【正文】 氣依舊那么清新，小鳥(niǎo)依然在快樂(lè)的歌唱，人生中的遺憾，并沒(méi)有帶走你的世界！孩子，你要記住，當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容時(shí)，你將會(huì)變成世界上最美麗最純潔的天使”事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可是媽媽的話我卻牢牢地記在心里。是啊，寬容對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。那寬容又是什么呢？寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)，但它不是像你認(rèn)真完成作業(yè)，那么簡(jiǎn)單，它需要你的自覺(jué)，你的大度，來(lái)完成。因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?；因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。做人要學(xué)會(huì)寬容。寬容，使彼此的兩顆心靠得更近。寬容，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季。擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。這就是寬容。我們要嚴(yán)于律己，同時(shí)又要寬厚待人。21世紀(jì)的教育是一個(gè)全新的教育，素質(zhì)教育的實(shí)施更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。一、寬容教育可以促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)集體凝聚力。如何轉(zhuǎn)變他們的思想、使他們振奮精神，摘掉后進(jìn)的帽子，增強(qiáng)前進(jìn)的勇氣，獲得成功的歡樂(lè)呢？我認(rèn)為尊重、理解、寬容與信任是調(diào)動(dòng)后進(jìn)生積極向上的法寶，是為他們鋪設(shè)成功之路的基石?！边@學(xué)生平時(shí)比較孤寂，外表倔強(qiáng)自負(fù)，內(nèi)心卻十分膽怯自卑，總認(rèn)為別人瞧不起自己。”聽(tīng)了他一番發(fā)自肺腑的談話，我的內(nèi)心感到由衷的欣慰。有一次班會(huì)課上，我正在對(duì)班級(jí)課堂紀(jì)律松散提出具體整改要求，坐在后排的一位同學(xué)卻趴在桌上睡覺(jué)，我大聲令其站起來(lái)并開(kāi)始訓(xùn)斥，誰(shuí)料他非但不接受，反而說(shuō)：“不是我想睡，而是??”我打斷了他的申辯：“課堂上睡覺(jué)，還有理由？給我閉嘴！干脆站起來(lái)，省得你睡覺(jué)。從此，他不再親近我，還告訴同伴，說(shuō)我不是位稱(chēng)職的老師，并且再也不見(jiàn)他昔日為班級(jí)事務(wù)忙碌的身影，常常對(duì)我的話充耳不聞，有時(shí)還故意拗著勁。假如當(dāng)時(shí)我能讓他把話說(shuō)完，情形就大不一樣了?！被诖朔N認(rèn)識(shí)，我將寬容教育的方法運(yùn)用于班級(jí)管理之中，目的就是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，因?yàn)榘嘀魅螌?duì)學(xué)生實(shí)施寬容教育，也會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的行為?！卞X(qián)小勇誠(chéng)懇的回答?！本瓦@樣寬容以它特有的傳遞性，感染并教育了犯錯(cuò)誤的學(xué)生，使他們懂得了嚴(yán)以律己、寬以待人的道理。寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會(huì)讓社會(huì)更和諧。在當(dāng)今的社會(huì)里，是免不了會(huì)和他人發(fā)生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。我們必須學(xué)會(huì)寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會(huì)也會(huì)更加美好、和諧！讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！議論文寬容6寬容是什么？寬容是“己所不欲，勿施于人”的美德，是“得饒人處且饒人”的大度，是“海納百川有容乃大”的胸懷，是“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕已之心恕人”的品質(zhì)。從此他們兩人聯(lián)手，一起為趙國(guó)拼命效勞。但是，當(dāng)他得知諸葛亮的神機(jī)妙算后，知道自己比不過(guò)他，但卻不甘心，一心盤(pán)算著如何打敗諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的嘆息后，最終落得吐血身亡的結(jié)局?！笔前。瑢捜菥拖穸吕锏拇猴L(fēng)，融化了心靈的冰封；寬容就像一杯清茶，沖淡了痛苦的記憶；寬容就像一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。友誼才會(huì)花開(kāi)不敗。想要學(xué)會(huì)寬容，首先要做到理解。它是由修養(yǎng)和自信—同情和仁愛(ài)組成的。陳琳亦為曹操的寬容所動(dòng)，誠(chéng)心歸順。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。學(xué)會(huì)寬容，世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。林肯競(jìng)選的故事?！傲挚险f(shuō)?？墒怯幸患率悄軌蚩隙ǖ?，我無(wú)法像他那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的。并且也正是在寬容的境界下，才使一個(gè)出身卑微的林肯摘取了，總統(tǒng)的桂冠。