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高考作文議論文寫作推介-閱讀頁

2024-11-15 23:23本頁面
  

【正文】 怎么就沒發(fā)展呢?中國包攬金牌都多少年了,你能說現(xiàn)在就沒有乃至產(chǎn)生不出“乒乓大家”?【連用幾個一般疑問句和反問句講道理批駁謬論,論證觀點(議)】當然,中國的這種獨攬確有讓人深思之處。其實,體育上的獨攬可以自然地讓人想到經(jīng)濟生活中的一種現(xiàn)象——壟斷。所以,將體育的長影投射到經(jīng)濟活動這面鏡子上,也未嘗不可。美國的飲料行業(yè)曾被可口可樂獨占鰲頭,中國的經(jīng)濟命脈至今也仍被少數(shù)國有企業(yè)掌控??梢姡瑝艛嗖]有讓競爭消失,不論內部還是外部。所以這并不能讓我們高枕無憂,永遠沒有失去活力的理由。于內,能代表中國參加國際賽事的名額是少之又少,球員們之間的競爭是不言而喻;于外,哪個外國選手沒有夢想過,自己會被這樣載入史冊:第一個打破中國乒乓球項目長期壟斷的運動員?!局v道理論證觀點之后,考生由體育聯(lián)系到經(jīng)濟生活中的壟斷,并回歸材料,進一步論證觀點,使論述更加深刻(聯(lián))】中國式“壟斷”并無過錯,何不讓我們安享這份榮耀呢?國人對大小球有一種微妙的情感:對大球充滿的是渴望,而對小球則是越來越不屑。他們更不可能知道,這種自信凝結了多少代乒乓英雄們的汗水!【文章結尾處再次強調觀點,并指出部分國人扭曲心理的實質(結)】這是一篇標桿范文。主體并列式(“中心論點+三個分論點+結論”式)所謂“中心論點+三個分論點+結論”式,即在引述材料、分析材料提出中心論點之后,文章的主體部分用三個分論點從不同角度去論證觀點,最后得出結論或再次強調觀點。例如,2011年高考廣東卷作文要求考生以“回到原點”為標題寫一篇文章,一考生在文章開篇提出中心論點“回到原點”之后,主體部分從不同角度提出了三個分論點——回到人性善良的原點、回到靈魂無瑕的原點、回到心靈單純的原點,在就三個分論點講道理與舉實例相結合分別進行分析論證后,結尾處再次強調觀點:回到原點吧,去聆聽我們生命最初的聲音。但要注意的是,正是因為結構的相似性,要拼的就是素材和論證語言了,所以,同學們還得在這兩方面多下工夫。運用這種文章結構形式,要在語句的錘煉上多下工夫,尤其是文章的開頭與結尾,要借助比喻、擬人、引用等修辭手法打造鳳頭豹尾,使得文章開篇耀眼奪目,結尾耐人品味?!臼纠空勔鈿猓ê弦豢忌扒トf擊還堅勁,任爾東西南北風”,是青翠的竹在向你昭示著它的意氣,昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌;“不愛沙灘擢貝子,揚帆擊楫戲中流”,是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣,昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣,昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。充滿意氣的人是堅韌不屈的,他們不畏風霜,不畏冷雨。這路上的障礙與荊棘,多到無法想象。充滿意氣的人是勇敢無懼的,他們不怕犧牲,勇往直前,在生命中奏出壯烈,奏出輝煌。隨著一聲聲巨響傳來,戰(zhàn)士們的鮮血染紅了養(yǎng)育他們的土地。歷史不會把他們遺忘,因此這場戰(zhàn)役被世界稱為“中外戰(zhàn)爭史上的奇跡”;我們不會將他們遺忘,因此當我們追憶他們時仍會熱淚盈眶。充滿意氣的人是自信樂觀的。我不禁想起了林肯,八次競選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,其間還精神崩潰過一次。然而充滿意氣的人面對命運的玩笑始終不會放棄心中堅守的信念,于是最后一次,他成功了。堅定信念,厚積薄發(fā),方能九天攬月,深海尋珠。意氣,成就生命的堅韌與不屈;意氣,譜寫生命的華麗與壯美;意氣,鑄就心靈的自信與樂觀。