【正文】 名、校名和地名；③書寫規(guī)范、工整、美觀的，另加 1—3 分。一、解讀作文提示語(yǔ)：；；；、跨越心靈困境的一次歷程；；；；；（由不智慧到智慧的過程）、一次準(zhǔn)確的人生定位（過去曾經(jīng)定位不準(zhǔn)確到現(xiàn)在的準(zhǔn)確定位）；、戰(zhàn)勝了一次挫折的經(jīng)過；二、寫作提示：1．落實(shí) “聲音 ”：比喻義；告訴自己要真誠(chéng)，告訴自己要善良，告訴自己要有思考，要學(xué)會(huì)自己判斷，告訴自己要心中有陽(yáng)光，臉上有微笑 ……“自己的聲音 ”是什么，一定要具體化。3．落實(shí) “傾聽 ”：細(xì)心地聽?。徽嬲\(chéng)的聽??；恭敬的聽取，傾聽就是平等的、真誠(chéng)的聆聽，不回避，不推委、不漠視。從寫作的層面說，意在訓(xùn)練描述能力（包括實(shí)寫性描述和感覺化描述，實(shí)寫性描述注重細(xì)節(jié)場(chǎng)景描寫、注重人物、事件描寫等；感覺化描述更注重心靈的感覺和體驗(yàn)）以及追求哲思之美。比如，當(dāng)別人對(duì)自己說 “你為什么不這樣不那樣 ”的時(shí)候，我們是需要傾聽一下自己內(nèi)心的話語(yǔ)，“這樣那樣的方式 ”就是自己想要的嗎？就是唯一適合自己的嗎？三、解讀要求：：詩(shī)歌、戲劇除外；（建議寫規(guī)范的記敘文；建議敘寫一次難忘的人生經(jīng)歷；抒發(fā)刻骨銘心的人生體會(huì)；表達(dá)情真意切的情感歷程；）（也可以寫激蕩心扉的情感波瀾，用那種抒情筆法表達(dá)人生的獨(dú)特感悟；遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)和并列式結(jié)構(gòu)都可以用；、校名和地名；、工整、美觀的，另加 13 分。因?yàn)樗葎e的鯨魚體積都要小，而且它還發(fā)不出聲音。它只能孤獨(dú)地在大海中游來游去。它游到了海面，也不知為什么，突然暈了過去，等醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在沙灘上。它低下頭，看見了腳、腿，它清楚地意識(shí)到，自己變成了人。它看到海面上的自己，是個(gè)男人，三十歲的樣子。他試著走了兩步，發(fā)現(xiàn)走得很流暢。他的眼睛垂了下去，心情有點(diǎn)沮喪，還是不能說話。他突然想到了什么，跳進(jìn)了海里。他笑了，原來，他不是變成了人，而是化形成了人類。過了幾個(gè)月，他張了張嘴，發(fā)出了聲音：赫茲……他愣了，隨后是欣喜若狂。因?yàn)樗谝淮伟l(fā)出的聲音就是“赫茲”。赫茲不打算回大海了，不要回去那個(gè)令他沉默、傷心的地方。他過得很好，取了一個(gè)愛他的女人，生了一個(gè)孩子，幫助不能說話的人。我輕輕放下筆，隨手拿了件外套就走出家門。一陣秋風(fēng)吹過，我裹了裹身上的外套。走著走著，又走到了這里，那條栽滿梧桐樹的小路。又來到這兒了，看著這里熟悉的一切，心里平靜下來了，像一潭清澈的潮水。我幽幽睜開眼，看著這四周熟悉的景象，總覺得有哪里怪怪的?！皳渫〒渫ā边@聲音竟是柿子樹的心跳，難道我進(jìn)入柿子樹的內(nèi)心世界？這時(shí)一個(gè)細(xì)小的聲音闖進(jìn)我的腦海，“朋友，記得我嗎？我是根，我是根，我要把自己扎得更深，我要讓自己得到更多的養(yǎng)分，我要汲取更多的水源，雖然我永遠(yuǎn)不能見到日光，賞到月光，但我還要向下扎深，扎深……”一霎間，我的心弦被撥動(dòng)了，對(duì)，這永遠(yuǎn)感受不到陽(yáng)光的沐浴，永遠(yuǎn)只能被黑暗和陰冷包圍的根，我被她折服了，到底要達(dá)到怎樣的一個(gè)境界才能“說”出這些話呢？