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聲音的作文(通用)(共5則)-預(yù)覽頁

2025-11-15 00:00 上一頁面

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【正文】 知、知了……”在這個(gè)夏天里,我受到多次邀請去各地的池塘演唱,這雖是短暫的五個(gè)星期,但我有一種無法表達(dá)的快樂,希望下次投胎還能當(dāng)蟬。一、解讀作文提示語:;;;、跨越心靈困境的一次歷程;;;;;(由不智慧到智慧的過程)、一次準(zhǔn)確的人生定位(過去曾經(jīng)定位不準(zhǔn)確到現(xiàn)在的準(zhǔn)確定位);、戰(zhàn)勝了一次挫折的經(jīng)過;二、寫作提示:1.落實(shí) “聲音 ”:比喻義;告訴自己要真誠,告訴自己要善良,告訴自己要有思考,要學(xué)會自己判斷,告訴自己要心中有陽光,臉上有微笑 ……“自己的聲音 ”是什么,一定要具體化。從寫作的層面說,意在訓(xùn)練描述能力(包括實(shí)寫性描述和感覺化描述,實(shí)寫性描述注重細(xì)節(jié)場景描寫、注重人物、事件描寫等;感覺化描述更注重心靈的感覺和體驗(yàn))以及追求哲思之美。因?yàn)樗葎e的鯨魚體積都要小,而且它還發(fā)不出聲音。它游到了海面,也不知為什么,突然暈了過去,等醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在沙灘上。它看到海面上的自己,是個(gè)男人,三十歲的樣子。他的眼睛垂了下去,心情有點(diǎn)沮喪,還是不能說話。他笑了,原來,他不是變成了人,而是化形成了人類。因?yàn)樗谝淮伟l(fā)出的聲音就是“赫茲”。他過得很好,取了一個(gè)愛他的女人,生了一個(gè)孩子,幫助不能說話的人。一陣秋風(fēng)吹過,我裹了裹身上的外套。又來到這兒了,看著這里熟悉的一切,心里平靜下來了,像一潭清澈的潮水?!皳渫〒渫ā边@聲音竟是柿子樹的心跳,難道我進(jìn)入柿子樹的內(nèi)心世界?這時(shí)一個(gè)細(xì)小的聲音闖進(jìn)我的腦海,“朋友,記得我嗎?我是根,我是根,我要把自己扎得更深,我要讓自己得到更多的養(yǎng)分,我要汲取更多的水源,雖然我永遠(yuǎn)不能見到日光,賞到月光,但我還要向下扎深,扎深……”一霎間,我的心弦被撥動了,對,這永遠(yuǎn)感受不到陽光的沐浴,永遠(yuǎn)只能被黑暗和陰冷包圍的根,我被她折服了,到底要達(dá)到怎樣的一個(gè)境界才能“說”出這些話呢?我不得而知。起風(fēng)了,梧桐樹那枯黃的葉片被無情的風(fēng)兒偷走,在空中旋轉(zhuǎn)起來,興許是留戀養(yǎng)育她的梧桐,竟掙脫出風(fēng)兒的掌心,搖搖晃晃地落到地上。“沙沙……沙沙……“你好像在抗議一般,不停地用那稀疏的葉片相互拍打。風(fēng)停了,似乎什么在召喚著我,我竟離柿子樹們越來越遠(yuǎn),睜開眼,才發(fā)現(xiàn)這竟是一個(gè)夢。這個(gè)秋天因你而不再蕭瑟,這即將來臨的冬天也因你而不再寒冷。聲音的作文10他的母親幼年因?yàn)橐粓鲆馔猓p耳失聰,聽不見任何聲音。別人總是叫他“聾子的兒子”,沒有歧視卻滿含同情的眼神深深刺痛著他,看著母親只有靠比比劃劃與他交流,他感到特別嫌惡。與母親的隔閡讓他壓抑,讓他做夢都想早點(diǎn)離開家里,為此他發(fā)狠地學(xué)習(xí)?!