【正文】 海龜引出巢穴，導(dǎo)致了這場悲劇。，違背它，就必然付出慘痛的代價(jià)。一個(gè)旅人，在茫茫的沙漠中迷失了方向，他又渴又餓地倒下了。后來，又有人從這片沙漠經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了他的尸體和洞，人們?cè)诙蠢镌侔橇藥紫?，就見到了潮濕的沙土；再扒，就見到了水。遺憾的是，他已經(jīng)來到了成功之門，卻沒有進(jìn)去。題目自擬，文體自選（詩歌除外），不少于800字。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計(jì)劃而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的職高高一語文教學(xué)計(jì)劃（精選3篇），希望能夠幫助到大家。二、教學(xué)目標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的任務(wù)是為培養(yǎng)中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才所需要的語文素質(zhì)服務(wù)的。使學(xué)生熟悉常用的文言虛詞及其用法，了解常見文言句式和固定格式。進(jìn)一步熟悉使用專業(yè)工具書?？赏ㄟ^社會(huì)調(diào)查，課內(nèi)專題討論，演講，辯論會(huì)等活動(dòng)。b、充分運(yùn)用視聽技術(shù)設(shè)備，如磁帶錄音等。課內(nèi)多做誦讀練習(xí)，提高其普通話水平。d、加強(qiáng)形成性檢查，多抽檢課文背誦情況。適時(shí)推介中外名著。必讀課文由教師引導(dǎo)學(xué)生在課內(nèi)精讀理解，作為教學(xué)訓(xùn)練范例。作為舉一反三，培養(yǎng)自讀能力的實(shí)例。(1)、常用文章閱讀(42課時(shí))進(jìn)一步培養(yǎng)自讀習(xí)慣，提高閱讀現(xiàn)代文能力。每分鐘默讀一般現(xiàn)代文500—600字。(2)、口語交際(25課時(shí))養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，說話時(shí)口齒清晰，條理清楚流利，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。初步掌握口語交際基本方法和技巧，語言文明，表達(dá)得體。養(yǎng)成閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的習(xí)慣。職高高一語文教學(xué)計(jì)劃2一、學(xué)生基本情況分析這個(gè)職業(yè)班的大部分學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)并不扎實(shí)，知識(shí)面狹窄，很少涉足課外廣闊的文學(xué)世界，上課時(shí)學(xué)生能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，氣氛比較活躍，表達(dá)與交流能力不是非常強(qiáng)。二、教材內(nèi)容分析中等職業(yè)教育高中語文教材上冊(cè)包括以下幾個(gè)方面：實(shí)用閱讀能力訓(xùn)練，由四個(gè)單元組成：梳理文章思路、把握內(nèi)容要點(diǎn)、體察作者情感、篩選整合信息；實(shí)用寫作能力訓(xùn)練；文學(xué)作品欣賞能力培養(yǎng)；淺易文言文閱讀能力培養(yǎng)；口語交際部分；語文實(shí)踐活動(dòng)等。三、目標(biāo)方法與措施，通過課堂教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)品味優(yōu)美的經(jīng)典作品，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)鑒賞能力?！半S筆”，形成寫作的習(xí)慣。，培養(yǎng)文言文語感，積累文言知識(shí)。上課時(shí)學(xué)生能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，氣氛比較活躍，但是表達(dá)與交流能力不是非常強(qiáng)，再加上閱讀面不廣，閱讀理解能力一般，學(xué)生的寫寫作能力比較差，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力缺失，在以后的教學(xué)中仍需對(duì)癥下藥，取長補(bǔ)短。梳理文章思路，把握內(nèi)容要點(diǎn)，體察作者情感，篩選整合信息。實(shí)用性寫作，應(yīng)用文寫作。中國古典文學(xué)名著選讀、唐詩宋詞選讀、小說、劇本選讀?？谡Z交際。三、教學(xué)目標(biāo)加強(qiáng)實(shí)用語文能力能力的培養(yǎng)通過教材中的口頭作文、段落仿寫、自主寫作三項(xiàng)內(nèi)容的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和自信心，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)用語文能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)文學(xué)文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)選取一些低難度、高品位的文學(xué)著作，培養(yǎng)學(xué)生欣賞和積累文學(xué)語言，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟文學(xué)作品的內(nèi)涵和意蘊(yùn)。充分運(yùn)用教材中的文本材料，組織學(xué)生進(jìn)行“活動(dòng)體驗(yàn)與問題探究”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探究學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)文言文的背誦練習(xí)，培養(yǎng)文言文語感，積累文言文知識(shí)。做好課后輔導(dǎo)、優(yōu)秀生、差生的幫撫工作。加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補(bǔ)短。第五篇：職高高一語文試題大名縣職教中心高一語文期末試卷姓名：一．單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共24分）下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)：（yǎn）懵懂（mēng）髭須（z236。）演繹（y236。i)恬靜（ti225。)貶謫(zh227。n）．．．．（zēng）聳立（sǒng）商賈（gǔ）綸巾（guān）．．．．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）A． 遺笑大方唯唯諾諾毋庸諱言循序漸進(jìn) B． 矯枉過正言簡意該并行不悖功虧一簣 C． 不絕如縷韜光養(yǎng)晦螳臂當(dāng)車詡詡?cè)缟?D． 茹毛飲血煞有介事山清水秀亟待解決下列各句橫線上的詞語最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①誰也不能以任何理由來________贍養(yǎng)父母的責(zé)任。