我不得而知。我擁有著大自然賦予我的棕色，雖然我比根老弟幸運(yùn)的多，可以看到太陽(yáng)公公，但我卻要經(jīng)受日曬雨淋的考驗(yàn)。起風(fēng)了，梧桐樹那枯黃的葉片被無情的風(fēng)兒偷走，在空中旋轉(zhuǎn)起來，興許是留戀養(yǎng)育她的梧桐，竟掙脫出風(fēng)兒的掌心，搖搖晃晃地落到地上。葉子說：“我現(xiàn)在雖離開大樹媽媽的懷抱了，但我還要在大地媽媽的懷抱中成長(zhǎng)，發(fā)揮我的一切力量?！吧成场成场澳愫孟裨诳棺h一般，不停地用那稀疏的葉片相互拍打?！蔽液孟窨吹搅藨?zhàn)勝冬天的39。風(fēng)停了，似乎什么在召喚著我，我竟離柿子樹們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，睜開眼，才發(fā)現(xiàn)這竟是一個(gè)夢(mèng)。那一刻，我也仿佛化作一棵柿子樹。這個(gè)秋天因你而不再蕭瑟，這即將來臨的冬天也因你而不再寒冷。風(fēng)起了，“沙沙……”。聲音的作文10他的母親幼年因?yàn)橐粓?chǎng)意外，雙耳失聰，聽不見任何聲音。在千鈞一發(fā)之時(shí)，父親將母親推開，自己卻被巨石砸中……他惱怒于母親的失聰，更對(duì)父親的死耿耿于懷。別人總是叫他“聾子的兒子”，沒有歧視卻滿含同情的眼神深深刺痛著他，看著母親只有靠比比劃劃與他交流，他感到特別嫌惡。母親只是低著頭，他未曾看到的，是她抬手拭淚的動(dòng)作。與母親的隔閡讓他壓抑，讓他做夢(mèng)都想早點(diǎn)離開家里，為此他發(fā)狠地學(xué)習(xí)。母親滿是自豪地笑著點(diǎn)頭致謝，目光卻在接觸他眼神的時(shí)候突地黯淡下來，凝固了笑容怯怯地垂下了頭，而他的心里突然有了一絲不忍和愧疚?！彼丛赖氖牵@一句話從他出生之后，母親就憑著對(duì)幼年發(fā)音的殘存記憶偷偷喃喃自語(yǔ)了十八年……一句話，被風(fēng)無情地吹散了，無影無蹤；一句話，再?zèng)]有了重說的機(jī)會(huì)。雖然有鄉(xiāng)親們幫襯，可大家都不富裕?？粗嬷挡灰坏拟n票，淚眼模糊的他心底涌起的是對(duì)母親滿滿的愧意。“還有一年就工作了，到時(shí)一定好好補(bǔ)償母親”他總是這樣安慰自己，甚至想象到母親看見他對(duì)她有了笑容后的那份驚喜。終于，淚如雨下。可她未曾知道的是，曾幾何時(shí)，他也會(huì)一個(gè)人偷偷跑到荒涼的山坡上，放聲大喊著“母親”，耳邊回蕩的卻只是空谷回響。她未曾知道的是，他對(duì)無聲的母愛有抗拒更有期許。我們都想聽見彼此的聲音，卻因?yàn)椴欢谜湎В瑸闀r(shí)已晚。他們只活在我——一株曇花的腦子里?？墒俏也唤С钇饋恚骸拔夷荛_放嗎?為什么比我大的哥哥姐姐也和我一樣沮喪?我開放后還能世上停留多久?”“不，不，不!”我使勁地?fù)u晃著頭上剛冒出來的芽?jī)?，我?jiān)信我會(huì)開的!“我會(huì)開的!”我對(duì)著土壤吶喊。我夜以繼日地往上冒…… 終于，在我從沉醉的夢(mèng)中清醒的某一刻，我，破土而出了!我，成為了一株幼苗，不再是那黑暗中的一顆曇花種子!長(zhǎng)葉 看看周圍的風(fēng)景，真美!可是當(dāng)我開始長(zhǎng)葉，爸爸媽媽枯萎了?！拔覀儠一ㄒ蛔逯灰_了就是走向了死亡。可是，我知道，哭，是無能的表現(xiàn)。繼續(xù)在長(zhǎng)著葉的我不停的汲取著養(yǎng)分……我知道，既然綻放的歲月如此短暫，不如將最燦爛的一面，最優(yōu)美的姿態(tài)，最美妙的聲音給予瞬間!我長(zhǎng)著，不再注意早已熟悉的風(fēng)景，自顧自地長(zhǎng)著，可是卻不知道另一個(gè)打擊在前面等著我…… 成長(zhǎng) “啊!”——“啊~!”