【正文】 學(xué)習(xí)了旅游專業(yè)知識(shí)，工作以來一直期待能夠有機(jī)會(huì)靜下心來專心的學(xué)習(xí)，以提高自己的理論實(shí)踐和教學(xué)水平。授課老師首先系統(tǒng)的幫我們梳理了宴會(huì)主題創(chuàng)藝設(shè)計(jì)所必須具備的基礎(chǔ)知識(shí)，如“宴會(huì)”的概念、宴會(huì)的種類、主題宴會(huì)的內(nèi)容、主題宴會(huì)設(shè)計(jì)的方及式比賽中常見的問題等等，接著又為我們展示了歷年來國賽獲獎(jiǎng)的的作品，讓我們?yōu)橹箝_眼界，但同時(shí)使我看到了自己專業(yè)知識(shí)差距，因此我課后仍然進(jìn)行了深刻的反思：我曾經(jīng)聽到過這樣一句話：“給學(xué)生一杯水的時(shí)候，老師要先要有一桶水”，這句話在也曾在教育界流行一時(shí)，但是在新時(shí)代背景下，作為一名中職教師因該如何理解這句話呢？我們做為教師經(jīng)過了長時(shí)間的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說已經(jīng)把自己這桶水裝滿了，但是不是裝滿了自己這桶水了就萬事大吉了呢？自己的這桶水長久不更新會(huì)不會(huì)變質(zhì)？自己的這桶水會(huì)不會(huì)干涸？這都是我們應(yīng)該思考的問題。尤其在酒店服務(wù)與管理專業(yè)知識(shí)信更新迅速的今天，老師如果僅僅滿足于原有的一桶“陳年老水”，而不及時(shí)的對(duì)自己的一桶水更換更成有營養(yǎng)價(jià)值的“優(yōu)質(zhì)礦泉水”和“活水”，為跑、冒、滴、漏蒸發(fā)后的水及時(shí)添水，恐怕只會(huì)是“倒人胃口”，引起學(xué)生“消化不良”、“營養(yǎng)不良”。雖然我們的工作有時(shí)很辛苦，但卻換來了學(xué)生真誠的回報(bào)；雖然有時(shí)疲憊了身心，但卻得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。不錯(cuò)，正是海經(jīng)院附屬中專這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。非常榮幸今天代表張灣小學(xué)骨干教師代表在這里發(fā)言！即將作為張灣小學(xué)的一名骨干教師代表參加和東風(fēng)一小的教師交流，既感到非常欣喜、激動(dòng)，也覺得有些壓力。所以，能有機(jī)會(huì)到在課堂教學(xué)、學(xué)生管理等各方面都做得很好、值得我們學(xué)習(xí)借鑒的東風(fēng)一小去學(xué)習(xí)，這讓我感到十分的欣喜和激動(dòng)。不過，我一定會(huì)變壓力為動(dòng)力，更加用心探索研究如何構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。感謝協(xié)作片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織了這樣的交流活動(dòng)，給我們提供了很好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。非常榮幸今天代表張灣小學(xué)骨干教師代表在這里發(fā)言！即將作為張灣小學(xué)的一名骨干教師代表參加和東風(fēng)一小的教師交流，既感到非常欣喜、激動(dòng)，也覺得有些壓力。所以，能有機(jī)會(huì)到在課堂教學(xué)、學(xué)生管理等各方面都做得很好、值得我們學(xué)習(xí)借鑒的東風(fēng)一小去學(xué)習(xí)，這讓我感到十分的欣喜和激動(dòng)。不過，我一定會(huì)變壓力為動(dòng)力，更加用心探索研究如何構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。感謝協(xié)作片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織了這樣的交流活動(dòng)，給我們提供了很好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。在這個(gè)重要而美好的時(shí)刻，我很榮幸地作為實(shí)訓(xùn)中心任課教師代表在這里發(fā)言。作為實(shí)訓(xùn)中心的一名老師，最近一段時(shí)間以來我深切感受到了學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)工作的高度重視，從各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面都給與了這次培訓(xùn)的大力支持，也為我們這次相聚、共同學(xué)習(xí)提供了有利的條件。遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，力求從老師們的需求出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心講授，讓每一節(jié)課都充實(shí)而有效。在授課中堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)與項(xiàng)目練習(xí)相結(jié)合、授課教師與培訓(xùn)教師交流相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合，使老師們學(xué)有所依、學(xué)有所用。力爭使每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)既有針對(duì)性，又有相關(guān)知識(shí)的拓展及實(shí)踐操作，從而增加培訓(xùn)教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)課堂的興趣。二、希望各位老師能將自己多年來積累的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)留給這次培訓(xùn)班的全體教師，讓大家共同分享，共同進(jìn)步。謝謝大家！尊敬的老師,親愛的學(xué)員們:大家好!我是學(xué)員xx，一名心理健康教師。我將以三個(gè)關(guān)鍵詞引出我想說的話。我們要感謝xx大學(xué)為我們選出優(yōu)秀的教授團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，并提供這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要感謝家人的付出和支持，讓我們能夠活在當(dāng)下、心無旁騖地投入學(xué)習(xí)。為了表示感謝，這里必須來點(diǎn)兒掌聲。今天重回大學(xué)校園，我想很多人都會(huì)和我一樣，會(huì)有滿眼的親切和滿心的歡喜。工作中的我們經(jīng)常會(huì)有書到用時(shí)方恨少的感覺，經(jīng)常會(huì)悔恨當(dāng)初讀書不多，讀書不精。這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我們來說十分寶貴，我們一定要，也一定會(huì)好好珍惜，用心學(xué)習(xí)，提升自己。第三個(gè)關(guān)鍵詞“責(zé)任”。同時(shí)，我們的教育局也希望把我們培養(yǎng)成為各個(gè)學(xué)科的骨干力量。為了能夠肩負(fù)起這份責(zé)任，我們承諾接下的幾日會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，將教授們的知識(shí)和智慧帶回中山。三天時(shí)間，我感受到了教育局及進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次骨干教師培訓(xùn)的高度重視。三天時(shí)間，我感受到了各位授課專家的高深的學(xué)養(yǎng)和深厚的學(xué)術(shù)魅力。總之，這次培訓(xùn)既有宏觀的理論指導(dǎo)，又有微觀的具體實(shí)踐，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我們?cè)谒枷刖辰?、理論水平以及教育的具體實(shí)踐上都有了全面提高。三天時(shí)間進(jìn)校張校長郭老師許老師全程陪同，飲食安排更是搭配合理、冷熱結(jié)合，保證讓大家吃的飽、吃的好。最后，再次感謝教育局及進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造這次愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；再次感謝各位專家的精彩紛呈的講授；再次感謝進(jìn)校老師的熱情周到的服務(wù)。謝謝大家！2014年英語骨干教師培訓(xùn)開班教師代表發(fā)言稿舍得鄉(xiāng)中學(xué)校于云南師大尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、外籍教師和學(xué)員們！早上好！在此培訓(xùn)之日，我能代表來自全省各地的學(xué)員在這里發(fā)言，深感非常榮幸。在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望與大家共勉：第一、各位學(xué)員應(yīng)該樹立自身提高的理念，不遲到、不缺席、不曠課。第三、保持友誼與聯(lián)系、加強(qiáng)交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教授和外籍教師身體健康，工作順利。預(yù)祝第七屆中美英語培訓(xùn)安全地、圓滿的完成