【正文】 也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風雨。”安德魯和諧是關(guān)愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……事物之間配合得適當而勻稱的情形稱為“和諧”：于是一首樂曲，音符組合得當為音調(diào)和諧。政通人和，敬業(yè)樂群，這是社會的和諧。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美。俄國作家斯賓諾莎曾說過：“人心不是靠武力來征服，而是要愛和寬容來征服。遇事，多為別人想一想，多一些換位思考，不與別人斤斤計較，并且原諒別人無意的過錯，這都是寬容。寬容，不管事的性質(zhì)大小，不論對象貧富貴賤。對于別人無意的過錯，不違反原則的時候，寬容就是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心，寬容就是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，也能喚起迷失的良知。何樂而不為呢？寬容議論文3學會寬容寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生?？Х榷挂?jīng)過研磨，熬煮，過濾，最終注入杯中。寬容也是如此，既然能夠?qū)捜輨e人一次，那么第二次又何嘗不能夠呢。正是因為父親的寬容，他才重新站了起來。張華豐上大學的期望成了泡影。同時，張華豐的父母、朋友一向鼓勵他。因為我明白這一切來得真不容易。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，期望他能借權(quán)望來出面解決此事。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。僅有二十筆畫，但它的含義是無法用數(shù)字來計量的。寬容議論文4寬容是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力，使人愿意團結(jié)在你的周圍。尊重它，讓它靜靜地存在，不要去碰它揭它挑它，這樣你不僅保住了雙方的友誼，保住了對方的尊重，也保住了自己的人格?！边@就是爭吵能出現(xiàn)的結(jié)局?！澳恪苯虒?dǎo)主任站起來，嚴肅地看著我。“老師，您誤會了，她沒有推我，是我自己滑倒的！”她定定地看著老師，老師的眼里充滿了吃驚?！彼昧Φ攸c點頭，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是誤會，我還有一些不同的題目要請教默言同學?！巴觐伆矞\！”我叫住了她?！薄澳悄銥槭裁匆獛椭?！”“我?guī)缀跏怯煤鸪鰜淼??！彼穆曇粝耧L一樣輕。是的，只有像海一樣用包容世界萬靈的沉默去包容過去，包容自己，包容他人，世間才會更美麗，生活才會更美好?！皩捜荨眱蓚€字都是寶蓋頭，說明“寬容”就是個寶貝。我的一個朋友告訴我說：“有一段時間我簡直對她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。每個人都有一種自我的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細斟酌你做出的每一個決定，每一種善待他人的方式。覺得錯極的卻總是對的，于是乎怒火中燒而一發(fā)不可收拾，其實這是源于懷疑罷了。但經(jīng)過那件事后，那玻璃碎片并沒破碎我和她之間的友誼。朋友看見了，她非常喜歡，拿起娃娃細細端詳。我憤怒、粗暴地把朋友推開，輕輕地把碎片拾起，留下呆呆的不知怎么辦的朋友。早上上學時，我在校門口，看見一位家長在和孩子告別，一不小心，自行車龍頭碰到了旁邊另外一位送孩子上學的家長。下午，我在放學路上，看見一個賣雞蛋煎餅的人。寬容是一種神奇的東西。讓我們從小就學會寬容吧！寬容議論文8寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，寬容是一種修養(yǎng)，是一種質(zhì)量，更是一種美德。那是一個傍晚，我匆匆地去洗飯盒。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來，怒火也一點一點地上升，整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。我惡狠狠的瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，洶洶的盯著他。剎那間，我好像從他的淚光中看到了我初一時的所經(jīng)歷那一幕。可她卻沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張的大大的，似乎不相信這是真的?！安挥昧?，你還是先把腳……”他似乎也很點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。海河不擇細流，不能成其深。寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。所以寬容是力量和自信的標志。要創(chuàng)造一個良好和諧的人際關(guān)系，我們每個人都應(yīng)該學會寬容，理解他人，為自己營造一個美好的環(huán)境！寬容議論文10對別人寬容一點，對自己也寬容一點。反之，你做錯了事，別人安慰你一句，你也會覺得很快樂。當然，寬容也是嚴于律己，對自己也要嚴格，輕易的原諒自己的人，那不是寬容，我覺得是放肆，是縱容自己那么去做，也不能縱容他人去做，總而言之，寬容這個詞，讓人捉摸不透。