所以學(xué)會(huì)寬容也不是易事，寬容這種美德是要發(fā)揚(yáng)光大的，這樣世界才會(huì)變成完美的人間。寬容，是每個(gè)人都必須擁有的一筆財(cái)富，是中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，它可以化解兩顆彼此仇恨的心，也可以跨越情感的深淵。寬容是一種無(wú)聲的教育，在短暫的生命中學(xué)會(huì)寬容，能使生活中平添許多快樂(lè)，在陶行知當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，就把寬容滲透到自己的教育實(shí)踐中，大家應(yīng)該都知道陶行知先生的四顆糖的故事吧，一個(gè)男生犯了錯(cuò)，可是陶行知先生卻并沒(méi)有責(zé)怪他，而是分別給了他四塊糖，讓這個(gè)男生清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。議論文寬容9,各有所短,處處寬容別人,決不是軟弱,就是與自己為善。語(yǔ)文期中時(shí)考了80分，整整下降了13分，媽媽和我從卷子，上找出了我的不足。但愿我明天能取得好成績(jī)，相信我一定能成功!加油!如果沒(méi)有媽媽的寬容就不會(huì)有我的現(xiàn)在。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。我有一位忘年交的朋友，平日里總是滿(mǎn)臉笑容，雖已花甲之年，但滿(mǎn)頭的烏發(fā)展示著人生的快樂(lè)。古人云：“以恕己之心恕人，以責(zé)人之心責(zé)己。在夏日炎炎的大街上，摩肩擦踵的人們彼此會(huì)心一笑，于是滿(mǎn)天的燥熱即刻化作清風(fēng)；在激流涌動(dòng)的職場(chǎng)中，一步真誠(chéng)的退讓勝似庸俗的爭(zhēng)奪，于是一度僵硬的雙手頃刻緊緊相握在一起；在磕磕絆絆的家庭中，一聲真誠(chéng)的問(wèn)候攜帶著涓涓濃情，于是瞬間內(nèi)使暗淡的39。議論文寬容11“寬以待人”，是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。而相如以大局為重，對(duì)廉頗的倨傲無(wú)禮采取了退讓寬容的態(tài)度。雙方都仗著自己家人在朝為官，互不相讓。張英接信后，當(dāng)即賦詩(shī)一首答復(fù)家人：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。張英的做法不僅教育了家人，也感化了對(duì)方，退讓三尺，海闊天空。事后小伙子很后悔，他給報(bào)社寫(xiě)了一封信，表示向這位售票員道歉。乘公共汽車(chē)，人多擁擠，不注意踩了別人的腳。這是不在話下的。議論文寬容12大樹(shù)以寬容相待小鳥(niǎo)，所以被充滿(mǎn)生機(jī)的鳴唱繚繞，四季如春；河流以寬容相待礁石橫嶺，所以匯成騰空千里的瀑布，千古奇觀；蚌以寬容相待侵蝕血肉的沙粒，所以磨礪出罕世的明珠，傳頌萬(wàn)年。又或者是之后的“天生我材必有用”；李白因?qū)捜葜?，終成一代詩(shī)仙，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?！痹谏实耐鯂?guó)里，居住著各種顏色的居民。反倒是墨色，這本是最不起眼的顏色時(shí)刻滿(mǎn)懷寬容之心且懂得包。貴婦……它們中的每個(gè)都渴望成為那紙上最艷麗華彩的一筆。美國(guó)歷史上曾立下不朽豐碑的馬克。因此，在紛繁塵世里時(shí)刻滿(mǎn)懷寬容之心，似乎就成了一種新的修生養(yǎng)性之道。 俗語(yǔ)說(shuō)：“宰相肚里能撐船”就是對(duì)寬容氣量的贊美。朋友，好好想一想，何必呢?為什么遇事不退一步呢?為什么對(duì)別人不寬容一下呢?當(dāng)然了，我們所說(shuō)的寬容是有原則、有限度的。得理也讓人，大度而包容，它的感化作用有多大啊!然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有人卻缺乏這種胸懷和氣度，遇事斤斤計(jì)較，寸步不讓。小伙子感到很難堪，不去擦?！奔胰碎喰盼虺銎渲械览?，當(dāng)即讓地三尺，以示不爭(zhēng)。張英家人給他修書(shū)一封。試想，如果藺相如不是“引車(chē)避匿”，而是來(lái)個(gè)“兩虎共斗”，在那種形勢(shì)下，勢(shì)必給國(guó)家招來(lái)滅頂之災(zāi)，后人對(duì)他的贊佩，也正是由于他有這種包容萬(wàn)物的氣量和美德。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，藺相如出色地完成了“完璧歸趙，和“澠池會(huì)”的外交重任，維護(hù)了趙國(guó)的利益和尊嚴(yán)，于是被“拜為上卿”，“位在廉頗之右”。寬容不僅是一種人生境界，而且是一種生活技巧。每當(dāng)遇到“不平事”時(shí)，許多人要么大動(dòng)肝火，要么心生悶氣，最終不僅惹得雞犬不寧，而且扭曲了自己的心態(tài)，于是在“是可忍孰不可忍”的悲憤中蹣跚而行?！边@句話看似淺顯無(wú)奇，但的確有舉重若輕之力。 “相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。寬容，是一種高尚的美德，寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。還有，你的基礎(chǔ)題就不應(yīng)該出錯(cuò)，記住，下次模擬考要認(rèn)真，不然就要挨打了。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染我已經(jīng)六年極了，明天將會(huì)進(jìn)行第二次模擬考試，我第一次考的不理想，語(yǔ)文：67分，數(shù)學(xué)：84分，英語(yǔ)：82分。不寬容永遠(yuǎn)不會(huì)成就大事，從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘的人能干出一番大事業(yè)，周瑜是狹隘的，他不甘心諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死，這就是有狹隘之心的后果，由此可以看出，寬容是每個(gè)人都應(yīng)該遵循的守則，讓我們告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，因?yàn)閷捜菟?