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正文內(nèi)容

山西省2009年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)試題及答案-閱讀頁(yè)

2024-11-15 13:21本頁(yè)面
  

【正文】 之助?!咀ⅰ竣贀b:遏制、堵塞。③埭:堵水的土堤。⑤蹲鴟:植物名,俗稱芋頭。(6分)(1)春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳觀也。譯文:《岳陽(yáng)樓記》同是因重修名勝而寫(xiě),所繪之景也有相似之處,兩文的寫(xiě)作意圖是否相似?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析?!闭腔谶@個(gè)理由,格列佛做了一件什么事?(2 分)答:《水滸傳》翻譯成英文時(shí),為小說(shuō)取名“四海之內(nèi)皆兄弟”。(2 分) 答:(二)現(xiàn)代文閱讀(18 分)閱讀下面的文章,完成811 題。蘇艾和瓊珊也在此合租了一個(gè)房間。她病得很?chē)?yán)重,躺在一張鐵床上,一動(dòng)也不動(dòng),凝望著窗對(duì)面的空墻。人不想活,任何藥都無(wú)效。屋子里,瓊珊一動(dòng)不動(dòng)地躺著,被子底下的身體紋絲不動(dòng)。忽然,傳來(lái)一個(gè)低微的聲音?!?”瓊珊幾乎已是耳語(yǔ)。又掉了!只剩五片了。難道醫(yī)生沒(méi)有告訴你?” “喲,那條破葉子跟你的病有什么相干?不要說(shuō)傻話了,醫(yī)生今天早晨還說(shuō)你就快好了,喝點(diǎn)湯吧!”瓊珊直盯著窗外說(shuō):“不,我不想喝?!薄碍偵?。“你睡會(huì)兒,我去把貝爾曼叫來(lái),給我當(dāng)那副‘老礦工’的模特兒。他年過(guò)六十,畫(huà)畫(huà)四十年,總說(shuō)就要畫(huà)他的那副杰作了,可到現(xiàn)在也沒(méi)有動(dòng)筆。他喝酒毫無(wú)節(jié)制,是一個(gè)火氣十足的小老頭子,十分瞧不起別人的溫情。蘇艾把瓊珊的胡思亂想告訴了他,他嗤笑道:“世上竟有人蠢到因?yàn)槟切┰撍赖某4禾偃~子落掉就想死?哎,可憐!”他喊道。他們不由得瞅著窗外那棵常春藤,都默默無(wú)言。大片的雪花伴著寒冷的雨不停地落下。”瓊珊第二天早晨醒來(lái)就低聲地命令蘇艾。它是常春藤上最后的一片葉子?!白詈笠黄∥乙詾樗辉诹?。”瓊珊說(shuō)。暮色中,那片孤零零的藤葉緊緊地依附在靠墻的枝上。天剛亮,瓊珊就吩咐蘇艾拉開(kāi)窗簾。瓊珊躺著,盯著看了許久。想死是有罪的,天意讓那片藤葉留著來(lái)證明我的壞。下午,醫(yī)生來(lái)了,臨走對(duì)蘇艾說(shuō):“她很快會(huì)好的。但年紀(jì)太大,病得很重,恐怕治不好了?!坝屑挛乙嬖V你,親愛(ài)的!”蘇艾走過(guò)來(lái)抱著瓊珊說(shuō):“貝爾曼先生患肺炎今天在醫(yī)院里去世了。從我們這兒離開(kāi)后的第二天早晨,門(mén)房發(fā)現(xiàn)他痛得動(dòng)彈不了,全身也都濕透了。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)一盞沒(méi)有熄滅的燈籠,一把挪動(dòng)過(guò)地方的梯子,幾支扔得滿地的畫(huà)筆,一塊涂抹這綠色和黃色顏料的調(diào)色板??親愛(ài)的,瞧瞧,墻上那最后一片藤葉?!保ㄟx文有刪改)?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4 分)答:“最后的常春藤葉”的過(guò)程,有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。請(qǐng)根據(jù)要求,完成相關(guān)題目。(4 分)第一組:(二十世紀(jì)三四十年代):張富貴馮有時(shí)謝滿金用意:對(duì)物質(zhì)財(cái)富的向往第二組(二十世紀(jì)八九十年代):馬約翰趙安娜杜麗莎 用意:對(duì)外來(lái)文化的仰慕第三組(二十一世紀(jì)零零年代):孫多思王篤志劉致遠(yuǎn) 用意:共同反映的社會(huì)文化現(xiàn)象:(2)下面是一篇有關(guān)“名字”的短文,請(qǐng)聯(lián)系全文,將空缺處的內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)完整,注意語(yǔ)意連貫。