——“啊!”我痛苦地呻呤，不停的抽動(dòng)著枝葉，一只蟲子落了下來。漸漸地，我渾身發(fā)癢…… 一場(chǎng)雨把暈過去的我從干地上喚醒了，我感到了生機(jī)——因?yàn)榻憬銈冊(cè)嬖V過我大雨能洗除病痛。剛開始，我覺得挺涼爽的。我最終還是爬了起來 …… 綻放 一日一日，我知道我離綻放不遠(yuǎn)了!也離死亡不遠(yuǎn)了!我第N次聽到了淚流的聲音，不知是因?yàn)槲壹磳㈤_放還是因?yàn)槲壹磳⒖菸@次，我哭了許久 …… 開了，開了…… 我開了，引來了生命最輝煌的時(shí)刻，最精彩的瞬間……我張開笑臉，構(gòu)成花蕊。我流下了淚，只聽見‘咚’的一聲——我的淚落下來了?！斑?淚流了…… “咚”聽，這就是花開的聲音。不久，愛搞惡作劇的寒風(fēng)來了，他不停的“呼呼”著，人聽見了，心里還真有點(diǎn)害怕。雨落在地上，發(fā)出了“滴答”的聲音。忽然，雷公公“轟隆鹵的打鼓，我們十分害怕，心“撲通，撲通”的跳。小朋友也害怕這寒冷的天氣，哭了，“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽到。還有山上的泉水不停地流著，“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊，天聽見了這美妙動(dòng)人的聲音，“哈哈哈哈”的笑了?！薄芭?，原來是這樣，謝謝你，風(fēng)爺爺，再見!”天說。然后親昵的叫幾聲，暗示她我餓了，之后享受我的美餐，呵呵~~不錯(cuò)！她愛我，所以我可以肆無忌憚地咬她的褲角，甚至于用爪子抓地板直到出現(xiàn)五線譜。她要隨父母移民澳大利亞，帶著我簡(jiǎn)直就是天方夜譚，有誰(shuí)會(huì)帶著一只貓移民澳大利亞？怪哉！于是，我開始食欲不振……明天她就要走了，所以今晚她準(zhǔn)許我和她同床而眠?！蔽也恢浪壑杏縿?dòng)的是什么，但我知道我哭了，淚水順著嘴角一直流到心底，我聽見了淚水劃落的聲音。許久，當(dāng)她松開我的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)身上的毛濕了一大片，才知道她也哭了。不一會(huì)兒，我被一個(gè)男孩接收了，她反復(fù)叮囑他一定要好生待我，然后又反復(fù)道謝，有點(diǎn)語(yǔ)無倫次。我使盡全身力氣掙脫男孩隨她而去，身后傳來一個(gè)陌生的聲音：“該死的貓。我不知道自己是怎樣回到“家”的，依稀記得街上泛著路燈昏黃的光，心里酸酸的卻沒有哭，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在“家”的門口那只狗在惡狠狠地盯著我，它自然是不會(huì)讓我從門進(jìn)了，那……只好翻墻了。實(shí)在沒辦法了，那……今晚就賞月吧！今晚的月亮很大、很亮、而且很圓，記得這種場(chǎng)景以前也發(fā)生過，月亮還是那樣大那樣圓唯一不同的是我身邊少了她，有點(diǎn)辛酸。喃喃的說：“我再也不要你離開我了。當(dāng)太陽(yáng)再次升起將陽(yáng)光灑遍世界每一個(gè)角落時(shí)，整個(gè)世界都醒了，唯獨(dú)我依然沉浸與幸福之中。他給她打電話說：“那只貓死了。聲音的作文14一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上住著一戶人家，他們家一共有三個(gè)人，分別是爸爸、媽媽和一個(gè)叫美琳的女兒。忽然，他們聽到了一陣陣腳步聲，呀！美琳不見了，接著，又是一陣陣腳步聲，呀！媽媽也不見了。第二天，爸爸早早就起床了。于是，爸爸們決定合作，一起找回老婆和孩子。是的，爸爸們都覺得昨天晚上的腳步聲非常詭異。最后，大家還是都說：“一陣腳步聲過后，老婆和孩子就都不見了。