，也成就了自己。寬容是以退為進(jìn)，積極的防御，而不是一味的退讓?zhuān)挚显诟?jìng)選總統(tǒng)前夕，在參議院演說(shuō)時(shí)，遭到了參議員的羞辱，但林肯并沒(méi)有生氣，與他爭(zhēng)吵，而是以退為進(jìn)，巧妙的化解了這次羞辱，并取得了成功?！本褪钦f(shuō)一個(gè)人度量要大一點(diǎn)，要寬容對(duì)待。這就是寬容能給你帶來(lái)的好處。之后，林肯如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟隨父親學(xué)到了做鞋子的技術(shù)。那位參議員說(shuō):“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我期望你記住你是一個(gè)鞋匠的兒子。寬容使我們有了修養(yǎng)，這種美德一旦發(fā)揚(yáng)光大，世界滿(mǎn)著愛(ài)，使愛(ài)無(wú)處不在……(摘自于某歌)而當(dāng)我們學(xué)會(huì)了寬容的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得世界變得更加完美，你以往與同學(xué)們的糾紛，就會(huì)化解，那都是因?yàn)橐环N因素〈寬容〉這說(shuō)明寬容十分重要，所以寬容大家可都要學(xué)會(huì)哦。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容！寬容是友誼的開(kāi)端，快樂(lè)的源泉。可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。起初他幫助袁紹對(duì)抗曹操，讓曹操吃過(guò)不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫(xiě)過(guò)一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。也聽(tīng)過(guò)人這樣說(shuō)：“寬容別人的人是懦夫，因?yàn)樗麤](méi)有報(bào)復(fù)的勇氣！”——錯(cuò)！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性。師生關(guān)系才會(huì)綠樹(shù)長(zhǎng)青。清代一位名人說(shuō)過(guò)：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。當(dāng)別人不小心撞到你的時(shí)候，你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)別人弄壞了你的東西向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容地給予他一個(gè)燦爛的微笑；當(dāng)別人刻意針對(duì)你的時(shí)候，你應(yīng)該用自己寬容的心去融化他內(nèi)心對(duì)你的憎恨。但那些善于嫉妒，一遇到不滿(mǎn)便怨天尤人的人，他們最后總是難成大器。藺相如看出了廉頗的心思，當(dāng)他面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧時(shí)，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的無(wú)知，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。當(dāng)你遇到矛盾時(shí)，要主動(dòng)退一步，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的寬容之心，去化解矛盾吧！每一個(gè)人，都是社會(huì)里的成員，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，沒(méi)有人可以脫離社會(huì)而孤立存在。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門(mén)給藺相如請(qǐng)罪，從此，二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國(guó)。由此推動(dòng)了受教育者由外向內(nèi)的傳導(dǎo)過(guò)程，和由內(nèi)向外的主動(dòng)作用過(guò)程，使學(xué)生的心靈得以?xún)艋?，促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。在熱烈的掌聲中，爭(zhēng)斗的雙方慚愧地低下了頭。我現(xiàn)任班上有兩位學(xué)生王偉和吳非都特愛(ài)打架，一天課間又開(kāi)戰(zhàn)了，經(jīng)了解，是王偉用凳子砸錢(qián)小勇鬧著玩，吳非從旁邊經(jīng)過(guò)，碰了他一下，于是兩人扭打在一起。三、通過(guò)寬容藝術(shù)情感的傳遞，能培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。而我命其站著上課，他心里又急又惱，忍不住發(fā)顫。我惱怒之極，命其課后到辦公室。二、寬容能溝通師生間情感，增添師生間的期望和信賴(lài)?！笔潞螅鲃?dòng)來(lái)向我坦白說(shuō)：“王老師，對(duì)不起，事情是我做的，那天晚上我因?yàn)榕吕?，一時(shí)糊涂犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我不敢承認(rèn)，是怕受處分。工作實(shí)踐中，我深切的體會(huì)到教師對(duì)學(xué)生的信任是促進(jìn)后進(jìn)生奮發(fā)向上的催化劑。后進(jìn)生的進(jìn)步與否關(guān)系到班級(jí)凝聚力的形成，是班集體是否進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為一名教師，尤其是一名班主任，能以寬容之心對(duì)待學(xué)生，不僅維護(hù)了學(xué)生的自尊心，給了學(xué)生反思自己行為的時(shí)間和悔改的余地，而且能表現(xiàn)出教師的寬大胸懷和巨大智慧，也必然會(huì)贏得學(xué)生的信任和擁戴。