名是一個(gè)人①,字則是他成年之后步入社會(huì)時(shí)的稱呼。字獨(dú)立與名之外,又與名②。(3)好名字,內(nèi)涵豐富,或寄托期望,或蘊(yùn)含志趣。(所取之名,含姓為三字:解說(shuō)語(yǔ)不要求句式完全一致)(4 分)①?gòu)埿漳泻?,父母期望孩子心胸寬廣。示例蔣姓男孩,父母期望孩子踏實(shí)努力。①姓名:解說(shuō):②姓名:解說(shuō):2017年四川省成都市中考語(yǔ)文試卷參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分)1.B 2.C 3.D 4.D.二、文言文閱讀(每小題12分,共12分) 【參考譯文】滄州的南面,有一座寺廟靠近河岸,寺廟的大門(mén)倒塌在了河水里,兩個(gè)石獸一起沉沒(méi)了.經(jīng)歷十多年,和尚們募集資金重修寺廟,在河中尋找石獸,最終沒(méi)找到。一位學(xué)者在寺廟里講學(xué),聽(tīng)了這件事嘲笑說(shuō):“你們這些人不能推究事物的道理.這不是木片,怎么能被大水帶走呢?石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng),石獸埋沒(méi)于沙上,越沉越深罷了.順著河流尋找石獸,不是瘋了嗎?”大家都信服地認(rèn)為他的話是精當(dāng)確切的言論。像這樣又沖擊,石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng),這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),于是石獸反而逆流而上。既然這樣,那么對(duì)于天下的事,只知其一,不知其二的人有很多啊,難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎?三、默寫(xiě)(6分)。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。10.①圍棋歷史悠久 ②圍棋來(lái)源于古人對(duì)世界的理解 ③圍棋的文化內(nèi)容豐富。因?yàn)檫@句話起到承上啟下的作用.第④段總說(shuō)圍棋的文化內(nèi)容豐富,第⑤﹣⑦段分說(shuō)圍棋的“棋子棋盤(pán)”、“別名”、“勝負(fù)”等三方面包含的文化內(nèi)涵,摘出來(lái)的這句話從三方面照應(yīng)了第⑤﹣⑦段的內(nèi)容,引出第⑧段圍棋所具有的世界性,是全文總說(shuō)的內(nèi)容。②孔子是春秋人,孟子是戰(zhàn)國(guó)人,孔、孟均有關(guān)于圍棋的言論記載,以圍棋技藝代代相傳說(shuō)明歷史之久。五、作文13.【考點(diǎn)】L4:材料作文【分析】這是一個(gè)全新的作文題,一改全命題或半命題形式,不定標(biāo)題,只定開(kāi)頭,這種創(chuàng)新的形式,學(xué)生也容易上手,能讓學(xué)生更容易寫(xiě)出有感情的內(nèi)容。【思路點(diǎn)撥】文章以“我不由得停住了腳步”開(kāi)頭,因有個(gè)“不由得”設(shè)置了懸念,緊接著可給出“停住腳步”的原因,是因?yàn)橐粋€(gè)熟悉的景物、一個(gè)人,或是某個(gè)令人震驚的場(chǎng)景,然后回憶曾經(jīng)發(fā)生的一件事,或是眼前的正在發(fā)生的事,寫(xiě)出真情實(shí)感,虛實(shí)結(jié)合,最后道出自己的深刻感悟。如果選擇寫(xiě)小小說(shuō)或者散文題材,應(yīng)當(dāng)比較出彩,當(dāng)然最重要的還是要表達(dá)真情實(shí)感,保證細(xì)節(jié)真實(shí),寫(xiě)出感人的東西來(lái)?!窘獯稹坷囊唬阂蕴炜諡榘霃降膱A我不由的停下了腳步.在寬廣的大地盡頭,它正在不斷地燃燒,它綻放的神圣火焰,帶著前所未有的絢麗,一種最壯麗的姿態(tài),把一縷縷象征著光明的赤色光輝灑向已經(jīng)暗暗發(fā)黑的天際.我從未見(jiàn)過(guò),也許是從未這樣仔細(xì)地觀察過(guò)這平時(shí)最常見(jiàn)的落日景觀.已經(jīng)燃燒了一日的金烏,此刻正在天與地的交界處,散發(fā)著只屬于它的光輝.令人震撼的是,那圣潔美麗的陽(yáng)光灑在天空中的一片云海上時(shí),那所顯現(xiàn)的圣潔景象.潔白的云朵,此刻也褪下了晴空碧日時(shí)的懶散,暴風(fēng)雨時(shí)的陰沉,換上了圣潔美麗的朝圣服,莊嚴(yán)的陪伴著疲憊的金烏,襯托著夕陽(yáng)時(shí)特有的霞光.