彼丛赖氖牵@一句話從他出生之后,母親就憑著對幼年發(fā)音的殘存記憶偷偷喃喃自語了十八年……一句話,被風(fēng)無情地吹散了,無影無蹤;一句話,再沒有了重說的機(jī)會??粗嬷挡灰坏拟n票,淚眼模糊的他心底涌起的是對母親滿滿的愧意。終于,淚如雨下。她未曾知道的是,他對無聲的母愛有抗拒更有期許。他們只活在我——一株曇花的腦子里。我夜以繼日地往上冒…… 終于,在我從沉醉的夢中清醒的某一刻,我,破土而出了!我,成為了一株幼苗,不再是那黑暗中的一顆曇花種子!長葉 看看周圍的風(fēng)景,真美!可是當(dāng)我開始長葉,爸爸媽媽枯萎了。可是,我知道,哭,是無能的表現(xiàn)。漸漸地,我渾身發(fā)癢…… 一場雨把暈過去的我從干地上喚醒了,我感到了生機(jī)——因?yàn)榻憬銈冊嬖V過我大雨能洗除病痛。我最終還是爬了起來 …… 綻放 一日一日,我知道我離綻放不遠(yuǎn)了!也離死亡不遠(yuǎn)了!我第N次聽到了淚流的聲音,不知是因?yàn)槲壹磳㈤_放還是因?yàn)槲壹磳⒖菸@次,我哭了許久 …… 開了,開了…… 我開了,引來了生命最輝煌的時(shí)刻,最精彩的瞬間……我張開笑臉,構(gòu)成花蕊?!斑?淚流了…… “咚”聽,這就是花開的聲音。雨落在地上,發(fā)出了“滴答”的聲音。小朋友也害怕這寒冷的天氣,哭了,“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽到。”“哦,原來是這樣,謝謝你,風(fēng)爺爺,再見!”天說。她要隨父母移民澳大利亞,帶著我簡直就是天方夜譚,有誰會帶著一只貓移民澳大利亞?怪哉!于是,我開始食欲不振……明天她就要走了,所以今晚她準(zhǔn)許我和她同床而眠。許久,當(dāng)她松開我的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)身上的毛濕了一大片,才知道她也哭了。我使盡全身力氣掙脫男孩隨她而去,身后傳來一個(gè)陌生的聲音:“該死的貓。實(shí)在沒辦法了,那……今晚就賞月吧!今晚的月亮很大、很亮、而且很圓,記得這種場景以前也發(fā)生過,月亮還是那樣大那樣圓唯一不同的是我身邊少了她,有點(diǎn)辛酸。當(dāng)太陽再次升起將陽光灑遍世界每一個(gè)角落時(shí),整個(gè)世界都醒了,唯獨(dú)我依然沉浸與幸福之中。聲音的作文14一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上住著一戶人家,他們家一共有三個(gè)人,分別是爸爸、媽媽和一個(gè)叫美琳的女兒。第二天,爸爸早早就起床了。是的,爸爸們都覺得昨天晚上的腳步聲非常詭異。到了晚上,那個(gè)腳步聲又出現(xiàn)了,不見的媽媽和孩子回來了?!边@下,爸爸們才知道了這神秘聲音的來龍去脈,原來是外星人請她們?nèi)プ隹?,并幫她們美容了,真是前所未聞,好神奇??!聲音的作?5舊日時(shí)光多快樂,轉(zhuǎn)瞬間已消逝不知落何處,而今它們又重現(xiàn)……回首當(dāng)年情景,往事歷歷,好時(shí)光一去不返,怎不叫人心傷?那些熟悉的旋律,依舊打動我的心坎,時(shí)光阻隔融化無蹤,每段旋律,每個(gè)音節(jié),依舊閃亮……“啪”的一聲關(guān)門聲打破了清晨的寧靜,大門一關(guān),剩下的便是一個(gè)空蕩蕩的客廳,一間光線暗淡的廚房,還有,一個(gè)拖著孤獨(dú)、寂寞的身影的媽媽??墒悄贻p時(shí)的媽媽是多么的愛玩呀,那么興奮、那么青春……那桌上的照片不就是最好的明證嗎?