【正文】 我們”、“請(qǐng)大家”等向某一群體發(fā)出呼吁，引起讀者對(duì)所論述問題的重視。相信它們會(huì)給你的文章帶來別種風(fēng)情。愿我們每一個(gè)人都能體會(huì)到“勤”的深刻含義，做一個(gè)勤奮者?！吧鳘?dú)”警示自己，鞭策自己，踏實(shí)做事。議論文結(jié)尾二結(jié)尾是全文內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果，是文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分?！焙玫慕Y(jié)尾當(dāng)如豹尾，響亮有力，令人警醒，催人奮進(jìn)。李漁曾說：“篇際之終當(dāng)以媚語攝魂，使之執(zhí)卷流連，若難遽別。有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上?？墒?，你的名字卻始終銘流青史。3，運(yùn)用類比、結(jié)尾扣題鳥兒脫毛才能飛的更高更遠(yuǎn)；人類自我更新才能進(jìn)步、發(fā)展，朋友，愿你在更新中發(fā)展，＂脫去＂舊羽，插上理想和時(shí)代的新翅，去奮飛．《脫羽小議》大海洶涌澎湃，波翻浪卷，源于點(diǎn)點(diǎn)浪花；草原廣袤無垠，綠遍天涯，源于根根小草；夜空輝煌燦爛，熠熠生輝，源于顆顆星辰。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。每一個(gè)人都愛自己的臉，可為什么我們不愛護(hù)母親的“臉”呢？有良知的人類，母親在痛苦的呻吟，請(qǐng)保護(hù)母親青春飛揚(yáng)的“臉”吧！《地球在呻吟》 技巧點(diǎn)撥：考場(chǎng)作文講究情感真摯，要寫出自己對(duì)真善美的呼喚，對(duì)假丑惡的鞭撻?！奔词鼓銢]有博大的思想，但你有意識(shí)，也就擁有了發(fā)言權(quán)，站起來吧，像王朔叫板金庸一樣，舞出自我生命的亮點(diǎn)。(《答案是豐富多彩的》)技巧點(diǎn)撥：古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時(shí)，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中更加迷人。雙贏，這首千古傳唱的歌，必將在春暖花開的時(shí)節(jié)，綻放海峽兩岸無數(shù)同胞的笑顏。作文離不開善感的心靈對(duì)生活的體悟，離不開敏銳的觸角對(duì)生命的感知，更離不開獨(dú)立的個(gè)體對(duì)世界的思考。如2010年福建高考滿分作文《何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎》，文章從“禁止通行”的路牌說起，依次闡述困厄接踵，無所建樹，何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎；郁悒幽囚，悲天憫人，何防讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。第三篇：議論文的結(jié)尾幻燈片43 議論文寫作技巧之開頭與結(jié)尾從這里開始總結(jié)法 回應(yīng)法 建議法 引申法 引用法 補(bǔ)充法 急止法幻燈片44 議論文寫作技巧 之開頭與結(jié)尾從這里開始總結(jié)法總結(jié)法是在全文論證結(jié)束的基礎(chǔ)上，歸納全文論點(diǎn)或概括出全文基本內(nèi)容的一種結(jié)尾方法。我們既然擁有大自然，就要不分時(shí)間和地點(diǎn)去玩味欣賞它，何需他人強(qiáng)言逼迫才去采擷呢？ 我要評(píng)說 幻燈片46 議論文寫作技巧 之開頭與結(jié)尾從這里開始總結(jié)法例一 大自然是一本包含豐富生命、人類文明及地球瑰麗的書，此書的價(jià)值無窮，但看我們?nèi)绾稳∮煤驮鯓尤ラ営[。這個(gè)總結(jié)高度概括而簡潔形象?；脽羝?9 議論文寫作技巧 之開頭與結(jié)尾從這里開始回應(yīng)法回應(yīng)法是對(duì)題目或開頭進(jìn)行回顧、照應(yīng)。積累是成功的前提和保證，如果每個(gè)人都能學(xué)一些“飛瀑”精神，那么成功決不會(huì)是遙遠(yuǎn)的了。我要評(píng)說 幻燈片51 議論文寫作技巧 之開頭與結(jié)尾從這里開始回應(yīng)法例一 “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。我期望有“深淵”似的成就，我更愿付出“飛瀑”似的辛勞?；脽羝?2 議論文寫作技巧 之開頭與結(jié)尾從這里開始回應(yīng)法例二 記得電影《天下第一劍》里面寫了一些劍客，每每去找“天下第一劍”比武，為的是爭(zhēng)奪天下第一劍的名頭。