人無(wú)完人，誰(shuí)又完全滿(mǎn)意你呢？不懂得寬容的人，就不懂得過(guò)日子；不懂得寬容的人，就不懂得生活；不懂得寬容的人，一生不會(huì)快樂(lè)！擁有一顆寬容的心，寬厚待人，你會(huì)使別人舒心，自己也開(kāi)心。寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一種境界，寬容是一種美德，寬容是一種高雅的風(fēng)度。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說(shuō)先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。三國(guó)時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數(shù)河川。寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！議論文寬容3寬容，是一種美德。寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。當(dāng)然，寬容也是嚴(yán)于律己，對(duì)自己也要嚴(yán)格，輕易的原諒自己的39。反之，你做錯(cuò)了事，別人安慰你一句，你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。議論文寬容2對(duì)別人寬容一點(diǎn)，對(duì)自己也寬容一點(diǎn)?！币?jiàn)我低頭不語(yǔ)，她又說(shuō)道“你聽(tīng)過(guò)這樣一首小詩(shī)嗎？‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子，才擁有了豐收；大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。記得有一次，學(xué)校要舉辦一次朗讀比賽，我準(zhǔn)備得十分充分，在比賽前對(duì)著家里的鏡子練習(xí)了n+1次。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容他人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。這也是寬容。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我熱情地走過(guò)去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的39。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑。對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步大或表現(xiàn)好的學(xué)生要大力表?yè)P(yáng)，使學(xué)生充滿(mǎn)自信地面對(duì)和克服一切困難，使其沿著正確、健康的方向發(fā)展。于是，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，提筆寫(xiě)下了批語(yǔ)：“你是一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，你上課做其他作業(yè)，我沒(méi)看見(jiàn)，但老師可以告訴你，我做學(xué)生時(shí)，也這樣做過(guò)。許多人認(rèn)為，寬容意味著膽小懦弱，其實(shí)，寬容是海納百川的博大胸懷，寬容指的歌頌，指的贊揚(yáng)！寬容如水。再比如，男女之間如果一方?jīng)]有一顆寬容之心，那他們就沒(méi)有符合的永遠(yuǎn)感情好的可能，可想而知，寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的??！他可以化解人們的誤會(huì)，讓人們變得美好起來(lái)！寬容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。的卻，寬闊是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，寬容就是以大局為重，不計(jì)較個(gè)人恩怨得失，學(xué)會(huì)寬容，就是學(xué)會(huì)善待自己。人世間最寶貴是什么？是寬容。可她卻不怎么生氣，沖我燦爛一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。期中考試甩鋼筆墨時(shí)，我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過(guò)去，一下子把我的白布鞋弄臟了。當(dāng)別人不小心撞到你的時(shí)候，你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)別人弄壞了你的東西向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容地給予他一個(gè)燦爛的微笑；當(dāng)別人刻意針對(duì)你的時(shí)候，你應(yīng)該用自己寬容的心去融化他內(nèi)心對(duì)你的憎恨。但那些善于嫉妒，一遇到不滿(mǎn)便怨天尤人的人，他們最后總是難成大器。藺相如看出了廉頗的心思，當(dāng)他面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧時(shí)，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的無(wú)知，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。人生旅程漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，一個(gè)擁有寬容之心的人，五湖四海之內(nèi)皆是朋友。如果此時(shí)我們都能懷著一顆寬容的心，在上車(chē)之際，每個(gè)