【正文】 意盎然、鳥語花香的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。春游前幾天我們發(fā)放了春游通知書，讓家長安排好時間，陪同幼兒一起參加此次的春游活動。孩子們看到期盼已久的動物，不禁感嘆著：“哇，好大的老虎啊”、“好大的熊啊，好像動畫片里的熊大和熊二呀”、“你看那兒還有獅子呢”……孩子們一個個都看的很仔細(xì)，很認(rèn)真。活動中龐天宇小朋友和他的家長突然不見了，原來他已經(jīng)偷偷的和家長去看了前面的猴子們，在我們大部隊前往觀看時，龐天宇的家長還提出了問題：“你們知道這些猴子里誰是猴王？誰是最老的猴子”？活動中我發(fā)現(xiàn)有些家長真的很仔細(xì)，在孩子每看到一個動物時，都會告訴孩子這些動物的名稱及特征，孩子們也會向家長提出問題。在游戲“找寶寶”中，孩子們被包裹起來，頭戴帽子隨著音樂抖動，請家長找出自己的寶寶。第二個親子活動是“夾球跑”這一活動體現(xiàn)了家長和孩子的合作能力，也加深了孩子與家長間的親情。通過此次春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進(jìn)親子間的情感。春游活動總結(jié)134月12日，陽光明媚，是一個出游的好日子，大班大朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動。上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場館參觀。孩子們自發(fā)購買魚食喂養(yǎng)，開心的看著魚游弋，笑聲一片。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。下午我們來到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在大路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機(jī)，瀏覽了生態(tài)動物島，喂喂大動物。最讓孩子們高興的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動游戲活動，孩子和家長一起做“抓大雞”的親子游戲，通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進(jìn)行游戲，這次春游活動促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經(jīng)驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義!幾個家長在回來的路上深有感觸的說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長和孩子的親情交流，老師在組織活動過程中細(xì)致周到，在游覽過程中注意協(xié)調(diào)家長資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個集體活動快樂進(jìn)行。這一活動的進(jìn)行使孩子們不僅感受到了春游的樂趣，更增進(jìn)了孩子與家長之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為融合!家長們也好似回到了童年，玩的意猶未盡!春游活動總結(jié)14我校一年一度的春游實踐活動結(jié)束了。下面，就此次春游活動做一個總結(jié)：活動計劃到位，組織有序。安全和文明禮儀到位。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。在安全教育的同時，也樹立了三和小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍。老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！春游活動總結(jié)154月XX日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車，扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱“彭墩”，聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足與釋放。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運(yùn)動、感受自然帶給我們的快樂與激情。通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，學(xué)會了公共衛(wèi)生常識，同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁與空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機(jī)會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。擴(kuò)展資料：春游活動總結(jié)自己動手，豐衣足食——記05護(hù)理3班春游活動上個星期六，我們班在康達(dá)農(nóng)場舉行了野炊，全班同學(xué)都參加到了這個活動中，使我們大家都感受到了快樂。終于，在得到大家的認(rèn)可并通過我們的努力和準(zhǔn)備，春游計劃得以實施了。在此之前，已經(jīng)有同學(xué)提前去菜市場看過。他們對每一樣菜都細(xì)細(xì)挑選，等大家都確定了才決定購買。在買菜的過程中，我們體會到了父母買菜的辛苦，雖然說一個家庭只有幾個人，但是要顧及到家里每個人的口味就比較困難，而且還要每天變換一下口味，由此可見，父母平日生活的辛苦。當(dāng)買菜的同學(xué)辛辛苦苦的把菜拎到康達(dá)農(nóng)場的時候，其余的同學(xué)已經(jīng)把屋子里打掃了一下，把碗盤先洗了一下。尤其當(dāng)一位同學(xué)在做水果色拉的時候，而好多同學(xué)都未曾看過，大家都圍在一起，學(xué)著怎么做時，大家都笑的好開心。而在揀菜的過程中，可能兩個不太熟悉的同學(xué)在一起的過程中找到了聊天的機(jī)會，加強(qiáng)了彼此之間的了解，增進(jìn)彼此之間的感情。外面是如此炎熱的天氣，而燒火的同學(xué)卻忙得不亦樂乎。而這當(dāng)中有些同學(xué)平時是比較內(nèi)向的，這也給他們一個展示自己的機(jī)會，也讓別的同學(xué)大大的羨慕和贊美了一番。經(jīng)過了她們共同努力，我們終于看到了自己的勞動成果——一桌香噴噴的菜。每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，因為每個人都為此付出過努力。洗菜、揀菜時的分工合作，燒菜時的團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓每一個人都融如其中，鍛煉了每個人的動手能力，也讓每個人體會到了平時生活的不易，父母為家庭生活所付出的努力和辛勞。我們在最少花費的基礎(chǔ)上，讓每一位同學(xué)都能親自動手，參與其中，培養(yǎng)了同學(xué)的社會實踐能力，讓同學(xué)在普通的生活勞動中體會到了快樂。彼此之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作增強(qiáng)了我們班的凝聚力，讓我惡魔內(nèi)這個大家庭更加幸福，更加和睦，更有家的味道。計劃：：(1)讓我們小組中的兩名成員去康達(dá)農(nóng)場采點,觀察一下周圍的環(huán)境,看看我們野炊當(dāng)天所需的用具是否齊全,是否能使活動順利進(jìn)行。（3）先讓兩名同學(xué)出去尋找菜市場的位置，以便購買野炊中所需的食物。：（1）星期六早晨，買菜的同學(xué)由負(fù)責(zé)人召集起來，跟著采點的同學(xué)去菜場買菜，務(wù)必考慮到每一樣菜都足量，切勿遺忘。（3）等買菜同學(xué)回來以后，大家一起幫忙洗菜，切菜，在洗好一部分菜的同時，燒菜，燒火的同學(xué)可以開始燒菜，可以一邊洗一邊燒。（5）吃過飯后，大家一起動手把用過的東西洗一下，把周圍的環(huán)境清理一下，使其恢復(fù)原先的模樣。（2）我們要把同學(xué)們辛苦一天的過程用照片的形式記錄下來，成為大家一段美好的回憶。預(yù)算：買菜 250元 場地費 50元 超市購物費150元 總計 450元 預(yù)期效果：希望每一位同學(xué)都能親自動手，參與其中，感受到自己動手的快樂。希望每一位同學(xué)吃的快樂，玩