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人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃-閱讀頁

2024-11-15 23:44本頁面
  

【正文】 ,說起目標我可是會滔滔不絕的。那是我沒有計劃性嗎?也不盡然,我每天睡覺之前都會列出明天的任務清單。真正的目標是要明確的、具體的,是可衡量的,目標要與行動一致,同時目標還要實現,有時間性和挑戰(zhàn)性。作為一名大二的學生,規(guī)劃無疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。一個人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路,首先要明白自己想干什么、適合干什么、能干什么。希望做有關人力資源、教育和心理學方面的工作,使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展,幫助青年人特別是大學生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向,自己設計大學生涯和職業(yè)生涯,做自己真正的主人。同時,不喜歡和別人一樣,思維活躍,有想象力,很感性。測評得出的結果:能力類型 得分基本智能 8言語能力 7數理能力 9推理能力 9人文素質 7信息分析能力 8我的分析:我的數理能力和推理能力較強,說明我又比較清晰的邏輯思維能力。測評得出以下結論:價值類型 得分經營取向 5經濟取向 1支配取向 3自尊取向 4志愿取向 8家庭取向 3才能取向 5自由取向 1自我實現取向 6上表是我在九種職業(yè)價值觀中的得分,其中得分最高的三種是最能反映我進行職業(yè)選擇時首先看重的價值。志愿取向者在工作中:優(yōu)勢 劣勢富有同情心 可能不夠客觀喜歡幫助他人 易受他人或環(huán)境影響不計較個人利害得失 考慮問題不夠全面(2) 自我實現取向自我實現取向者不關心人所共有的幸福和一般慣例,一心一意追求個性、探索真理,對收入、地位乃至他人全然不顧,喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn),并把它看成是生存的最大意義。而我工作的最大動力就是實現個人價值的最大化。想做教師、咨詢師、公益事業(yè)、人力資源管理人員。隨時隨地地可能偏離正規(guī),回首時,卻赫然發(fā)現時間已經蹉跎得太久了,所以要為自己做個職業(yè)生涯規(guī)劃是相當有必要的。:(1)興趣廣泛,但沒有特專長的一面,沒有注重培養(yǎng);(2)自信心不足,對失敗或沒有把握的事情感到緊張;(3)脾氣有時順和,有時急躁,不過也在不斷地調整自己的心態(tài)。:家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空間。:中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經濟一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入WTO后,經濟發(fā)展的勢頭會更強勁。隨著經濟發(fā)展,它又進入了一個嶄新的時期!現在人力資源管理人才十分短缺,權威機構調查顯示,國內現在需要中高層人力資源專業(yè)人才的`量為600多萬,相對巨大的市場缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),所以就業(yè)形勢應該樂觀。(大學三年規(guī)劃):(1)首要目標:競選班干部,加入學生會,培養(yǎng)自己的組織,交際等方面的能力;(2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,開拓視野;(3)經濟目標:做兼職,豐厚自己的經濟,同時還能吸取心得和經驗。首先要適應由高中到大學的環(huán)境和角色的轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次要了解自己所學專業(yè),分析該專業(yè)是否適合自己,明確目標;然后要建立好的人際關系網,培養(yǎng)自己的溝通能力,積極參加各種活動,增加交流;最后要把基礎課程學扎實,爭取通過英語B級和計算機一級的考級。首先要加強專業(yè)知識的學習,善于自習和上網收集有關專業(yè)的學習資料,努力在大二上學期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭取在假期中,找與專業(yè)相關的工作,更深入的了解市場,增加交流,吸取經驗和心得;最后要多搜集就業(yè)信息,了解該專業(yè)的就業(yè)要求,從而鍛煉自己,在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。對前兩年所做的做一個總結,客?認識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。,路徑及其他因素評估:當遇到機遇時,要好好把握,爭取成功;如果該專業(yè)的就業(yè)形勢有變,或者因為身體,家庭等其他因素,不得不放棄該工作,那我會調整自己,適當的選擇其他的工作;:有志者,事竟成。天行健,君子以自強不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對大學三年勾勒的一幅藍圖,更為自己人生的奮斗點燃一盞心燈。經濟的發(fā)展,在很大程度上取決于人才流動的活躍度。因而為人力資源媒體的發(fā)展,提供了廣闊的市場空間。