完這一生。聽(tīng)她說(shuō)，她的母親是因?yàn)椴∏橥蝗患又?，而撒手人寰的。在敘述的過(guò)程中，她的語(yǔ)氣平淡無(wú)波，表情淡淡的，好像這件事情對(duì)她并沒(méi)有什么影響。她在后悔吧，后悔自己沒(méi)能再多陪自己的母親一會(huì)兒。所以啊，我現(xiàn)在特別珍惜和母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使是聽(tīng)著那些再枯燥不已的話，我也會(huì)覺(jué)得自己特別幸福。這世界上從來(lái)就沒(méi)有什么永恒，有些人說(shuō)走就走，我能做的，只有珍惜我的家人在我身邊的每一分每一秒。說(shuō)實(shí)話，我很貪心，我總想讓自己再虧欠媽媽虧欠的多一點(diǎn)，這樣，我就有更多的理由讓母親留在我身邊了?！昂沃^幸福?現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好?？煞裨倬唧w?惟有父母而已?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?；蛟S等到我想要好好陪伴父母的時(shí)候，他們，就不在了。為了讓我來(lái)到這個(gè)世界上，她受的苦太多了，多到我都心疼。你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老。這一生的時(shí)間，不多不少，剛剛好。聲音作文 篇2今天下午下起了蒙蒙小雨，滴嗒、滴嗒，下雨的聲音真好聽(tīng)！第三節(jié)課放學(xué)后，我才注意到窗上已經(jīng)凝結(jié)了一朵朵雨霧花，這是大自然種下的花，把這種美麗的花送給我們小朋友。是啊，大自然送給了我們春、夏、秋、冬：春天，迎春花已經(jīng)綻放，小雨滋潤(rùn)著它；夏天，大雨傾盆而下，帶給了我們無(wú)限的涼爽；秋天，蒙蒙小雨，滋潤(rùn)了楓葉，讓它變的火紅；冬天，雨中帶著雪，落在身上別有一番滋味。走出教室，我抬頭望天，天是灰蒙蒙的一片。雨姐姐好象成心跟我鬧著玩兒，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會(huì)兒頑皮的跳躍在我頭上，藏進(jìn)我的頭發(fā)里。不過(guò)張子昂并沒(méi)有生氣，站起身繼續(xù)和高軒曄蹦跳著往前跑，一會(huì)兒就不見(jiàn)影兒了，只留下一串串歡快的笑聲，和雨聲交匯在一起，十分動(dòng)聽(tīng)！啊，冬雨，帶給我們的不只是寒冷，更有歡樂(lè)！聲音作文 篇3聆聽(tīng)對(duì)手的聲音，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)聲；聆聽(tīng)對(duì)手的聲音，我聽(tīng)到了雨聲；聆聽(tīng)對(duì)手的聲音，我聽(tīng)到了笑聲。記得那次期末考試，他以比我高一分的成績(jī)?nèi)?