文章開篇引用詩句從三個角度生動形象地闡釋了何謂“意氣”,三句話構成排比,增強了文章的氣勢,給閱卷老師以賞心悅目之感;接著亮明觀點——意氣,生命的支撐,成功的基石;文章主體部分舉魯爾?瑪?shù)婪颉税倏谷沼率?、林肯等三個典型事例,圍繞觀點進行具體分析論證,事理結合,增強了論證力量,且三個事例分別獨立成段,突出醒目,也使得文章層次十分清晰;結尾處三句話獨立成段,構成排比,闡明意氣在人生命中的重要作用,收束有力,激人奮進??紙鲎魑囊朊摲f而出,給閱卷老師以“萬綠叢中一點紅”的審美愉悅,就要有亮點。當然,模式容易使人的思維僵化,在實際的寫作訓練中,大家可以駕輕就熟,有所創(chuàng)造,即借鑒與創(chuàng)新有機結合第五篇:2015年高考作文素材:議論文寫作素材集錦(一)2015年高考作文素材:議論文寫作素材集錦(一)高考作文素材:議論文寫作素材集錦關于信念尼可洛他的藝術道路坎坷不平。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學習。他的創(chuàng)作和演奏,奔放不羈,富于激情,對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。關于大愛懂得關愛別人的人是受世人尊敬的。若這兩塊鈾相接觸,其威力不亞于一顆小原子彈的爆炸。一次危機渡過了,可這位科學家也因受到太多輻射,而不幸以身殉職。他用他偉大的愛,無私地關愛別人,關愛全人類,他贏得了人們對他永恒的敬佩和贊嘆。然而,一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業(yè)中,海爾的憂患意識是最強的。一個16年平均年增長速度達81。按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的戰(zhàn)略非常簡單:贏家通吃。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說弱勢企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。關于孝道王祥,瑯琊人,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛。繼母食后,果然病愈。高考作文素材:清明節(jié)作文之有名無名清明節(jié)那天,隨單位同事一起去烈士陵園祭掃,悼念革命先烈,看見很多墓碑上寫著無名氏三個字,我的第一感覺很不好,是悲傷也罷,是氣憤也罷,總之很不是滋味!他們?yōu)榱俗鎳睒s富強,為了人民幸福安康,獻出了自己寶貴的生命,卻連姓名都沒有留下,哎......這兩天這事情總在心頭縈繞,讓人不能心安。那些人,即便留下了姓名又如何?我們也不會知道他們長什么樣?對于他們,我們最多只是心頭的一個概念,知道曾經(jīng)有人為了這片熱土拋頭顱灑熱血,我們要珍惜這來之不易的安康歲月!好好的活著......高考作文素材:清明節(jié)作文之生亦何清明節(jié)本該就這樣,斷魂雨,楊柳風,吹的人酥軟,沁的人清醒。死者已逝,三生石,奈何橋,孟婆湯,終忘不了紅塵的點滴。我不相信輪回,沒有三生,無謂來世,新的一天能睜開眼睛仰望黎明,就看到了生命。清明,本來就該正視生命,仰望生命。1974年,美國政府為清理給自由女神像翻新而產(chǎn)生的大堆廢料,向社會廣泛招標。猶太人的兒子當時正在法國旅行,聽到這個消息,后立即終止了休假,飛往紐約。消息傳開后,紐約的許多運輸公司都在偷偷發(fā)笑,他的許多同僚也認為廢料回收吃力不討好,能回收的資源價值也實在有限,這一舉動實乃愚蠢之極。他讓人把廢銅熔化,鑄成小自由女神像,舊木料則加工成底座,廢銅、廢鋁的邊角料則做成紐約廣場的鑰匙,他甚至把從女神像身上掃下來的灰塵都包裝起來,出售給花店。不到三個月的時間,他讓這堆廢料變成了350萬美金,每磅銅的價格整整翻了1萬倍。這里面的奧妙在于:你認為1加1等于2,而他則堅持1加1可以大
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