二、市場分析20xx年昆明的各大人力資源媒體市場總收入在1500萬元左右,而且每年將以15%的速度增長。到20xx年,其市場總額應達到2400萬元左右。從近年求職渠道的發(fā)展來看,報媒、網絡求職所占的比例將不斷增大。優(yōu)缺分析競爭對手優(yōu)點缺點前程無憂中國第一人力資源媒體,有品牌優(yōu)勢;全國發(fā)行,外來客戶資源豐富;成本支出高,導致廣告成本居高不下,中小客戶進入成本較高;外來媒體,在勞務輸出等項目上受到限制。精英榜成本低口碑差其它日報媒體(生活新報、云南信息報、春城晚報、都市時報)隨日報發(fā)行,發(fā)行量大信息量少,一般招聘信息在2個版。對省內人力資源媒體較為了解,洞悉各人力資源媒的優(yōu)勢和劣勢所在,熟悉人力資源媒體的運作。在各媒體間有較好的人際關系,可以較快地組織所需要的人員;有較強的經營、組織和管理能力。W——劣勢缺少相應的客戶資源,在品牌上沒有知名度;O——機會發(fā)行:目前各人力資源媒體,對于發(fā)行渠道上,均沒有給以太多關注。地州市場:據昆明人才市場調查,進場求職者中,外來務工者占42%,大中專學生占30%,昆明本地僅占28%。而目前昆明各人力資源媒體,暫時還沒將注意力集中到地州市場,沒有意識到地州市場對于未來發(fā)展的關鍵所在。人際關系:《賢士榜》與《精英榜》跟人才市場的關系非常惡劣,而其它日報類媒體對于人才市場只是一種廣告代理關系。人才市場作為目前占主流的求職通道,對于人力資源媒體的推廣,將有非常重要的作用。而這一點,是其它媒體所沒有意識到的。因為中專市場和地州市場,將是公司主要的盈利來源。報紙的版面,將以8個版為主,來降低報紙的成本。與云南勞動和就業(yè)局、云南省大中專院校進行合作,請求此兩單位為報紙的協(xié)辦單位,從而可以極大加強報約的權威性和可信度,并為我們以后業(yè)務的拓展奠定良好的基礎。五、營銷策略報紙定位報紙目前暫定為8個版,6個版為招聘信息,2個版為職場戰(zhàn)例、求職技巧、職場幽默。在報紙發(fā)展的后期,將向在職求職人群發(fā)展。現在其它人力資源媒體,在渠道發(fā)行上,沒有投入太多的人力、物力。價格定位我們采取低價進入市場。促銷策略創(chuàng)刊初期,招聘信息、求職信息免費刊登,并免費辦理會員卡。對報亭和報販進行獎勵,對銷售量最高者進行金錢獎勵,并在公司力所能及的范圍內,幫助求職者解決困難,因為對于他們而言,對別人尊重的渴求比對金錢的需求更為重要,我們要用人情來換取我們銷量的增長。跟地州勞務市場合作,為公司勞務輸出提供人才資源;(不限)跟人才市場合作,為公司推薦人才提供便利。宣傳部:負責公司各項合作的宣傳,提供公司各部門所需的宣傳材料。以報紙20xx年5月1日創(chuàng)刊為例:20xx年5月1日——20xx年11月,本階段主要收入為發(fā)行收入,本階段完成后,發(fā)行目標為5000份/周,即20000份/月;實現報紙成本和人員支出自給自足。本階段主要利潤為廣告收入、培訓收入和其它人力資源項目收益。實現報紙成本、人員支出、報紙版面購買費用自給自足。培訓收入:《賢士榜》20xx培訓收入10萬元,而公司如果在地州市場培育成熟后,本階段培訓收入目標為50萬元,爭取盈利30萬元。而其中中專市場,應該占公司利潤的50%。因此,現在在中專院校的行政管理上,政府已放開,由中專學校自主決定。以在賢士榜時跟云南糧食學校合作為例:云南糧食學校校長同意,非常希望跟人力資源相關單位在各個方面進行合作,學校20xx年學生為1200多人,20xx年為800多人,而20xx年僅僅為600人,招生越來越困難,而其意識到主要在于中專的就業(yè)難。學校按照我們提供的相關課程和相關數據對學生進行培訓,學校3年時間向學生收取7000元的費用,我們將占三分之一,即每個學生我們可以有2500元的費用。培訓收入:現在云南市場上除英語和電腦培訓外,據昆明人才市場統(tǒng)計,(注:此數據未經確認),公司在地州市場的開發(fā),可以確保公司在這塊市場上占據先機,本塊的利潤,因現在沒有確定的數據,不能肯定最終的收益。20xx年10月,與廣東英雄會合作,在楚雄大姚招收務工人員23人,最終成行22人,廣東方面支付費用6000元,扣除對務工人員的宿舍和食宿費用外,利潤為3100元。而公司在中專市場上進行合作后,我們在安排學生實習后,空出來的校舍,可以用作對勞工人員的培訓,可以極大降低成本。在公司達到一定規(guī)模,有一定經驗后,可進行勞務派遣業(yè)務的開發(fā),公司收取一定的管理費。經營費用項目費用備注雇員工資1萬元月度,以7人為限營銷費用20xx元用于宣傳廣告和獎勵房屋租金月度報紙成本6000元其它5000元月度不可測費用九、近期收益:以賢士榜18個月為例。對報紙發(fā)行團隊的培訓也是非常關鍵的一環(huán)?!眹鴥纫话愕陌l(fā)行部門對培訓不夠重視,有的是表面重視,實際不重視。培訓的形式也多種多樣。京華時報還跟當地軍隊積極合作,其發(fā)行骨干一律接受嚴格的軍訓,住戰(zhàn)士宿舍,在野外進行封閉式訓練。給發(fā)行人員進行嚴格的培訓,也是《京華時報》成功的重要條件。發(fā)行中心人力資源部一般是按計劃定期對不同人員開展培訓,經常培訓,確保每個人都在培訓中有所得,激勵每個人都要在業(yè)務和思想上不斷進步。培訓會不會耽誤報紙發(fā)行的正常進行?這是有的報社擔心的,《京華時報》采取的是輪番培訓,交錯培訓,這就既開展了培訓,又保證了發(fā)行的正常開展,培訓工作兩不誤。《京華時報》為了確保培訓效果,不搞教條主義,采取現身說法,讓在發(fā)行中表現出來的典型出來講述自己的親身經歷和做法,這些經驗有用、耐用人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書5大學,一個帶著夢幻色彩的地方,年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。