【正文】 行了表?yè)P(yáng)。有的孩子也因?yàn)樽约和媪撕１I船下來(lái)后，覺(jué)得腿軟，想吐，可小組的其它三個(gè)同學(xué)都沒(méi)理自己，跑去玩其它了，所以覺(jué)得很悲哀。班主任也抓住這些教育的契機(jī)，分別對(duì)個(gè)別小組，個(gè)性是小組長(zhǎng)進(jìn)行了引導(dǎo)教育，目的是更好地促進(jìn)小組長(zhǎng)如何更好地組織、管理同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處?？偨Y(jié)會(huì)上，有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動(dòng)。比如，自己摔倒了，同組的同學(xué)扶自己身旁坐下，門票漏在餐廳了，小組同學(xué)陪自己一齊來(lái)到餐廳找回票……一件件感動(dòng)的故事，也讓我們感受到了班級(jí)的和諧。春游活動(dòng)是是有好處的，班級(jí)也以此為契機(jī)，評(píng)選出了優(yōu)秀小組長(zhǎng)、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們透過(guò)這樣的一次活動(dòng)，小組長(zhǎng)鍛煉了自己的組織、管理潛力，組員的同學(xué)間也學(xué)會(huì)了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也透過(guò)一件件小事建立了更深刻的友誼。春游活動(dòng)總結(jié)12春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月4日我們中班組織了春游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)動(dòng)物園。春游前幾天我們發(fā)放了春游通知書(shū)，讓家長(zhǎng)安排好時(shí)間，陪同幼兒一起參加此次的春游活動(dòng)。孩子們穿著園服，背上小包，興致勃勃的來(lái)到動(dòng)物園門口，一路上孩子們隨著老師的步伐在緩緩前行，邊走邊哼唱著我們學(xué)過(guò)的歌曲《春天》，孩子們感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。孩子們看到期盼已久的動(dòng)物，不禁感嘆著：“哇，好大的老虎啊”、“好大的熊啊，好像動(dòng)畫(huà)片里的熊大和熊二呀”、“你看那兒還有獅子呢”……孩子們一個(gè)個(gè)都看的很仔細(xì)，很認(rèn)真?；顒?dòng)中我發(fā)現(xiàn)孩子和家長(zhǎng)在一起都很快樂(lè)，很興奮，有個(gè)別幼兒看見(jiàn)漂亮的花兒，忍不住去摘了，于是我便提醒幼兒：“花兒好看，我不摘”！孩子們也意識(shí)到自己做錯(cuò)了?；顒?dòng)中龐天宇小朋友和他的家長(zhǎng)突然不見(jiàn)了，原來(lái)他已經(jīng)偷偷的和家長(zhǎng)去看了前面的猴子們，在我們大部隊(duì)前往觀看時(shí)，龐天宇的家長(zhǎng)還提出了問(wèn)題：“你們知道這些猴子里誰(shuí)是猴王？誰(shuí)是最老的猴子”？活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)真的很仔細(xì)，在孩子每看到一個(gè)動(dòng)物時(shí)，都會(huì)告訴孩子這些動(dòng)物的名稱及特征，孩子們也會(huì)向家長(zhǎng)提出問(wèn)題。隨后，我們又開(kāi)展了有趣的親子活動(dòng)，我們?yōu)槠錅?zhǔn)備了“找寶寶”和“夾球跑”兩個(gè)親子游戲。在游戲“找寶寶”中，孩子們被包裹起來(lái)，頭戴帽子隨著音樂(lè)抖動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)找出自己的寶寶。這一游戲活動(dòng)主要體現(xiàn)了家長(zhǎng)和孩子間濃厚的親情。第二個(gè)親子活動(dòng)是“夾球跑”這一活動(dòng)體現(xiàn)了家長(zhǎng)和孩子的合作能力，也加深了孩子與家長(zhǎng)間的親情。我們班春游活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和小朋友一起拍了合照留作紀(jì)念。通過(guò)此次春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)親子間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)孩子們熱愛(ài)大自然的美好情感。春游活動(dòng)總結(jié)134月12日，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)出游的好日子，大班大朋友們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動(dòng)。由于是親子活動(dòng)，活動(dòng)中家長(zhǎng)們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動(dòng)順利進(jìn)行。上午我們一早來(lái)到了昆蟲(chóng)館，家長(zhǎng)和孩子在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場(chǎng)館參觀。一進(jìn)門，孩子就被水池里歡騰的魚(yú)兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚(yú)穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購(gòu)買魚(yú)食喂養(yǎng)，開(kāi)心的看著魚(yú)游弋，笑聲一片。孩子們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的引導(dǎo)下觀察了竹節(jié)蟲(chóng)，娃娃魚(yú)，蜥蜴，各種國(guó)家的兔子，增加了孩子的知識(shí)性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的美妙。孩子們還在昆蟲(chóng)館里開(kāi)展釣魚(yú)比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂(lè)融融。參觀昆蟲(chóng)館后我們還帶家長(zhǎng)和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會(huì)到來(lái)的歡騰氣氛。下午我們來(lái)到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在大路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹(shù)枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機(jī)，瀏覽了生態(tài)動(dòng)物島，喂喂大動(dòng)物。有的家庭進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動(dòng)，孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地追逐著那高飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭則進(jìn)行了劃船的活動(dòng)，當(dāng)孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時(shí)，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們高興的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動(dòng)游戲活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)一起做“抓大雞”的親子游戲，通過(guò)讓孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進(jìn)行游戲，這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，孩子們還用自己的方式記錄自己見(jiàn)到的昆蟲(chóng)外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長(zhǎng)也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動(dòng)開(kāi)展得豐富而有意義!幾個(gè)家長(zhǎng)在回來(lái)的路上深有感觸的說(shuō)今天的活動(dòng)非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的親情交流，老師在組織活動(dòng)過(guò)程中細(xì)致周到，在游覽過(guò)程中注意協(xié)調(diào)家長(zhǎng)資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個(gè)集體活動(dòng)快樂(lè)進(jìn)行。老師在活動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識(shí)積累。這一活動(dòng)的進(jìn)行使孩子們不僅感受到了春游的樂(lè)趣，更增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為融合!家長(zhǎng)們也好似回到了童年，玩的意猶未盡!春游活動(dòng)總結(jié)14我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了?；顒?dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面，就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期制定《方案》，到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了三和小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！春游活動(dòng)總結(jié)154月XX日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區(qū)幼兒園全體家長(zhǎng)、師幼坐著校車，扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱“彭墩”，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開(kāi)屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足與釋放。同時(shí)，也是孩子與家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力，滿足了孩子的好奇心。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)與激情。小朋友、家長(zhǎng)與我們幼