【正文】 說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。怨恨只能令我們的心靈永遠(yuǎn)埋藏在黑暗之中，而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的寬容；社會(huì)上，商場上的寬容；友誼之間的寬容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒有寬容之心的。面對(duì)一個(gè)無意中犯下錯(cuò)誤，我們應(yīng)該寬容！無論面對(duì)朋友還是敵人，我們都應(yīng)該以寬容的微笑去面對(duì)他們。寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容是不計(jì)較別人的過失，是心胸寬廣。寬容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜！寬容議論文15寬容，賞識(shí)——給孩子一片愛有一次檢查周記，我發(fā)現(xiàn)一位女同學(xué)的題目竟是“檢討”，她寫到：“在您的課上，我偷偷地做語文作業(yè)，您走到近處，我忽然發(fā)現(xiàn)，我手忙腳亂，不知道該怎么辦......老師，您也許看到了，也許沒看到，可是我覺得只有寫出來，說出來，心里才舒服……”看完了她的周記，我想：數(shù)學(xué)課上寫語文作業(yè)，實(shí)屬“大逆不道”，但對(duì)于一個(gè)五年級(jí)學(xué)生來說，自制力差，偶爾為之，也可理解，并且能夠勇敢的寫出來，說明她對(duì)此事的危害已有了初步的認(rèn)識(shí)。但卻沒有你這樣的覺悟，相信你今后應(yīng)該知道怎么做！”從此以后，我再也沒有看到她課堂上做其他作業(yè)了。作為教師，決不能吝嗇自己的贊語，要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)肯定，恰當(dāng)表揚(yáng)。第五篇：議論文寬容議論文寬容議論文寬容1學(xué)會(huì)寬容他人，就是學(xué)會(huì)善待自己。那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。說時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我笑著說了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地?！奔热蝗绱?，面對(duì)一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?？?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。在成長的過程中，你總能夠?qū)W會(huì)很多東西，我也不例外，我學(xué)會(huì)了“知之為知之，不知為不知，是知也”，我學(xué)會(huì)了“舉‘可樂’邀明月，對(duì)影成三人”，我學(xué)會(huì)了“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，我學(xué)會(huì)了很多東西，但是，最讓我慶幸的是：我學(xué)會(huì)了寬容?？墒?，一上臺(tái)，看著底下密密麻麻的人群，我突然心口一緊，顫抖的開了口。媽媽一見我的樣子便猜到我比賽一定失利了，她打趣地對(duì)我說：“怎么？白天鵝退化成丑小鴨了？”我笑了，媽媽見狀，對(duì)我說：“孩子，你知道丑小鴨的故事吧？丑小鴨是經(jīng)過一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練?！⒆?，人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容。從那以后，對(duì)于人生中的遺憾，我總是報(bào)以寬容的態(tài)度，所以，我總是很快樂。俗話說：不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。我也親身有過體驗(yàn)，別人做錯(cuò)了事，和他說聲沒關(guān)系，不要緊，你會(huì)覺得很快樂。寬容這個(gè)字眼，我無法來形容它，寬容對(duì)于你來說可能那么簡單，那么容易，那你是否又去寬容別人了呢？是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計(jì)較呢？我說：”我做不到”。寬容是一門學(xué)科，它需要你去探索，你去發(fā)現(xiàn)，更不是想你想的那樣，去背背基本內(nèi)容就能會(huì)的。人，那不是寬容，我覺得是放肆，是縱容自己那么去做，也不能縱容他人去做，總而言之，寬容這個(gè)詞，讓人捉摸不透。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！因?yàn)閷捜蓐P(guān)系才變的親切。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。寬容，是一種境界。寬容，使地球的兩極融合在一起。寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個(gè)夏日。寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數(shù)的鳥兒。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”議論文寬容4馬克吐溫說：紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。寬容是什么？寬容是對(duì)人對(duì)事的包容和接納，是一種高貴的品質(zhì)，是精神的成熟，心靈的豐盈。寬容別人，就是寬容自己。我們要寬容丈夫的不拘小節(jié)，甚至腳沒洗就上床，喝醉酒吐了一地；，喜歡上街逛店，花錢不眨眼；我們要寬容孩子說話天真幼稚，做事毛毛糙糙我們還要有一顆博大的心去包容同事、朋友、親戚的種種。愿我們能擁有比海洋還寬闊的胸懷，擁有比日月更長久的幸福和快樂！議論文寬容5寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧,也是一種教育方式。作為班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，本著尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、寬容學(xué)生的原則去關(guān)注每一位學(xué)生，而不應(yīng)該再片面的認(rèn)為“嚴(yán)是愛，寬是害”。