在許多文章里，都存在著同時(shí)用幾種方法結(jié)尾的現(xiàn)象，這就使那些結(jié)尾更精彩，更吸引讀者，更感染讀者。例一 例二幻燈片55 議論文寫作技巧 之開頭與結(jié)尾從這里開始建議法例一 我們都是學(xué)生，充分利用時(shí)間，就會(huì)學(xué)得更多知識(shí)，浪費(fèi)時(shí)間就等于毀滅自己的前程。漫無目的的閑談更是在埋葬自己；要知道“盛年不再來，一日難再晨”，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)自己，不要“少壯不努力，老大徒傷悲”?；脽羝?7 議論文寫作技巧 之開頭與結(jié)尾從這里開始建議法例二 青年人好奇心強(qiáng)，很容易被新鮮事物吸引，很容易著迷，這是好事，但切忌華而不實(shí)，淺嘗輒止。當(dāng)入迷時(shí)，別忘了提醒自己：找到“門”了嗎？ 我要評(píng)說 幻燈片58 議論文寫作技巧 之開頭與結(jié)尾從這里開始建議法例二 青年人好奇心強(qiáng)，很容易被新鮮事物吸引，很容易著迷，這是好事，但切忌華而不實(shí)，淺嘗輒止。當(dāng)入迷時(shí)，別忘了提醒自己：找到“門”了嗎？ 我要評(píng)說 親切的告誡也屬于建議法這一類型。例一幻燈片60 議論文寫作技巧 之開頭與結(jié)尾從這里開始引申法例一 朋友，現(xiàn)在你對(duì)我喜歡蜘蛛還感到奇怪嗎？你不覺得蜘蛛的精神可貴么！是的，蜘蛛的外形并不好看，但它的內(nèi)在埋藏著一種值得贊揚(yáng)的東西。它使我聯(lián)想到在人生的道路上有許多坎坷，有許多磨難，但只要有了百折不撓、堅(jiān)忍不拔的精神，就不會(huì)虛度一生，就會(huì)在人生的道路上越走越寬。這個(gè)運(yùn)用引申法的結(jié)尾蘊(yùn)含哲理，言簡意賅，令讀者思考回味。例一幻燈片63 議論文寫作技巧 之開頭與結(jié)尾從這里開始引用法例一 馬克思曾引用過這樣一句話：“偉人們之所以看起來偉大，只是因?yàn)槲覀冏约涸诠蛑?。引用這段話其感染力是不言而喻的。是否妥當(dāng)，還望大家予以指正?；脽羝?8 議論文寫作技巧 之開頭與結(jié)尾從這里開始急止法也稱戛然而止法，是行文到了某一地方，作者的觀點(diǎn)已經(jīng)闡明清楚，這時(shí)采取自然收束的一種結(jié)尾方法。我們只有認(rèn)識(shí)到偶然與必然是互相聯(lián)系，互相作用的。我要評(píng)說 上面是《偶然與必然》一文的結(jié)尾，但它卻應(yīng)該劃為文章的主體結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗谡撟C偶然與必然的關(guān)系。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒（2）諒解開頭： 諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。（6）鼓勵(lì)開頭： 每個(gè)人的成長都離不開鼓勵(lì)，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵(lì)，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。結(jié)尾： 人的一生中有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾?，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來越少。我雖然不知道朋友代表什么，但我知道，沒有朋友的人生是孤獨(dú)的人生，朋友應(yīng)該是推心置腹的，朋友應(yīng)該是肝膽相照的，朋友應(yīng)該是……結(jié)尾： 朋友有時(shí)就像一面鏡子，敢于公正的指出你的錯(cuò)誤；朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖，在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著你向前邁進(jìn)；朋友有時(shí)就像一把雨傘，為你阻擋著風(fēng)雨，與你同舟共濟(jì)……（3）追尋開頭： 有時(shí)候，追尋是一座矮矮的木橋，煩惱在這頭，快樂在那頭。學(xué)會(huì)追尋吧，朋友！追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中快樂點(diǎn)點(diǎn)；追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中美麗無限。