【正文】 ，形成好幫差、共同提高的氣氛。還可利用不同時(shí)間、各種比賽形式。教師上課前要做好充分的準(zhǔn)備，教學(xué)設(shè)計(jì)的一切活動(dòng)都是為了學(xué)生學(xué)，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，應(yīng)在學(xué)生的體育學(xué)生活動(dòng)中體現(xiàn)，因此，樹立重備課、活課堂的思想。同時(shí)也要認(rèn)真研究“導(dǎo)法”和“學(xué)法”，以便于在教學(xué)中能切實(shí)有效地指導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)法，以使學(xué)生“會(huì)學(xué)”為目標(biāo)，掌握體育鍛煉的方法和自我育體的能力。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，在學(xué)習(xí)不同的教學(xué)內(nèi)容和同一教學(xué)內(nèi)容的不同階段，積極有效地指導(dǎo)學(xué)生采用相應(yīng)的學(xué)法，使學(xué)生逐步形成正確的學(xué)法，并能在今后的學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用這些學(xué)法，使教與學(xué)活動(dòng)同步進(jìn)行。培優(yōu)對象班級(jí)升級(jí)成績目標(biāo)成績培優(yōu)對象班級(jí)升級(jí)成績目標(biāo)成績黃嘉惠跳高1．25米1．35米謝敬新三（2）1580?跳遠(yuǎn)4米4．?．6米 培扶措施：要求訓(xùn)練做到有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。還將訓(xùn)練安排分為四個(gè)階段第一階段：時(shí)間為前四周，采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度，進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。第三階段：時(shí)間為11—16周,每天訓(xùn)練，每天二次。? ? ? ? ? ? ? ?七、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排：單元課題周次安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)單元課題周次安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?理論知識(shí)1體育與機(jī)能發(fā)展，青春期心理健康，獲取體育和健康知識(shí)的基本途徑與方法。調(diào)節(jié)心理健康的途徑和青春期心理健康特征，心理問題調(diào)節(jié)方法。?廣播操2—5第一節(jié)到第十節(jié)廣播操各節(jié)的動(dòng)作到位，手、腳動(dòng)作協(xié)調(diào)，跟上節(jié)奏練習(xí)?跑6—8快速跑后蹬充分、有力，髖部前遺、動(dòng)作協(xié)調(diào)、自然?跑9—10變速跑（女生800、男生1000米）動(dòng)作放松、自然，呼吸節(jié)奏?身體素質(zhì)訓(xùn)練11腳部、腰腹力量訓(xùn)練學(xué)生的安全意識(shí)，做好保護(hù)工作。在學(xué)習(xí)技術(shù)的基礎(chǔ)上，掌握了鍛煉身體的本領(lǐng)。技能情況 通過初一學(xué)年的引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理）與培養(yǎng)，每個(gè)學(xué)生都有一兩個(gè)鍛煉身體的項(xiàng)目。初二年級(jí)的男同學(xué)大部分活動(dòng)積極性較高，喜歡球類運(yùn)動(dòng)，本學(xué)期在活動(dòng)球類技能動(dòng)作的基礎(chǔ)上，使學(xué)生對簡單的競賽規(guī)則有所了解。三、教學(xué)目的和要求使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。開展班級(jí)活動(dòng)。參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。五、具體安排：抓好基本素質(zhì)的提高。如女800米、立定跳遠(yuǎn)、坐位提前屈、臺(tái)階試驗(yàn)、1分鐘仰臥起坐。結(jié)合陽光體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。（分四組優(yōu)、良、中、差）以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。熟悉球性練習(xí),運(yùn)球練習(xí),??? 素質(zhì)。變方向的跨步轉(zhuǎn)身,變方向運(yùn)球,? 素質(zhì)。變向的跨步轉(zhuǎn)身? ??素質(zhì)。變向滑步,變向運(yùn)球 素質(zhì)。變向滑步,變向運(yùn)球 素質(zhì)。原地雙手低手傳接球,原地單手肩上投籃??? 素質(zhì)。原地雙手低手傳接球,原地單手肩上投籃??? 素質(zhì)。助跑與起跳相結(jié)合技術(shù)? ?籃球。彈跳?1蹲踞式跳遠(yuǎn)。原地雙手低手傳接球,變方向運(yùn)球 ??素質(zhì)。完整技術(shù) ?1籃球。上肢力量?1跳遠(yuǎn)考核?1籃球。熟悉球性,腳內(nèi)側(cè)踢球? 素質(zhì)。男生5分鐘?? 素質(zhì)。腳內(nèi)側(cè)接球,腳內(nèi)側(cè)踢球 素質(zhì)。腳內(nèi)側(cè)踢球??? 素質(zhì)。彎道跑? 素質(zhì)。跳上,兩臂側(cè)舉,挺身跳下?? 素質(zhì)。腳背正面運(yùn)球,腳內(nèi)側(cè)踢球? 素質(zhì)。男生1000m? 素質(zhì)。分腿騰越??? 素質(zhì)。腳背正面運(yùn)球,腳內(nèi)側(cè)踢球? 素質(zhì)?？己?2支撐跳躍。力量?2足球。彈跳? 支撐跳躍。腳內(nèi)側(cè)踢球考核?3青春期與心理健康一年一度的教學(xué)工作即將開始，是老師們撰寫教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候，小學(xué)精品資源網(wǎng)特推出多篇八年級(jí)體育上冊教學(xué)計(jì)劃范例，供大家參考：八年級(jí)體育上冊教學(xué)計(jì)劃之一一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、工作目標(biāo)：以新課程設(shè)置為突破口，全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，確立課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)水平。三、主要工作：進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量。使學(xué)生形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為四、具體措施及要求：（一）改革體育教學(xué)，面向全體學(xué)生為了增進(jìn)學(xué)生的身體健康，提高學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力以獲得體育與健康知識(shí)和技能，加強(qiáng)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，上好體育教研課，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明辦公、辦公室內(nèi)保持整潔。主動(dòng)支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我們帶來新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。