到了晚上，那個(gè)腳步聲又出現(xiàn)了，不見的媽媽和孩子回來了。爸爸們見了，激動(dòng)地跨步上前擁抱住老婆和孩子，有的都流出了眼淚?！边@下，爸爸們才知道了這神秘聲音的來龍去脈，原來是外星人請(qǐng)她們?nèi)プ隹?，并幫她們美容了，真是前所未聞，好神奇??！聲音的作?5舊日時(shí)光多快樂，轉(zhuǎn)瞬間已消逝不知落何處，而今它們又重現(xiàn)……回首當(dāng)年情景，往事歷歷，好時(shí)光一去不返，怎不叫人心傷？那些熟悉的旋律，依舊打動(dòng)我的心坎，時(shí)光阻隔融化無蹤，每段旋律，每個(gè)音節(jié)，依舊閃亮……“啪”的一聲關(guān)門聲打破了清晨的寧?kù)o，大門一關(guān)，剩下的便是一個(gè)空蕩蕩的客廳，一間光線暗淡的廚房，還有，一個(gè)拖著孤獨(dú)、寂寞的身影的媽媽。陽(yáng)光淡淡的，映照著媽媽的身影，我的鼻子一酸：媽媽呀……雖然有時(shí)覺得媽媽過于嘮叨，但是我知道她的內(nèi)心深處，掩藏著一股難以言說的寂寞?？墒悄贻p時(shí)的媽媽是多么的愛玩呀，那么興奮、那么青春……那桌上的照片不就是最好的明證嗎？而如今，為了做一名賢妻良母的她，已不能再隨心所欲地支配自己的時(shí)間了。清晨，天再冷，媽媽也不敢貪睡一分鐘，總是早早地起床忙著張羅早飯；之后，來不及喝上一口又爭(zhēng)分奪秒地趕往菜市場(chǎng)爭(zhēng)取買到最新鮮的菜；再接著，還要照顧一家老小的吃喝后匆匆地趕去上班……她無時(shí)無刻都在精心計(jì)算著一家人的吃穿，煞費(fèi)苦心地配置菜肴，苦心經(jīng)營(yíng)著一個(gè)舒適體面的家。媽媽的字典里逐漸失去了“青春”“浪漫”“無憂”的字眼?？墒前职止ぷ骱苊Γ棠棠晔乱迅?，身為女兒的我又提不起興趣。也許只有 這些方式中才能打發(fā)些寂寞的時(shí)光吧？我曾經(jīng)不只一次地對(duì)自己說：“彤彤，你一定要多多陪陪媽媽，她很寂寞！”可是功課一緊或者心情一壞，就又疏忽了！難得有個(gè)休息日，一家人全在家。門一關(guān)，剩下的便是媽媽天地——一個(gè)空蕩蕩的客廳和黃線暗淡的廚房。每當(dāng)此時(shí)，她總是把自己精心烹制的菜肴一一端上來，然后叫我們吃飯，勸爸爸多喝些熱湯，為我多夾些菜，而她 呢？總是微笑著看我們大快朵頤，眼里流露出的盡是心滿意足，話也不由自主地多起來?，F(xiàn)在回想起來，真想讓時(shí)光倒流到那些時(shí)候，與媽媽聊聊天南地北，說說學(xué)校生活。聽，那沉默的聲音！那無言的話語(yǔ)！我似乎全懂了。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的聲音作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。我喜歡小鳥叫的聲音作文，“喳喳”“喳喳”，每當(dāng)我聽見小鳥的叫聲，仿佛自己就是一只小鳥，在天空中自由地飛翔！我喜歡媽媽的聲音作文，每天把我從夢(mèng)中叫醒，那溫柔的聲音作文讓我覺得無比溫暖！我喜歡下小雨的聲音作文，“叮咚”“叮咚”細(xì)細(xì)的打在房檐上，好聽極了！我喜歡鬧鐘的聲音作文，“叮呤”“叮呤”，每次提醒我按時(shí)睡覺、起床。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻(xiàn)生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)，給我們無盡的關(guān)懷。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風(fēng)擋雨?！笔前。踔腥甑缆飞险?yàn)橛辛死蠋煹呐惆?