寬容是一種愛，其魅力就在于她可以使人的思想改變，讓人的靈魂得以重生。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作是班主任工作中的難點(diǎn)。因此做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是班主任工作中至關(guān)重要的組成部分。因此，在班主任工作中我試圖將寬容教育的方法，運(yùn)用于班級(jí)管理之中，促進(jìn)后進(jìn)生的迅速轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)了集體的凝聚力。有一次，宿舍管理員說我班一位學(xué)生有可能晚上在宿舍門口解小便，我把他找來詢問，他說：“不是我，我沒有做過。因此我并沒有追究他，我在班上說“有人懷疑是他干的，其實(shí)他怎么可能去犯這種錯(cuò)誤呢？因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)道德觀念的人都不可能干出這種事的，我們都應(yīng)該相信他。我很后悔犯下的錯(cuò)誤，請?jiān)?。從此以后，他的進(jìn)步越來越大， 這一轉(zhuǎn)變使我體會(huì)到，教師的信任可以激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣，增強(qiáng)信心，從而獲得成功的歡樂，而教師的理解與信任則是為他鋪設(shè)成功之路的基石。教師對(duì)學(xué)生的理解可以減少一分學(xué)生對(duì)教師的生疏與懼怕，增添一分師生間的期望與信賴，從而產(chǎn)生思想上的共鳴，收到預(yù)期的教育效果。”他只好站在座位上，還不住地抖動(dòng)著身子，一付極不服氣的樣子。然而，一下課他卻拿著書包請病假回家了。事后我才知道，他那日因?yàn)轭^天晚上感冒發(fā)燒，早上堅(jiān)持上學(xué)，實(shí)在支持不住才作盹。我心里一陣?yán)⒕?，想到自己的簡單粗暴使他蒙受身體與心靈的痛楚，真是極不應(yīng)該。因此，寬容教育對(duì)溝通師生情感起著重要的作用?！督逃龑W(xué)》中指出：“學(xué)生往往透過師生關(guān)系這面窗戶透視人與人之間的一切關(guān)系，從中體會(huì)人世間的炎涼冷暖，學(xué)習(xí)與人處世的準(zhǔn)則，從教師那里獲得熾熱情感的學(xué)生，可以在他們身上萌發(fā)出熱愛人、熱愛人生的積極態(tài)度，打下與人相處的良好行為基礎(chǔ)。一個(gè)被老師寬容對(duì)待的學(xué)生，也會(huì)用同樣的態(tài)度去對(duì)待別人。當(dāng)時(shí)我并沒有先批評(píng)打架的雙方，而是向被王偉砸了的錢小勇作調(diào)查，我問：“王偉砸了你，你怎么沒和他打架？”“因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就打架影響不好。我立刻讓全班同學(xué)為錢小勇鼓掌，表揚(yáng)他用寬容的態(tài)度避免了矛盾的激化。接著我引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)說：“一滴水可以反映出太陽的光輝，一件小事反映了錢小勇寬容待人的優(yōu)秀品質(zhì)，這正是做人的根本。 我由衷地體會(huì)到：運(yùn)用寬容教育的方法由點(diǎn)到面地?cái)U(kuò)大了教育的深度和廣度。學(xué)會(huì)寬容社會(huì)是一所學(xué)校，我們學(xué)會(huì)了寬容。讓我們懷著一顆寬容之心，去對(duì)待生活中的一件事吧！回首歷史的長河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識(shí)大體，不計(jì)較個(gè)人得失，不與廉頗斤斤計(jì)較?？梢?，學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益。 當(dāng)別人不小心撞到你了，你應(yīng)該說聲沒關(guān)系，而不是大聲吼罵：俗話說的好：“退一步海闊天空”。人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾、沖突。歷史上有個(gè)叫藺相如的上卿，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，處處與他作對(duì)。正因?yàn)樘A相如的寬容大度，才感化了廉頗。由此可見，學(xué)會(huì)寬容，對(duì)人對(duì)自己都是有益的。周瑜是一個(gè)卓越的軍事家，才華出眾，足智多謀。哎，這又是何苦呢？如果當(dāng)初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結(jié)局總不至于這樣悲慘吧！在生活中，我們難免會(huì)與人發(fā)生摩擦。雨果說過：“最高貴的復(fù)仇是寬容。讓我們多一份寬容，讓我們擁有學(xué)會(huì)寬容在我們的生活中，難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭吵，這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。”不要固執(zhí)己見，善于聽取別人言論，這樣才會(huì)避免不必要的爭吵。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠地和老師交談。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，想要過地輕松愉快就得學(xué)會(huì)寬容。寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人?！睂捄甏罅渴且环N美德。陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長于韜略。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，能寬容別人是一見好事，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。學(xué)會(huì)寬容，用真誠待人，你必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己，這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天！