八年級(jí)體育上冊教學(xué)計(jì)劃之二這學(xué)期我教的是八年級(jí)體育與健康，本著“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，力爭符合當(dāng)前教育改革與發(fā)展的需要，符合新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想。以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn)，以為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn)，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。進(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1)進(jìn)行愛國主義，社會(huì)主義，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。3)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神。全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展：1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)，2)掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期自我保護(hù)，3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展，能初步運(yùn)用獲得的知識(shí)、技能鍛煉身體，進(jìn)行自我調(diào)控，自我檢測和自我評價(jià)。1)特點(diǎn)：A、堅(jiān)持基礎(chǔ)性，B、突出育人性，C、體現(xiàn)靈活性。教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，健康第一為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能。四、基本情況分析：學(xué)生情況：1)今年的初中學(xué)生，身體素質(zhì)比較差，大部分沒有進(jìn)行過規(guī)范的體育課學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范。3)這階段促進(jìn)身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。五、具體措施：認(rèn)真鉆研教材，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，全面考查本校的實(shí)踐，從實(shí)踐出發(fā)，認(rèn)真制訂好各項(xiàng)計(jì)劃。搞好課堂常規(guī)管理，重視入學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課，切實(shí)搞好“形成”教育。認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織，有方法，有計(jì)劃，有成果，更要有隊(duì)伍的連續(xù)性。堅(jiān)持教研教改，重點(diǎn)改進(jìn)教法，改善學(xué)法，并積極撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法。八年級(jí)體育上冊教學(xué)計(jì)劃之三一、指導(dǎo)思想：新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出四條基本理念: “健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》將體育與健康課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)與技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。實(shí)踐篇是進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育鍛煉的方法，提高運(yùn)動(dòng)技能，錘煉學(xué)生的身心，陶冶學(xué)生的情操，教材安排了跑、跳、基本體操、武術(shù)、籃球、排球、足球之外三、之外，還增加了健美操等項(xiàng)目，通過這些項(xiàng)目的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生全面發(fā)展。，了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡單規(guī)則。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣、愛好。，通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求以及選擇對健康的影響。，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握體育鍛煉方法，增強(qiáng)自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功和運(yùn)動(dòng)的樂趣。四、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：積極參與體育活動(dòng)，合理安排鍛煉時(shí)間，掌握測量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)成績。五、教學(xué)措施：，可單一單元也可復(fù)式單元。、全面性、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的對應(yīng)性。，力爭做到一個(gè)內(nèi)容滲透多個(gè)目標(biāo)，一個(gè)目標(biāo)用多個(gè)內(nèi)容來完成。六、教學(xué)設(shè)想：在教學(xué)過程中，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。在課堂中，多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間，讓學(xué)生自己感受動(dòng)作，創(chuàng)造性的發(fā)揮運(yùn)動(dòng)能力，改進(jìn)運(yùn)動(dòng)方法；引導(dǎo)學(xué)生鍛煉的習(xí)慣，生動(dòng)活潑的發(fā)展，把學(xué)生的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來，使學(xué)生把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的思想觀念。??跳躍運(yùn)動(dòng)包括哪些項(xiàng)目？??最早興起的跳高姿勢是什么姿勢？??跳遠(yuǎn)技術(shù)是由哪幾部分組成的？?? 田 徑??一、跑?? 通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識(shí)與基本技術(shù)；發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)。?? 2： A：學(xué)習(xí)站立式起跑。?? 3： A：學(xué)習(xí)站立式起跑，B：學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)。?? 5： A：圓周跳繩接力練習(xí)。?? 6：考核：男：1000米；女：800米。??A：學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)。?? 3：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)。?? 5：復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)。??三、投擲?? 