無(wú)論是王侯將相,還是平民布衣,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)嘲笑此刻的太陽(yáng),雖然它已經(jīng)光芒內(nèi)斂,已經(jīng)不能再把光明灑向大地每一個(gè)滄桑的角落.但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)嘲笑它,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)為這個(gè)赤紅的老戰(zhàn)士悲哀!它已經(jīng)燃燒的精彩,燃燒的壯烈!這個(gè)承載著希望的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士,臨到了也不肯褪下它那用赤炎制成的戰(zhàn)袍,用它最強(qiáng)的武器﹣﹣光明,繼續(xù)在高遠(yuǎn)的天空中,和黑暗進(jìn)行著只屬于它們的戰(zhàn)斗!這是天地之間最絢麗的火焰,這是人世間追美麗的色彩!此刻,寧?kù)o的天空也被這慘烈的戰(zhàn)斗所震撼得熱血沸騰!純白的云海更加拼命地幫太陽(yáng)折射著屬于它的霞光!就連地面的枯藤也被這天空王者之間的戰(zhàn)斗所震撼,在蕭瑟的寒風(fēng)中用力搖動(dòng)著它干枯的手臂,為這最可愛(ài)的戰(zhàn)士搖旗吶喊!看著此時(shí)那輪殷紅的落日,你就難道僅僅只是在觀賞它那五彩的霞光,在它嫣紅的胸膛上游蕩?難道你就沒(méi)有想到那些賦閑在家,卻仍心牽祖國(guó),不減虎狼之氣的老戰(zhàn)士?難道你就沒(méi)有想到抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上,那些寧肯讓大火燃燒生命,寧肯讓子彈怒放生命,也要打得漂亮,打得精彩,拼得光輝燦爛,用自己全身的力量去縱橫決蕩,破釜沉舟的光榮戰(zhàn)士,中國(guó)軍人?人的一生只要能夠頂天立地,活得坦坦蕩蕩,就算壯志未酬身先死,力量已盡忠魂滅,也未必需要長(zhǎng)使英雄淚滿襟!就算最后它終歸要消失在地平線,但是誰(shuí)都知道,沒(méi)有輸!它已經(jīng)將一個(gè)戰(zhàn)士不戰(zhàn)斗到最后一刻誓死不休的精神顯之于天下!它已經(jīng)用自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈,為第二天的崛起,打下了一支生生不息的強(qiáng)心針!它已經(jīng)用自己所有的光輝為線條,以天空為半徑,畫(huà)下了一個(gè)光輝絢麗的圓!它被萬(wàn)眾矚目,別說(shuō)殘陽(yáng)如血,只要它繼續(xù)存在哪怕只是最后一秒鐘時(shí)間,黑暗就不能覆蓋天空!把每一分鐘,每一秒鐘都活出精彩,就算最終消失,也再無(wú)所憾,所以,我要說(shuō)?即贊夕陽(yáng)無(wú)限好,何嘆只惜近黃昏!本來(lái)人生一世就是草木一春,縱然不能象太陽(yáng)這樣活得萬(wàn)眾矚目,至少也要闖得轟轟烈烈!這時(shí)我只感到熱血在我的血管里激蕩,我眼中閃動(dòng)著敬佩的光芒,我的手慢慢地滑到了額邊,為這個(gè)老戰(zhàn)士敬上了自己生命中最真摯的軍禮,不管它是否成功,它都是我們需要去敬佩的!夕陽(yáng)的最后一絲光芒消失在天地間,只留下了天際那莊嚴(yán)而圣潔的云彩?? 例文二:奮進(jìn)的龜我不由的停下了腳步。那天是寒假的一天,閑來(lái)無(wú)事,無(wú)意走入花鳥(niǎo)市場(chǎng),便饒有興趣地看起來(lái),仿佛世間萬(wàn)種生靈于此刻匯于一處,籠中的鸚鵡生澀地叫著“歡迎光臨”,水中的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的吃著人們?nèi)鱿碌拿牢?,被粗短的繩子拴住的狗伸著腥紅的舌頭向人們乞食.當(dāng)我逐漸感到疲倦時(shí),忽然眼前一亮。他沒(méi)有向人們賣(mài)弄姿態(tài),也沒(méi)有為了一塊干糧而跪地求饒.他只是爬,不停地爬,不停的沿著那比他高數(shù)十倍的缸壁一直爬.一次次鼓足干勁向上爬,又一次次滿懷遺憾的落下.無(wú)視了喧囂的賣(mài)場(chǎng),看淡了旁人的嬉笑,他只知道,他要爬出魚(yú)缸,爬到他目標(biāo)中那個(gè)自由的,美麗的地方,即使掉了下去,他也從未停下他倔強(qiáng)的腳步,繼續(xù)爬,爬,爬。沒(méi)有美麗的外觀,沒(méi)有可愛(ài)的形體,他有的只是一張丑陋的臉,四肢短小的腿,甚至是一個(gè)臨陣脫逃的罵名.