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，不僅僅是個(gè)體消失之痛更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。道德更是一種尊重，猶如一滴枝頭上的露珠，晶瑩剔透，靈動(dòng)可愛。結(jié)尾： 你們的童年呢?是美好的吧!童年的往事，一定成為你們最美好的回憶，相信你們現(xiàn)在過得很快樂，希望每個(gè)人都能回憶童年那令你瘋狂，令你陶醉的事情，回憶美好的往事，成就你現(xiàn)在的人生。結(jié)尾： 歲月的帆，漸行漸遠(yuǎn)。“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。結(jié)尾： 親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。要知道，作文的題目、開頭和結(jié)尾是閱卷老師最為關(guān)注的，它們往往會(huì)在閱卷老師腦海里留下一個(gè)總體印象，在一定程度上也決定著考生作文的分?jǐn)?shù)高低。例如2007年河南高考滿分作文《我心飛翔》就采用這種方法結(jié)尾讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！我心飛翔。又如2004年廣東高考滿分作文《語言是溝通的鑰匙》一文的結(jié)尾：“一言以蔽之，請(qǐng)好好運(yùn)用語言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上。在如此生動(dòng)豐富的中國革命環(huán)境和世界革命環(huán)境中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)問題上的這一改造，我相信一定會(huì)有好的結(jié)果。高考滿分作文《語言是溝通的鑰匙》一文的結(jié)尾：“一言以蔽之，請(qǐng)好好運(yùn)用語言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上。又如《民族的科學(xué)的大眾的文化》一文，結(jié)論和論點(diǎn)也是統(tǒng)一的，故在結(jié)尾時(shí)這樣寫道：民族的科學(xué)的大眾的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化，就是新民主主義的文化，就是中華民族的新文化。手牽手，父母伴我們啟程走進(jìn)青春；肩并肩，師長陪我們奔跑追逐青春；心連心，你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春?！?003年高考滿分作文《勿以好惡論斷之》結(jié)尾：勿以好惡論斷之，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，狗尾草也會(huì)開出美麗的花！本文的題目是“勿以好惡論斷之”，作者在對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行充分論證之后，結(jié)尾點(diǎn)題，與題目形成文題照應(yīng)，既形成結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱美，又顯得結(jié)構(gòu)整齊完整，給人以清晰深刻的印象，這樣點(diǎn)明了論點(diǎn)又緊扣了題目，收束得很有力量。作者在文章的開頭將誠信比喻為參天大樹那遒勁的根，說理而言情志，真有先聲奪人之勢(shì)。每一顆美好的心靈都是人們?cè)趶?fù)雜的生活中逐漸學(xué)習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來的?！独硐氲碾A梯》一文，用兩個(gè)比喻歸結(jié)上文，深化“奮斗”是《理想的階梯》的中心論點(diǎn)，激勵(lì)青年為實(shí)現(xiàn)光輝燦爛的理想而奮斗。巧用修辭，文采飛揚(yáng)為了增添文章的藝術(shù)魅力，給讀者以想象回味的余地，議論文的結(jié)尾我們也可運(yùn)用含蓄委婉的手法，或托物言志，或含蓄議論，或借助引用、比喻、象征、比擬、排比、設(shè)問、反問、對(duì)偶等方法，使結(jié)尾蘊(yùn)涵豐厚，寓意深遠(yuǎn)，“言有盡而意無窮”，給人以深刻的啟迪，留下無窮回味的境地?！钡芽栆哺嬖V我們?cè)谡J(rèn)知事物時(shí)，應(yīng)謹(jǐn)慎地基于理智，輔以情感，努力使感情的親疏遠(yuǎn)近在認(rèn)知事物的過程中發(fā)揮正面的作用。運(yùn)用該法應(yīng)注意，所引用的材料須與主題相關(guān)，為主題服務(wù)。”正是自信，面對(duì)挫折的“我能”，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。