而如今,為了做一名賢妻良母的她,已不能再隨心所欲地支配自己的時(shí)間了。媽媽的字典里逐漸失去了“青春”“浪漫”“無憂”的字眼。也許只有 這些方式中才能打發(fā)些寂寞的時(shí)光吧?我曾經(jīng)不只一次地對自己說:“彤彤,你一定要多多陪陪媽媽,她很寂寞!”可是功課一緊或者心情一壞,就又疏忽了!難得有個(gè)休息日,一家人全在家。每當(dāng)此時(shí),她總是把自己精心烹制的菜肴一一端上來,然后叫我們吃飯,勸爸爸多喝些熱湯,為我多夾些菜,而她 呢?總是微笑著看我們大快朵頤,眼里流露出的盡是心滿意足,話也不由自主地多起來。聽,那沉默的聲音!那無言的話語!我似乎全懂了。我喜歡小鳥叫的聲音作文,“喳喳”“喳喳”,每當(dāng)我聽見小鳥的叫聲,仿佛自己就是一只小鳥,在天空中自由地飛翔!我喜歡媽媽的聲音作文,每天把我從夢中叫醒,那溫柔的聲音作文讓我覺得無比溫暖!我喜歡下小雨的聲音作文,“叮咚”“叮咚”細(xì)細(xì)的打在房檐上,好聽極了!我喜歡鬧鐘的聲音作文,“叮呤”“叮呤”,每次提醒我按時(shí)睡覺、起床。老師的肩膀不夠那么寬厚,但卻替我們撐起了一片天,為我遮風(fēng)擋雨。我忘不了是誰在生病時(shí)遞來的一粒藥;我忘不了是誰在失意時(shí)送來的一個(gè)微笑;我忘不了是誰在難過時(shí)給予的一句關(guān)切的問候。余暉記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相信它同樣會記著,我人生道路上的每一道溝溝坎坎,都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過,給我信心,給我希望?!焙髞?,我就學(xué)會了游泳。這是老師的一番話語讓我知道,這些話語一直都觸動著我的心靈。聲音作文 篇4婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)固然美妙,但是這喧鬧的世界里最能牽動我心的聲音卻是在寧靜中做著一件毫無韻味的事而發(fā)出的寫字。簌簌的在字里行間游來游去。激起漫天的黃葉紛亂的飛舞,這筆聲像是楊志的寶刀似的,遇強(qiáng)則強(qiáng)。這聲音最能牽動我的心,也最非有心人而不能聽到,那些向往著金色大廳的人固然不壞,可是我認(rèn)為世上的最美,永遠(yuǎn)不在于創(chuàng)造,而在于發(fā)現(xiàn),這聲音最能牽動我的心,最能牽動我對生活的樂觀,好像是寒冷的冬夜里失眠,而睜眼一看,窗外已是銀亮,素白的一片,仿佛是睡在一個(gè)晶瑩的雪花球中,妙不可言。竹呀,你一直在這里高挺了幾十年了吧?我輕輕地敲擊著竹的軀體,好像聽見了它發(fā)展的響聲;游客歡歌笑語的響聲;暴風(fēng)雨抽打著它的響聲;炎日烤串你的聲譽(yù)迎面而來的是氣魄龐勃的瀑布,被光源映照后,更為威風(fēng)凜凜。我不由自主聆聽著它的心率。那么你為何全身上下全是鮮紅色的呢?我撓撓后腦殼。天色逐漸慢慢地暗了出來,小鳥也匆匆地飛回來巢中,我該回家。喜歡笑的我,當(dāng)然也喜歡旁邊的人也能和我一樣無憂無慮的開懷大笑。在陽光啦老人的笑,會讓人有一種莫名的幸福感,覺得心中總有一股暖流再緩緩流動,臉上不知不覺已被幸福填滿,原來笑聲會然人覺得幸福。靜下心來,用心去感受生活中隨處可以聽得到的笑聲,你就會發(fā)現(xiàn),笑聲是一首能打動人心的歌曲。書桌前的我,心不在焉?!爸ㄖā毕s聲不斷。夢中也是夏日,在河畔旁。聲音肆意擴(kuò)散,跟著孩子們在田野間奔跑。