③一個(gè)人如果堅(jiān)持按自己主觀的片面的想法辦事，那么，_______他有好的動(dòng)機(jī)，_____還是可能犯錯(cuò)誤。B．儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，有大成至圣，則有亞圣，有《論語》，則有《孟子》。．．．．D．老張一家三代，十年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。B． 昨天，我上街買了雞蛋、鴨子、青菜等?? C． “你可聽過一種叫做怪哉的蟲，老師？”小王問道?！毕铝芯渥又?，沒有語病的一句（）A．今年春節(jié)期間，這個(gè)城市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。C．這幾年，中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了相當(dāng)明顯的進(jìn)步，市場較以前豐富多了。修辭方法不同于別項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．翠翠的心被吹柔軟了。D．同志們殺敵，掛了花。下面橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）每當(dāng)落日黃昏，暮煙疏雨的時(shí)候，__________________________________________①縷縷白色的炊煙②彌漫在山野的四周③繚繞在茅舍的煙囪上④山腳下便籠罩著一片蒼茫的煙幕⑤一種松脂燃燒的香味A．①③⑤②④B⑤①④③②C④⑤③①②D④①③⑤②說話要講方式，“直言不諱”很好，“婉言動(dòng)聽”有時(shí)也需要。你的熊皮手套她戴不成了。C．我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我們的。下面語句出自不同的作品，其出處有誤的一項(xiàng)是（）A．山不在高，有仙則名?！保n愈《師說》）C．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。（范仲淹《岳陽樓記》）閱讀下面一首詩，完成1112題。書博山道中壁辛棄疾少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。11.對(duì)上面這首詞的語句理解不正確的一項(xiàng)是（）A“層樓”是高樓的意思，“愛上層樓”意思是喜歡登樓賞景。C“識(shí)盡愁滋味”寫詩人歷經(jīng)生活的坎坷，對(duì)“愁”有了深切的體驗(yàn)。12.對(duì)下面這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A上闋的“愁”指的是閑愁，下闋的“愁”是憂國和報(bào)國無門之愁。C結(jié)尾生動(dòng)描寫了秋無悲涼的景色，對(duì)詩人的愁緒起到了烘托的作用。二、閱讀下面的文字，完成1316題。它看不見、摸不著、穿透力強(qiáng)，充斥著整個(gè)空間，令人防不勝防。前者來源于某些自然現(xiàn)象，以天電所產(chǎn)生的電磁污染最為突出。人體處在一定強(qiáng)度的電磁場下，會(huì)吸收輻射能量，發(fā)生生物學(xué)作用，包括熱作用和非熱作用。人體接受電磁輻射后體內(nèi)的分子會(huì)受到磁場的影響而重新排列，在重排過程中，分子間相互碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，引起熱作用。另外，由于人體內(nèi)某些成分（如體液等）為導(dǎo)體，還可產(chǎn)生局部性渦流，也會(huì)產(chǎn)生熱。由于電磁波是穿透生物表層直接對(duì)內(nèi)部組織“加熱”，往往機(jī)體表面看不出什么，而內(nèi)部組織卻以嚴(yán)重“燒傷”。人體被電磁波輻射后，體溫并未明顯升高，但已經(jīng)干擾了人體的固有微弱 電磁場，造成細(xì)胞內(nèi)遺傳基因發(fā)生畸形突變，進(jìn)而誘發(fā)白血病和腫瘤，還會(huì)引起胚胎染色體改變，導(dǎo)致嬰兒的畸形或孕婦的自然流產(chǎn)。（）A．家用電器B．高壓、超高壓系統(tǒng) C．雷雨天氣D．無線電廣播通訊設(shè)備，不能解釋高頻電磁波在人體內(nèi)引起熱作用的一項(xiàng)是（）A．磁場使人體內(nèi)的分子重新排列 B．體溫調(diào)節(jié)無法把熱量散發(fā)出去 C．電場使人體內(nèi)電解質(zhì)離子發(fā)生移動(dòng) D．電磁場使體內(nèi)的導(dǎo)電成分產(chǎn)生感應(yīng)渦流 （）①熱作用是人體在電磁場下體溫升高的一種物理反應(yīng) ②引發(fā)熱作用和非熱作用的電磁波的頻率是不同的③研究證明，白血病和腫瘤是由于低頻電磁波干擾人體微弱電磁場而造成的 ④人處在一定強(qiáng)度的電磁場中，就會(huì)發(fā)生熱作用和非熱作用 ⑤電磁波對(duì)機(jī)體表層不會(huì)造成明顯損傷 A．②④⑤B.①③④C.②③⑤D.①②③，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A． 三、單項(xiàng)選擇題（8分，每小題2分）既罷歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下。相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭列。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請(qǐng)辭去?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。17．下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．且相如素賤人素：向來 B．顧吾念之 顧：回頭看C．宣言曰：“我見相如，必辱之！” 宣言：揚(yáng)言D．相如引車避匿 引：調(diào)轉(zhuǎn) 解析：選B。18．下列句中加點(diǎn)字的用法與“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一項(xiàng)是()A．相如每朝時(shí)B．大王必欲急臣C．而相如廷叱之D．以先國家之急而后私仇也19．“相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭列。B．這一舉動(dòng)表明藺相如的忍辱、退讓，他寬宏大量，以國家大事為重。D．藺相如自知自己是一個(gè)門客，地位低下，因而沒勇氣跟廉頗見面。(1)今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。譯文：___________________________________________________________________四、填空題（每空1分，共9分）2今宵酒醒何處？____________，_________________。2多情自古傷離別，_______________________________。2大江東去，________，_________。要求：語意連貫，句式一致.（每小題２分，共４分）給我一次困難，讓我懂得去克服。仿寫：２６、________________________________。六．