議論文寬容7有人說寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，而我認(rèn)為確實(shí)如此。我還清楚的記得，我們的語文書上，寫一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于美國第16任總統(tǒng)。在林肯競選總統(tǒng)的那一刻，遭到了一個(gè)參議員的羞辱。”我十分感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過世了，我必須會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我明白我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠做得那么好。參議院陷入一陣沉默里，林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說:”就我所知，如果你的鞋子不合腳，我能夠幫你改正它?！叭缓?，他又對(duì)所有的參議員說:”對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我必須盡可能幫忙。說到那里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠的掌聲。作為一個(gè)出身卑微的人，林肯沒有任何貴族社會(huì)的條件，參議員想要羞辱，他確以和的態(tài)度，去對(duì)待，并得到了掌聲，那是一種心靈境界的高潮。從這個(gè)故事中我們能夠看到，寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，學(xué)會(huì)了寬容會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫忙你，或許就會(huì)向肯那樣，給你插上了翅膀，得了桂冠，并原自我的夢想。學(xué)會(huì)寬容看是似簡單其實(shí)，也蘊(yùn)含著哲理。議論文寬容8馮夢龍說過:“能容小人，方成君子。從前傷害過你的人，不要為一些瑣事而斤斤計(jì)較，之后就可以成為君子了。寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。從這件事我們可以看出，寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。這個(gè)故事就充分體現(xiàn)了寬容的魅力，它閃耀著教育者的智慧，教育需要寬容，從此可見，寬容也是一種無聲的教育。如果每個(gè)人都寬容一點(diǎn)，那么在人與人的交流，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們之間不再有那些厚厚的隔膜，我們的關(guān)系將會(huì)更加融洽。,才可以獲取一個(gè)放松,自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中,心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。我會(huì)來向媽媽報(bào)告了自己的成績，媽媽對(duì)我的39。媽媽說：“主要是作文，丟了20分，如果你在認(rèn)真一點(diǎn)的話，你考90分沒問題。”媽媽的話是我至今記憶猶新。寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧靜和安詳。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。議論文寬容10在熙熙攘攘的現(xiàn)實(shí)中，人們時(shí)常被名利所擾、被輸贏所困、被怒氣所傷，雖然心里承載著“健康第一、快樂至上”的信念，但舍本逐末的行為時(shí)常難免。一次，我不解其理地真誠請教，對(duì)曰：“笑看風(fēng)云淡，容人天地寬。試想，在壓力巨大的現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們都能如此對(duì)待難平的人和事，自然就會(huì)遠(yuǎn)離煩惱?！边@句出自于中國啟蒙讀物《千字文》的話語雖然流傳了幾千年，但今天能解其中味并身體力行的人可謂鳳毛麟角。寬容不僅需要真誠，而且必須自覺。家室蓬蓽生輝……就這樣，家人的分歧、同事的爭執(zhí)、朋友的誤解，一切的一切，只要有了寬容就能夠化干戈為玉帛，就能夠化陰霾為陽光，就能夠在抑郁的生活中獲得不竭的快樂。只有真正理解寬容善于操作寬容的人，才能夠發(fā)現(xiàn)和享受生活的快樂。寬容具有強(qiáng)大的感化力。這一下觸怒了居功自傲的大將軍廉頗，他揚(yáng)言說“吾見相如，必辱之”。每見廉頗，“引車避匿”，終于感化了廉頗，維護(hù)了趙國安定團(tuán)結(jié)的政治局面，也給后人留下了一段廣為流傳的佳話。清康熙年間，禮部尚書張英的家人修建府第時(shí)，因地界不清，與鄰居發(fā)生爭執(zhí)。當(dāng)?shù)毓賳T也懼怕各家勢力，無法公斷。讓他出面干預(yù)。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。對(duì)方了解此事后，也覺慚愧，也讓地三尺，這便是“六尺巷”的由來。他的`做法對(duì)我們不也同樣有很大的啟發(fā)嗎!《北京日報(bào)》曾刊登過這樣一件事：一位小伙子在公共汽車上吐了一口痰，女售票員讓他擦掉。女售票員給了他個(gè)臺(tái)階下，自己用紙把痰擦掉了。你看姑娘做得多好啊!如果她不這么做，而是硬逼小伙子去擦掉，結(jié)果不難想象。譬如在大街上騎車，一不小心撞了別人。這時(shí)不是你說對(duì)不起、他說沒關(guān)系，而是互逞一時(shí)之憤，用不能形諸筆墨的語言，惡語相侵，進(jìn)而大打出手，終至兩敗俱傷。在大是大非面前，當(dāng)有入侵犯黨和人民的利益之時(shí)，應(yīng)挺身而出，絕不姑息養(yǎng)奸，茍且偷安。不在話下的。人與人能寬容相處，我們的生活將更加美好。我們生活的世界固然不乏陶潛墨翟一類，與世無爭的隱士圣賢；但更不乏隱于鋼筋水泥森林下彼此的虛偽與敵對(duì)。寬以處事，所以有李白懷才不遇，前途迷茫之際寫下的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡那Ч偶丫?。寬以待人，所以有孟子留下的“愛人者，仁恒愛之；敬人者，仁恒敬之”的儒家思想精華。吐溫也說過：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。紅的青年，黃的孩童，藍(lán)的老人，紫的39。它們開始互相針對(duì)，相互攻擊，誰也不懂得寬容