日落了,風(fēng)淡了,月明星稀,蟬聲依然不斷。一個(gè)是不息的生活交響曲,一個(gè)是熒黃色的神秘發(fā)光體?!爸ㄖā毕s鳴祥和了幾分,像是一位慈祥的母親和顏悅色地講著故事,故事娓娓道來,令人如癡如醉。噢!我懂了。那聲音,常在心田訴說——生活不是一首浮夸的搖滾樂,而是一曲靈魂的贊歌。開學(xué)第一天的晚自習(xí)放學(xué),我獨(dú)自踏著平坦的39。在那個(gè)不眠之夜里我明白了母親的嘮叨代表了海一樣深、山一樣高的愛,那愛綿延不絕,時(shí)時(shí)刻刻給我提供著春天般的溫暖?!耙粫褐荒芘芑厝チ恕:臀乙粯舆€在工作的人,也就剩老師了。到了辦公室,成千成百的卷子堆在那兒。一出辦公室的大門,我就沖進(jìn)雨中。聽著雨水打在地上的聲音,滴答,滴答,我不由開始沉思……難道這雨有靈性嗎?李白在被逐出長安時(shí),雨水是這樣唱歌的,滴答滴答;李商隱在思念親人時(shí),雨水是這樣唱歌的,滴答滴答;蘇軾被貶時(shí),雨水是這樣唱歌的,滴答滴答;我在考試是失敗后,雨水是這樣唱歌的,滴答滴答……聽到雨落的聲音,李白不再沉淪:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?聽到雨落的時(shí)候,李商隱不再悲傷:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí);聽到雨落的聲音,蘇軾不再失意:休將白發(fā)唱黃雞。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的聲音的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?!皝砝?,來啦?!敝宦犚娡馄旁诤筮吅埃骸盎貋恚€沒吃完呢!”而我早已坐上摩托車,“突突突”地出發(fā)了。以后要好好聽話,大人們都不容易。外婆一把擁住我,“妹啊,乖哈,外婆不會有事的。剛開學(xué)時(shí),我進(jìn)入了(2)班,我興奮極了,因?yàn)槲衣犝f(2)班是最好的班。第一次月考結(jié)束,我的語文還算過關(guān),得了109分,可英語卻只得了73分(100分制),數(shù)學(xué)才領(lǐng)到91分(120分制),政史就更不用說。我聽了當(dāng)耳旁風(fēng)。我努力過,但沒有堅(jiān)持不懈。冬天喧囂,冰冷的風(fēng),從每個(gè)縫隙鉆進(jìn)衣服里。腿部肌肉開始僵硬,胸腔中被空氣冰得有些生疼。終點(diǎn),近了……這聲音,溫暖了每個(gè)寒冷的第二圈,如冬日少見的艷陽。自從去了姜堰求學(xué),雜志便一本本地堆著,周末的早晨,總起響起那個(gè)聲音,我便走進(jìn)傳達(dá)室,捧起堆放整齊的雜志。”那些尋常的聲音,溫暖了尋常的歲月。那時(shí)什么都不懂,像一張白紙似的。我高興得一蹦三尺高。我也一如既往地討厭它。我翻身去查閱蟬的資料。大自然的聲音更是豐富多彩的,不信,你聽!“呼呼呼——”一陣風(fēng)吹過,大樹開始“演唱”,花兒開始搖動。大自然的聲音是動聽的。天空烏云密布,遠(yuǎn)處的花叢中飄下了幾滴雨,我心想:天變了,一定要下雨了。漸漸地,一個(gè)騎著自行車的人出現(xiàn)在我的視野中,但到了看清楚騎車的人后,我的情緒掉了下來。他騎著他改裝后的一輛自行車,將車后座加裝了一個(gè)裝報(bào)紙的大箱子??墒且惶煸缟?,我卻沒有想往常那樣聽見鈴鐺的響聲,弄得我遲遲沒有起床。沒有了鈴鐺的聲音后,院子里的早晨顯得死氣沉沉,鳥兒也不再像以前早晨那樣放聲歌唱,也閉上了嘴。