【正文】 們沒(méi)有理由不去不尊敬老師！我的講話完了，謝謝大家！尊敬老師演講稿7尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！首先，我為我能代表九年級(jí)所有學(xué)生在這里發(fā)言，感到十分的榮幸，我要對(duì)信任我的老師和同學(xué)們表示深深的謝意！在這個(gè)萬(wàn)物勃發(fā)、大地回春的美好日子里，我們學(xué)校又迎來(lái)了新的一年。作為九年級(jí)學(xué)生，我們深知任重而道遠(yuǎn)，但我們能夠孜孜不倦，能夠吃苦耐勞，我們有信心去迎接初中階段的最后一戰(zhàn)。我們豈能辜負(fù)這花樣的年華，虛度這珍貴的時(shí)光。所以，我相信我們一定能夠做到最好，中考，努力，奮斗，這就是我們的目標(biāo)。這一切，都來(lái)自于我們的母校—官蓮初中，我們?cè)谶@個(gè)地方相知相處、飛灑汗水、譜寫青春；在這個(gè)地方學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)做人；在這個(gè)地方奮斗青春、奮斗理想、奮斗未來(lái)。我們是在老師哺育下即將展翅高飛的雄鷹，我堅(jiān)信，只要我們持之以恒，堅(jiān)持不懈，我們就一定能海闊天空，能笑傲蒼穹。俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。像岳飛與居里夫人，他們就是尊師的代表。在一次演練中，岳飛連射數(shù)箭，箭箭射中。正當(dāng)岳飛日見(jiàn)進(jìn)步，各種兵器都能運(yùn)用自如的時(shí)候，不幸周倜老師病故。這體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。19，居里夫人回到祖國(guó)波蘭，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮。宴會(huì)大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開(kāi)眾人，穿過(guò)人群，激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老年婦女，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識(shí)大門的小學(xué)教師——西科爾斯卡。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育史上傳為佳話。教師是文明的傳播者。尊重教師是教師的回報(bào)，是尊重教育知識(shí)、尊重人才的直接體現(xiàn)。試問(wèn)世界上能有多少個(gè)學(xué)生如此尊重老師，有些可能一畢業(yè)，就忘記了老師，老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈，更何況說(shuō)報(bào)恩？有些學(xué)生卻誤解了報(bào)答老師，只是物體上的報(bào)答。讓我們攜起手來(lái)，尊敬老師，回報(bào)那些無(wú)私的春蠶吧！我的演講完畢，謝謝大家。然而隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,在思想、文化百花齊放的國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)下,伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的39。有的課外談?wù)摾蠋煏r(shí)，直呼其名；給老師取綽號(hào)；對(duì)老師的批評(píng)不虛心的接受，不服從老師的管教，和老師鬧情緒，甚至頂撞老師等等，更可惡的是4月14日下午課外活動(dòng)，五（1）班有位同學(xué)竟然從新教學(xué)的四樓，往正在操場(chǎng)教同學(xué)敲大叉的黃老師頭上吐白白的口水。今天我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用汗水編織美麗的39。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。今天我想以自己的兒子引入今天講話，我首先要告訴大家兒子不是最優(yōu)秀的但確實(shí)是我的驕傲。在今年高考中兒子以理科總分611分的成績(jī)排名全省900多名，被同濟(jì)大學(xué)錄取，并于8月31日到同濟(jì)大學(xué)報(bào)到。兒子能取得較好的成績(jī)，我覺(jué)得他的每一點(diǎn)進(jìn)步和成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開(kāi)每一位老師也包括父母的辛勤培養(yǎng)，在這里我要感謝輔導(dǎo)幫助過(guò)他的每一位老師！高考之后，他的老師、同學(xué)、親戚朋友還有我們都為之高興。在他以前的生活中以及他在上海學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里的所作所為對(duì)他尊敬老師孝敬父母的良好習(xí)慣深有體會(huì)。節(jié)日里一定會(huì)給每位任課老師發(fā)祝福短信。在今年中秋節(jié)的時(shí)候他向他的所有老師和父母、奶奶等打了電話或者發(fā)了短信祝賀節(jié)日；上次我由于出差到了上海，告訴他會(huì)去他學(xué)校，他在對(duì)上海還不是很熟的情況下就對(duì)我說(shuō)“我去機(jī)場(chǎng)接你！”。他對(duì)兒子說(shuō)，不懂尊敬和孝順的人沒(méi)有出息！當(dāng)我兒子說(shuō)要去機(jī)場(chǎng)接我時(shí)，我對(duì)兒子說(shuō)“上海你還不熟悉就在校門口等我好了”。同學(xué)們，我們成為人，是父母的養(yǎng)育，我們成為才，靠老師的培養(yǎng)。是父母，給我們帶到這美麗的世界，是老師，讓我們成為胸懷理想的人才。有這樣一個(gè)故事：漢文帝劉恒，漢高祖第三子，他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德都換不來(lái)子女的一聲問(wèn)候。圣經(jīng)十誡的第五條是“要孝敬父母，使你得福，在世長(zhǎng)壽。相反，若你不孝敬父母，你就不能期望得福。作為中學(xué)生，孝敬父母重要的是要對(duì)父母懷著一顆感恩的心。遵守學(xué)校紀(jì)律和國(guó)家法律不讓父母操心。老師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，成為人才。 一天，楊時(shí)與同學(xué)游酢一起去向老師程頤請(qǐng)教學(xué)問(wèn)，卻不巧趕上程老師正在屋中打盹。天上飄著鵝毛大雪，越下越急，直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才赫然發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)雪人！