如2000年高考滿分作文《人生也是一張答卷》的結(jié)尾：在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多采，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡單。揚(yáng)長避短豈不美哉？”議論文的結(jié)尾可以象豹尾一樣有力，也可以象橄欖一樣，令人回味，極好的啟發(fā)讀者深入思考，展開聯(lián)想，留下深刻的印象，本文正是如此，在充分論證之后，作者用樸素的語言，把人生比作一張大考卷，提出了“你會(huì)如何作答呢？”的問題成，引人深思，發(fā)人深省，具有震撼人心的力量。也許就在明天，你我會(huì)用智慧這把鑰匙開啟信息這座城池的大門，向著夢(mèng)想出發(fā)。2002年高考優(yōu)秀作文《擇善而從》一文的結(jié)尾：“擇善是火，點(diǎn)燃生命的燈；擇善是燈，照亮生命的路；擇善是路，引導(dǎo)你走向黎明。再請(qǐng)看2001年的高考范文《一毛錢與誠信》的結(jié)尾：誠信與成功是連在一起的。例如議論文《說“大”》一文的結(jié)尾：“當(dāng)然，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)‘大’的同時(shí)，也不能拒絕小事情，輕視小錯(cuò)誤。行走在星轉(zhuǎn)斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也無相信一切人?！庇帽孀C的方法說理，用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)來分析和解決問題，對(duì)事物“一分為二”，更能讓作文閃爍思辨之光。所謂自戒法，就是收筆的內(nèi)容是針對(duì)作者自己或自己所屬的部門，根據(jù)實(shí)際情況提出今后的理想、方向、決心等。有篇《三分文內(nèi)，七分文外》的學(xué)生習(xí)作，就是用自戒法收尾的：論年齡，我還是一個(gè)未步入社會(huì)的中學(xué)生；論寫作，我還是一個(gè)剛拿筆的新兵。比如學(xué)生習(xí)作《先天下之憂而憂，后天下之樂而樂》的收尾，就是用立身表態(tài)式寫的：祖國的前途一片光明，我們的事業(yè)一定勝利。文章收筆時(shí)就用他戒法對(duì)有關(guān)部門提出改進(jìn)做法的建議：有一副對(duì)聯(lián)寫得一針見血，不妨照錄于此。這種寫法，也屬于他戒法。我希望每一個(gè)同學(xué)都要有這個(gè)崇高的理想，把自己最好的年華貢獻(xiàn)給這個(gè)崇高的共產(chǎn)主義事業(yè)。舉起你的雙手吧，新中國是我們的?？傊拔臒o定法”，寫文章如行云流水，行所當(dāng)行，止所當(dāng)止，是不拘法的。二、結(jié)尾要求閱讀下列的結(jié)尾，思考并總結(jié)其特點(diǎn)和好處。呼應(yīng)了材料與文題，使文章前呼后應(yīng)。結(jié)尾2那么，怎樣才能活出一個(gè)真實(shí)、有個(gè)性、有價(jià)值的自我呢？我認(rèn)為最重要的是要抑制私欲，時(shí)刻防止私欲膨脹。本論與結(jié)尾的關(guān)系：層進(jìn)（遞進(jìn)）關(guān)系（由是什么到怎么樣，論述深化。（辯證論述，防止偏激）小結(jié)：要求收束全文，升華主旨。（多整句、短句、正說）三、結(jié)尾存在問題先看下面幾個(gè)結(jié)尾，談?wù)勊膬?yōu)缺點(diǎn)，然后加以修正。優(yōu)點(diǎn)：反復(fù)點(diǎn)了題，總結(jié)了本論，指明了好處。修改：朋友，學(xué)會(huì)沉潛吧！學(xué)會(huì)冷靜思考，善于審時(shí)度勢(shì)，善于把握沉潛的火候；學(xué)會(huì)心態(tài)平和，善于忍耐，善于潛心靜氣地做好準(zhǔn)備；學(xué)會(huì)扎實(shí)行動(dòng)，善于蓄勢(shì)，善于為薄發(fā)而扎扎實(shí)實(shí)地厚積。（2）“投入生活”無力。為了讓我們更茁壯，請(qǐng)收起你的關(guān)愛之手，讓我們“摔跤”吧！優(yōu)點(diǎn)：點(diǎn)了題，首句較好。為了讓我們搏擊云天，請(qǐng)收起那些時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們，生怕我們“摔跤”的親長們的關(guān)愛之手，為了我們的健康成長，為了我們將來在人生路上不摔跤或少摔跤，請(qǐng)讓我們“摔跤”吧！小結(jié)：問題偏離題文（1）偏離題目：未點(diǎn)題，或內(nèi)容與題目不一致；（2）偏離前文：多出、漏掉內(nèi)容，未呼應(yīng)開頭；（3）偏離材料：未呼應(yīng)命題材料，重要論據(jù)材料。