我問他:“之前那個(gè)送報(bào)的叔叔呢?”他打量了我一番,然后說:“他受傷了,斷了只手,不能再送報(bào)了,我接替他的工作。成長的腳步頃刻間變成美妙的音符,縈繞在我的耳邊,回響,回響……聽!校園的青春之音。美妙的青春之音,讓我領(lǐng)略到同學(xué)之間的友愛,鼓勵(lì),讓我感受到青春的風(fēng)采!聽!社會的友愛之音。聽!中國最可愛的子弟兵的鼓勵(lì)之音。官兵的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,中國人民的愛心援助,四面八方傳來的鼓勵(lì)之語。風(fēng)聲,雨聲,雷鳴聲的初來乍到,整片土地開始了新一天的生活。美妙的聲音在我耳邊回響,面對抉擇,我知道我應(yīng)該走向成功的道路。風(fēng)吹,雪下,一陣濃香的奶茶味從窗中飄來。如若去反抗,可能還會有一絲生機(jī),就像我面前這一支挺立的梅花一樣,同是花,同是那么弱小,但不同的卻是精神與品質(zhì)!風(fēng)依舊在刮,雪依舊再下,而我沒有像其他人一樣坐在屋中喝著奶茶,而是冒著風(fēng)和雪來到這一支梅花前驀然致敬。風(fēng)刮得再大,雪下得再猛烈,我會認(rèn)為這是一種挑戰(zhàn)。用心靈的畫筆描繪著整個(gè)冬天。若我不知還要浪費(fèi)多少筆墨。更何況我還沒有到出口成章的地步??稍谖倚闹芯茸o(hù)車“嗚滴嗚滴”的聲音讓我至今難忘,那可是救人的聲音?,F(xiàn)在我明白了,所有車見到救護(hù)車,為什么要讓路,因?yàn)闉榱宋覀兒推渌说纳?,人命關(guān)天呀!這就是最特殊的聲音,因?yàn)榫茸o(hù)車要救人多一秒鐘,就多一點(diǎn)希望,在我們?nèi)粘5纳钪幸步?jīng)常會遇到這種特殊的聲音,如:119火警警笛聲,120的救護(hù)車,110出警的警笛聲。聲音作文 篇1閉上眼,總有一種聲音能穿過所有嘈雜,讓你感受流動的靜?!巴边@樣的呼喚聲我從小聽到大,在呼喚完我的名字后,隨后而來的不是命令就是嘮叨。到了后來我才明白,自己為什么會在聽完母親的呼喚聲后,會有幸福的感覺了。畢竟,我不是神,我沒有能力讓母親一直陪伴著我走完這一生。在敘述的過程中,她的語氣平淡無波,表情淡淡的,好像這件事情對她并沒有什么影響。所以啊,我現(xiàn)在特別珍惜和母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使是聽著那些再枯燥不已的話,我也會覺得自己特別幸福。說實(shí)話,我很貪心,我總想讓自己再虧欠媽媽虧欠的多一點(diǎn),這樣,我就有更多的理由讓母親留在我身邊了??煞裨倬唧w?惟有父母而已?;蛟S等到我想要好好陪伴父母的時(shí)候,他們,就不在了。你養(yǎng)我長大,我陪你變老。聲音作文 篇2今天下午下起了蒙蒙小雨,滴嗒、滴嗒,下雨的聲音真好聽!第三節(jié)課放學(xué)后,我才注意到窗上已經(jīng)凝結(jié)了一朵朵雨霧花,這是大自然種下的花,把這種美麗的花送給我們小朋友。走出教室,我抬頭望天,天是灰蒙蒙的一片。不過張子昂并沒有生氣,站起身繼續(xù)和高軒曄蹦跳著往前跑,一會兒就不見影兒了,只留下一串串歡快的笑聲,和雨聲交匯在一起,十分動聽!啊,冬雨,帶給我們的不只是寒冷,更有歡樂!聲音作文 篇3聆聽對手的聲音,我聽到了鳥聲;聆聽對手的聲音,我聽到了雨聲;聆聽對手的聲音,我聽
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