，才使年少無知的我沒有走錯(cuò)路，按照人生正確的軌跡行駛著。我忘不了是誰(shuí)在生病時(shí)遞來的一粒藥；我忘不了是誰(shuí)在失意時(shí)送來的一個(gè)微笑；我忘不了是誰(shuí)在難過時(shí)給予的一句關(guān)切的問候。幾度風(fēng)雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息任時(shí)光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我也會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的困難，不屈不撓，我想我會(huì)愈挫愈勇，因?yàn)樾闹杏兄蠋煹钠诖?，有著老師的關(guān)愛。余暉記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信它同樣會(huì)記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。我有過曾經(jīng)似乎像那樣的事情，記得以前一次暑假，天氣悶熱，蟬兒在樹上叫著，我是去市三中游泳館學(xué)游泳，一進(jìn)去，人山人海，我看到有許多人在水底下游十分快活，我想：“啊！要是我也能游那么好就好了，這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)。”后來，我就學(xué)會(huì)了游泳。記得還有一次，六年級(jí)時(shí)期，當(dāng)時(shí)快要臨近期末考試，同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí)功課，那個(gè)時(shí)候，我也在復(fù)習(xí)，但是我的心里十分緊張，馬上要期末考試，生怕自己考不好，有一次下課，張老師對(duì)我說：“加油，你們現(xiàn)在復(fù)習(xí)的足夠了，相信你一定會(huì)考好的。這是老師的一番話語(yǔ)讓我知道，這些話語(yǔ)一直都觸動(dòng)著我的心靈。當(dāng)你悲傷時(shí)，別人就會(huì)安慰你，當(dāng)你成功時(shí)，別人就會(huì)祝賀你，當(dāng)你失敗時(shí)，別人也會(huì)讓你重新站起來，當(dāng)你驕傲?xí)r，別人也會(huì)讓你謙虛，也正是別人的話語(yǔ)，觸動(dòng)著我們的心靈。聲音作文 篇4婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)固然美妙，但是這喧鬧的世界里最能牽動(dòng)我心的聲音卻是在寧?kù)o中做著一件毫無韻味的事而發(fā)出的寫字。又是什么時(shí)候，伴著部濃黃的臺(tái)燈光。簌簌的在字里行間游來游去。若是你內(nèi)心激昂，熱血澎湃，想要筆走龍蛇般的將心中的激昂心急的表達(dá)給人看，你若能不被熱血沖昏了頭腦細(xì)聽聽這聲響，也如你內(nèi)心一樣！像一陣煩亂無向的風(fēng)，這來一陣，那又來一陣更強(qiáng)。激起漫天的黃葉紛亂的飛舞，這筆聲像是楊志的寶刀似的，遇強(qiáng)則強(qiáng)?；蚴且?yàn)槟橙硕鵁o奈的道一句：“無奈你我牽過手，無繩索。這聲音最能牽動(dòng)我的心，也最非有心人而不能聽到，那些向往著金色大廳的人固然不壞，可是我認(rèn)為世上的最美，永遠(yuǎn)不在于創(chuàng)造，而在于發(fā)現(xiàn)，這聲音最能牽動(dòng)我的心，最能牽動(dòng)我對(duì)生活的樂觀，好像是寒冷的冬夜里失眠，而睜眼一看，窗外已是銀亮，素白的一片，仿佛是睡在一個(gè)晶瑩的雪花球中，妙不可言。第一個(gè)交給的朋友是竹。竹呀，你一直在這里高挺了