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。寬容自己，閃耀人生光芒。寬容他人，締造友誼之花。同樣，當他人意識到自己的錯誤，并得到了你的理解時，他也會感激你的寬容，這樣兩人才會結(jié)交、發(fā)展友誼。寬容被人們喻為一切美德的皇冠，因為生活中有太多不如意的事需要用寬容的心態(tài)去看待。正因為這樣，在生活中才發(fā)現(xiàn)了人與人之間的爭吵、沖突，甚至是家庭杯具。每一天上下班，我都會在公交車上度過一段時間，這間面積不大的公交車每一天都在上演著不一樣的社會百態(tài)。寬容和謙讓是中華民族的美德，是我們祖先留給我們最寶貴的財富。一個對別人寬容的人，他會受到世人的尊重和信賴。歷史上有個叫藺相如的上卿，由于護駕有功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，處處與他作對。由此可見，學會寬容，對人對自己都是有益的。哎，這又是何苦呢？如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結(jié)局總不至于這樣悲慘吧！在生活中，我們難免會與人發(fā)生摩擦。讓我們多一份寬容，讓我們擁有寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。哼！以為這樣就了事了嗎？等一下有你好受的！_！”我憤怒地說著。幾個月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。我想起幾個月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會讓我好受的?！蓖赖脑?，使我深受啟發(fā)：原來我太過計較，小肚雞腸，才會無端失去友情。寬容議論文14雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的寬容；社會上，商場上的寬容；友誼之間的寬容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒有寬容之心的。寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜！寬容議論文15寬容，賞識——給孩子一片愛有一次檢查周記，我發(fā)現(xiàn)一位女同學的題目竟是“檢討”，她寫到：“在您的課上，我偷偷地做語文作業(yè)，您走到近處，我忽然發(fā)現(xiàn)，我手忙腳亂，不知道該怎么辦......老師，您也許看到了，也許沒看到，可是我覺得只有寫出來，說出來，心里才舒服……”看完了她的周記，我想：數(shù)學課上寫語文作業(yè)，實屬“大逆不道”，但對于一個五年級學生來說，自制力差，偶爾為之，也可理解，并且能夠勇敢的寫出來，說明她對此事的危害已有了初步的認識。作為教師，決不能吝嗇自己的贊語，要善于發(fā)現(xiàn)每個學生的點滴進步，及時肯定，恰當表揚。那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。這是我發(fā)現(xiàn)有個同學在心急火燎地找東西。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病?！奔热蝗绱?，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因為我們已經(jīng)放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。在成長的過程中，你總能夠?qū)W會很多東西，我也不例外，我學會了“知之為知之，不知為不知，是知也”，我學會了“舉‘可樂’邀明月，對影成三人”，我學會了“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，我學會了很多東西，但是，最讓我慶幸的是：我學會了寬容。媽媽一見我的樣子便猜到我比賽一定失利了，她打趣地對我說：“怎么？白天鵝退化成丑小鴨了？”我笑了，媽媽見狀，對我說：“孩子，你知道丑小鴨的故事吧？丑小鴨是經(jīng)過一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練。從那以后，對于人生中的遺憾，我總是報以寬容的態(tài)度，所以，我總是很快樂。我也親身有過體驗，別人做錯了事，和他說聲沒關(guān)系，不要緊，你會覺得很快樂。寬容是一門學科，它需要你去探索，你去發(fā)現(xiàn)，更不是想你想的那樣，去背背基本內(nèi)容就能會的。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！因為寬容關(guān)系才變的親切。天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。寬容，使地球的兩極融合在一起。寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。寬容是什么？寬容是對人對事的包容和接納，是一種高貴的品質(zhì)，是精神的成熟，心靈的豐盈。我們要寬容丈夫的不拘小節(jié)，甚至腳沒洗就上床，喝醉酒吐了一地；，喜歡上街逛店，花錢不眨眼；我們要寬容孩子說話天真幼稚，做事毛毛糙糙我們還要有一顆博大的心去包容同事、朋友、親戚的種種。作為班主任應(yīng)根據(jù)學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，本著尊重學生、愛護學生、寬容學生的原則去關(guān)注每一位學生，而不應(yīng)該再片面的認為“嚴是愛，寬是害”。