學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù)，通過練習(xí)初步了解原地推鉛球的動(dòng)作要領(lǐng)；發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì)。??原地對實(shí)心球。B：推鉛球。B：推鉛球練習(xí)。??四、體操：支撐跳躍。??A：踏跳、推手練習(xí)。??A：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。??跳上成跪撐挺身跳下。B：助跑練習(xí)。??復(fù)習(xí)（同上）??考核：屈腿騰越跳箱。通過各種移動(dòng)步法的練習(xí)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)；通過教學(xué)比賽，鞏固已學(xué)基本技術(shù)。B：復(fù)習(xí)體前變向運(yùn)球。??A：復(fù)習(xí)先進(jìn)間體前變向運(yùn)球。??A：復(fù)習(xí)原地單手肩上傳接球。??A：復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃。??A：學(xué)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。??A：復(fù)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。??籃球教學(xué)比賽?；菊莆照嫔鲜职l(fā)球技術(shù)，初步了解正面扣球技術(shù)。??A：復(fù)習(xí)移動(dòng)。??學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球。??發(fā)、墊球練習(xí)。B：傳、墊球比賽。??復(fù)習(xí)原地正面扣球。??七、韻律操和舞蹈?? 學(xué)習(xí)第二套少年韻律體操，進(jìn)一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。??學(xué)習(xí)少年韻律操2第一段。??A：復(fù)習(xí)少年韻律操一、二段。??復(fù)習(xí)少年韻律操（二）。??八、民族傳統(tǒng)體育??學(xué)習(xí)青年拳第一段15動(dòng)。B：學(xué)習(xí)69動(dòng)。B：學(xué)習(xí)班1016動(dòng)。B：學(xué)習(xí)1417動(dòng)。B：l學(xué)習(xí)1820動(dòng)。??（同上）?? 形體訓(xùn)練?? 初步了解基本手位與基本步法的動(dòng)作方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，發(fā)展協(xié)調(diào)性和團(tuán)結(jié)合作精神，引導(dǎo)養(yǎng)成正確的身體姿勢。??基本腳位。??復(fù)習(xí)形體訓(xùn)練。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表重要思想和四法一綱要”為指針，以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實(shí)際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想。二、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。2)樹立現(xiàn)代體育意識(shí)，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。4)在體育活動(dòng)中樹立頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。2)提高學(xué)生的生理機(jī)，增強(qiáng)對自然和社會(huì)的適應(yīng)能力與對疾病的抵抗能力，3)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對挫折的承受力，學(xué)會(huì)鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項(xiàng)目的基本技術(shù)，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法，鍛煉身體。三|、教材分析：教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系。2)變化：A、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計(jì)，B、內(nèi)容編輯主輔化，C、項(xiàng)目分類化，D、理論知識(shí)通俗化。教材面向全體學(xué)生，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充實(shí)反應(yīng)了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容，讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上生動(dòng)活潑一發(fā)展，使每學(xué)生的個(gè)性和特長得以充分的發(fā)揮，另外，新教材在注重加強(qiáng)身體鍛煉的同時(shí)，大量充實(shí)擴(kuò)展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期，身體形態(tài)和生理機(jī)能將進(jìn)入發(fā)育的高峰時(shí)期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強(qiáng)體力和腦力活動(dòng)的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)能力的提高，促進(jìn)身心健康發(fā)展。堅(jiān)持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深入化，經(jīng)?；?，落到實(shí)處。搞好群眾性體育活動(dòng)和娛樂體育活動(dòng)。以課堂改革為鍥機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作，堅(jiān)持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？傊喝驽憻拰W(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)，技能和方法，認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效，（0809學(xué)第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的個(gè)性品質(zhì)和終身體育意識(shí)。二、主要工作：㈠、提高體育實(shí)踐課質(zhì)量。根據(jù)課的目標(biāo)選擇適合的內(nèi)容，采取合理的課型進(jìn)行教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生練習(xí)為主。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。對學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績評價(jià)，充分激發(fā)差生的學(xué)習(xí)興趣和提高練習(xí)的勇氣。體育達(dá)標(biāo)工作要認(rèn)真、踏實(shí)的做好，平時(shí)要把達(dá)標(biāo)項(xiàng)目分解到體育課、體育課外活動(dòng)課中訓(xùn)練，并要采取相應(yīng)的措施，達(dá)到國家規(guī)定的要求。對成績記載要及時(shí)規(guī)范。各校要使學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在98%以上，優(yōu)秀率在30