我們需要一座燈塔來指引我們的方向,引導我們在人生道路上邁出正確的步伐,讓每一天過得充實而有意義!一、自我分析與角色建議職業(yè)興趣:從測評分析報告中得出,我屬于典型的研究型,對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質的職業(yè)比較感興趣,喜歡尋根問底,熱衷于思考問題,擅長分析,獨立性強。職業(yè)能力:我對于邏輯推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進行思考,工作認真、負責。但人際關系一般,不善于處理復雜的人際關系。個人特質:洞察力強,我這個人有很強的責任心,因而對工作比較熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型,并且秉著”一旦開始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。勝任能力:能力優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、認真、嚴肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;注重實務和環(huán)境的現實狀況,講究實際的效果;有責任心并值得依賴;重視邏輯與客觀分析,獨立工作能力很強;很低調,不喜歡顯露,即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質,但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。角色建議:父親:努力提升自己。老師:要去能實現自我價值的領域。學校環(huán)境分析:社會環(huán)境分析:近年來,我國畢業(yè)大學生數量急劇增多,XX年高校畢業(yè)生將達619萬,預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。而今年受美國金融危機的影響,全球經濟形式一片暗淡,不少企業(yè)進行大面積裁員,所以就業(yè)環(huán)境不是很好。只要善于抓住機會,未來還是很光明的。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕??偟膩碚f前景不錯。懂得用時間換空間。而中國加入wto的新形勢,客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領域。總結:人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。優(yōu)勢:地域——水路交通發(fā)達,是亞歐大陸東段的終點,同時又是我國的重要港口。經濟——綜合實力不斷上升,近年對外經濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,財政實力持續(xù)增強,信貸規(guī)模繼續(xù)擴大。如果去連云港所要面對的問題:1戶口問題——如今戶口很難轉移,而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。本人已有考研打算,雖然連云港沒有我所理想的大學,但其附近的南京審計大學的經管類專業(yè)在全國是很出名的,可以予以考慮。解決方法:一要盡量習慣,二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方,但有很多湘、川菜館,口味相近三、職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:內部因素優(yōu)勢因素(s)邏輯推理能力與獨立分析能力很強,頭腦靈活。弱勢因素(w)有時過于理性會忽略別人的感受。外部因素機會因素(o)人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。威脅因素(t)人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,其運作很不規(guī)范。結論:1)職業(yè)目標:根據自己的職業(yè)興趣與個人能力,我希望最終成為一名從事于第三產業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經理。經濟目標:8000~10000左右五、計劃實施方案基本方法:1教育培訓法2討論交流法3實踐鍛煉法:XX年~XX1)學好各科專業(yè)知識,掌握經管行業(yè)的基本知識。用時積極準備考其他多種證書。4)假期打工(與本人專業(yè)相符合的工作),積累社會經驗。:XX年~XX年繼續(xù)努力學習,在學習專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經驗。建立良好的交流網。4)多看書,在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。六、評估調整評估內容:職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè))職業(yè)途徑評估(是否需要調整發(fā)展方向)實施策略評估(是否需要改變行動策略)其他因素評估(身體、經濟、家庭狀況等)事物是不斷變化發(fā)展的,所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風險預測,以及準備好解決方案。若由于某種原因導致我無法在連云港開始我的職業(yè)生涯,則可
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