轉(zhuǎn)化后進生的工作是班主任工作中的難點。因此，在班主任工作中我試圖將寬容教育的方法，運用于班級管理之中，促進后進生的迅速轉(zhuǎn)化，增強了集體的凝聚力。因此我并沒有追究他，我在班上說“有人懷疑是他干的，其實他怎么可能去犯這種錯誤呢？因為只要有一點道德觀念的人都不可能干出這種事的，我們都應(yīng)該相信他。從此以后，他的進步越來越大， 這一轉(zhuǎn)變使我體會到，教師的信任可以激發(fā)學生戰(zhàn)勝困難的勇氣，增強信心，從而獲得成功的歡樂，而教師的理解與信任則是為他鋪設(shè)成功之路的基石?！彼缓谜驹谧簧希€不住地抖動著身子，一付極不服氣的樣子。事后我才知道，他那日因為頭天晚上感冒發(fā)燒，早上堅持上學，實在支持不住才作盹。因此，寬容教育對溝通師生情感起著重要的作用。一個被老師寬容對待的學生，也會用同樣的態(tài)度去對待別人。我立刻讓全班同學為錢小勇鼓掌，表揚他用寬容的態(tài)度避免了矛盾的激化。 我由衷地體會到：運用寬容教育的方法由點到面地擴大了教育的深度和廣度。讓我們懷著一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧！回首歷史的長河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識大體，不計較個人得失，不與廉頗斤斤計較。 當別人不小心撞到你了，你應(yīng)該說聲沒關(guān)系，而不是大聲吼罵：俗話說的好：“退一步海闊天空”。歷史上有個叫藺相如的上卿，由于護駕有功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，處處與他作對。由此可見，學會寬容，對人對自己都是有益的。哎，這又是何苦呢？如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結(jié)局總不至于這樣悲慘吧！在生活中，我們難免會與人發(fā)生摩擦。讓我們多一份寬容，讓我們擁有學會寬容在我們的生活中，難免會和同學老師發(fā)生摩擦，在與同學的觀點不一時，有時便會引發(fā)爭吵，這時我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。當老師錯責你時，也無須激動地和老師辯個是非黑白，要真誠地和老師交談。寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長于韜略。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻給別人送給自己，這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天！議論文寬容7有人說寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，而我認為確實如此。在林肯競選總統(tǒng)的那一刻，遭到了一個參議員的羞辱。參議院陷入一陣沉默里，林肯轉(zhuǎn)頭對那個傲慢的參議員說:”就我所知，如果你的鞋子不合腳，我能夠幫你改正它。說到那里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠的掌聲。從這個故事中我們能夠看到，寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，學會了寬容會在恰當?shù)臅r候幫忙你，或許就會向肯那樣，給你插上了翅膀，得了桂冠，并原自我的夢想。議論文寬容8馮夢龍說過:“能容小人，方成君子。寬容是一種堅強，而不是軟弱。這個故事就充分體現(xiàn)了寬容的魅力，它閃耀著教育者的智慧，教育需要寬容，從此可見，寬容也是一種無聲的教育。,才可以獲取一個放松,自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹起一個堅強的自寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。媽媽說：“主要是作文，丟了20分，如果你在認真一點的話，你考90分沒問題。寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。一次，我不解其理地真誠請教，對曰：“笑看風云淡，容人天地寬?！边@句出自于中國啟蒙讀物《千字文》的話語雖然流傳了幾千年，但今天能解其中味并身體力行的人可謂鳳毛麟角。家室蓬蓽生輝……就這樣，家人的分歧、同事的爭執(zhí)、朋友的誤解，一切的一切，只要有了寬容就能夠化干戈為玉帛，就能夠化陰霾為陽光，就能夠在抑郁的生活中獲得不竭的快樂。寬容具有強大的感化力。每見廉頗，“引車避匿”，終于感化了廉頗，維護了趙國安定團結(jié)的政治局面，也給后人留下了一段廣為流傳的佳話。當?shù)毓賳T也懼怕各家勢力，無法公斷。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。他的`做法對我們不也同樣有很大的啟發(fā)嗎!《北京日報》曾刊登過這樣一件事：一位小伙子在公共汽車上吐了一口痰，女售票員讓他擦掉。你看姑娘做得多好啊!如果她不這么做，而是硬逼小伙子去擦掉，結(jié)果不難想象。這時不是你說對不起、他說沒關(guān)系，而是互逞一時之憤，用不能形諸筆墨的語言，惡語相侵，進而大打出手，終至兩敗俱傷。不在話下的。我們生活的世界固然不乏陶潛墨翟一類，與世無爭的隱士圣賢；但更不乏隱于鋼筋水泥森林下彼此的虛偽與敵對。寬以待人，所以有孟子留下的“愛人者，仁恒愛之；敬人者，仁恒敬之”的儒家思想精華。紅的青年，黃的孩童，藍的老人，紫