但我認(rèn)為,他的意志是最堅(jiān)定的,堅(jiān)定地正如他的殼一樣,沒(méi)有任何東西可以讓它毀滅,當(dāng)你看慣了那些奴顏婢膝的寵物們后,看到如此一只龜,想必也會(huì)為之震撼吧.他是龜,一只有著堅(jiān)定意志的龜.看看如今的人們,一時(shí)半會(huì)的坎坷,便選擇自生自滅,一次兩次的低落,便迷失在黑暗之中.這些人,還不如一只龜.古往今來(lái),多少成大事者,都有著堅(jiān)定的意志,劉邦受盡磨折,卻成了開(kāi)國(guó)皇帝,霍金慘遭厄運(yùn),卻成為一代科學(xué)巨匠.只有向那只龜一樣,為了目標(biāo),決不放棄,無(wú)論前路上有什么.他是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,乃至所有人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的.只有像那只龜一樣,才可成大器.有人看不起龜,但我卻認(rèn)為烏龜是一種令人尊敬的生物,要知道,一時(shí)的退縮,是為了有余力完成最終的目標(biāo).相比之下,我越發(fā)覺(jué)得鳥(niǎo)的愚蠢,狗的軟弱,我要像龜一樣,做一個(gè)永不言敗的人,我偏偏要贊美那看似丑陋的綠毛龜!那是一只龜,一只奮進(jìn)的龜。B卷一、詩(shī)歌鑒賞(共4分)閱讀下面的宋詩(shī),完成1﹣2題。這是寫(xiě)雨后之景。在抒情手法上,翁詩(shī)寓情于景,抒寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)山雨奇景的驚異之情;杜詩(shī)則直抒胸臆與借景抒情相結(jié)合,這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人推己及人關(guān)心人民疾苦憂國(guó)憂民的博大胸懷崇高理想和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。(2)這(個(gè)想法)或許可以書(shū)寫(xiě)下來(lái)給后人觀看,大概因?yàn)槭莾山瓍R合而有所感慨吧。呂大防的《合江亭記》,描寫(xiě)了在合江亭上所見(jiàn)的美麗景象,借合江亭主要官員請(qǐng)其記事之機(jī),提出興修水利的建議。唐人髙駢剛開(kāi)始開(kāi)鑿新渠,繚出府城之北,然猶合于舊溝渠.渚者,合江舊亭.唐人宴餞之地,名士題詩(shī)往往在焉.從茀不治,余始命葺之,以為船官治事之所。不久長(zhǎng)官請(qǐng)求記下這件事,我認(rèn)為蜀郡的土地已經(jīng)成了官渠,不為塘埭以居水,故陂湖漢漾之勝.比他方為少.倘能悉知潴水之利,則蒲魚(yú)菱芡之饒,固不減于蹲鴟之助.古之人多因事以為飾,俾其得地之利,又從而有觀游之樂(lè),豈不美哉?這(個(gè)想法)或許可以書(shū)寫(xiě)下來(lái)給后人觀看,大概因?yàn)槭莾山瓍R合而有所感慨吧。(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)閱讀下面的文章,完成811題?!?②善良,富有同情心,無(wú)私關(guān)懷、幫助他人.當(dāng)蘇艾把瓊珊的胡思亂想告訴了他,他喊道:“哎,可憐!”③崇高的愛(ài)心,自我犧牲的精神.晚上冒雨畫(huà)“常春藤”,以致得肺炎而死。9.①寫(xiě)出了瓊珊病情嚴(yán)重,對(duì)生活失去了希望.交代了故事發(fā)生的背景。③寫(xiě)出了瓊珊數(shù)著最后的葉子只有四片的害怕和絕望的心理,為下文寫(xiě)貝爾曼先生崇高的愛(ài)心和高超的畫(huà)技做鋪墊。②貝爾曼的畫(huà),讓本來(lái)就是畫(huà)家的瓊珊都沒(méi)有看出來(lái),側(cè)面襯托了貝爾曼畫(huà)技的精湛和高超,更能表現(xiàn)貝爾曼先生的崇高品質(zhì)。②結(jié)尾又在情理之中.老畫(huà)家聽(tīng)到瓊珊的“胡思亂想”的嗤笑,表現(xiàn)了他的善良和同情心.但那片葉子掉下后,瓊珊就會(huì)無(wú)望死去.后來(lái)冒雨畫(huà)常春藤樹(shù)葉,鼓舞瓊珊生的斗志也就在情理之中了。四、語(yǔ)言運(yùn)用(共12分)12.(1)用意:對(duì)孩子美好未來(lái)的祝福。(2)①在成年之前的稱呼。④以反義相對(duì)取字的。姓名:張欣廣,解說(shuō):與其自尋煩惱,不如放寬心胸。姓名:李樂(lè)然,解說(shuō):與其愁眉苦臉,不如快
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