從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)，并形成獨(dú)家學(xué)派 。各位同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)”程門立雪“的先人，尊敬老師。切忌不能認(rèn)為老師批評(píng)我，這是老師與我過(guò)不去。遇到與老師鬧糾紛了，要先反省自己的過(guò)錯(cuò)，然后主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，切忌到家長(zhǎng)面前搬弄是非，引起家長(zhǎng)與老師的誤會(huì)；向父母反映問(wèn)題時(shí)一定要實(shí)事求是，不能對(duì)自己文過(guò)飾非，對(duì)老師的不當(dāng)之處夸大其詞。因?yàn)樵诶蠋熝劾锬憔褪撬暮⒆?，你是他們永遠(yuǎn)的牽掛！《增廣賢文》中說(shuō)：”鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩“， 感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則。所以，要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)做懂得感恩的學(xué)生，這樣我們的生活將更加美好，我們的人生將更加精彩！尊敬老師演講稿12尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：9月10日，我們偉大祖國(guó)的教師節(jié)，雖然這個(gè)節(jié)日沒(méi)有像五一，十一，黃金周那樣的熱烈慶祝，也沒(méi)有像端午，中秋一樣有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，但它，卻是對(duì)世界上最美好職業(yè)的贊頌，是對(duì)的尊重。也許有的人會(huì)認(rèn)為自己根本不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡老師吧，感覺(jué)學(xué)習(xí)太枯燥，老師太嚴(yán)厲。這種辛勤的勞動(dòng)，又是為了誰(shuí)呢？同樣，尊重老師肯定也包括老師的勞動(dòng)。遺憾的是有些人執(zhí)迷不悟，還惡意頂撞老師，可惜。尊敬老師演講稿13尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!老師，您如一股噴搏的暖流，使我們熱血沸騰。您個(gè)子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，面容嚴(yán)肅而瀟灑又不失優(yōu)雅。論知識(shí)我們略失幾籌，論個(gè)子我們中的很多同學(xué)都占了上風(fēng)。時(shí)間長(zhǎng)了，您看出了我們的“別有用心”，不但不生氣還很自豪地引用潘長(zhǎng)江的小品《過(guò)河》的精典臺(tái)詞對(duì)我們說(shuō)：“雷鋒同志個(gè)兒不大，可他的精神傳天下?！蹦淖晕艺{(diào)侃讓我們馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，灰溜溜的低下頭。看到這情景，我們就知道準(zhǔn)有好事發(fā)生。四篇作文被浙江校園文藝選上了!他們?yōu)槲覀儼嗟淖魑拈_(kāi)了個(gè)好頭。”教室里馬上響起了熱烈的掌聲。課堂上您是我們的老師，課下您又是我們的知己。在您的帶領(lǐng)下我們互幫互助，整個(gè)班級(jí)形成了“人人為我，我為人人。在我們的微信群里您更搞笑，昨天，您聽(tīng)了一下自己的作文朗誦后向我們感嘆“我自己的文章我都沒(méi)聽(tīng)完，讀得太爛了，再聽(tīng)下去會(huì)吐的。您就是我們的敬愛(ài)的汪老師，您曾經(jīng)與我們是過(guò)客。我們的知識(shí)是您傳授的。我們的自信是您樹(shù)立的。尊敬老師演講稿14大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，懷師感恩》朋友，你是否注意到這樣一個(gè)事實(shí)：生活中，這兒立紀(jì)念碑，那兒立紀(jì)念碑，卻不見(jiàn)有為教師立的紀(jì)念碑。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學(xué)生的心靈上。老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。相傳古代歐洲有個(gè)國(guó)王，舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì)，要把從阿爾卑斯山上采來(lái)的一枝并蒂桃花，獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人。國(guó)王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上，對(duì)他說(shuō)“你是人類靈魂的工程師。教師是一只渡船，將一個(gè)又一個(gè)生命載向智慧的大海，渡到知識(shí)的彼岸。從孔子的“三人行，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)處不留有教師堅(jiān)實(shí)的`步履。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，澗池中學(xué)中以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，我們作為澗池中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛(ài)校成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。僻如，同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。老師教育人，學(xué)校造就人。澗池中學(xué)自建校至今已筑就了50年的輝煌，得到了各界人士的認(rèn)可。期中考試就要來(lái)臨，讓我們借這次機(jī)會(huì)考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績(jī)，向老師向?qū)W校表明自己的誠(chéng)心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛(ài)校?！?，它告戒人們除了不要忘記父母的養(yǎng)育之恩外，更不要忘記老師的教育之恩，一日教誨可為終身父輩。然而隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，在思想、文化百花齊放的國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)下，新時(shí)代的同學(xué)開(kāi)始漸漸淡忘了“尊師重教”這種文化，這種傳統(tǒng)，這種道德要求。作為學(xué)生做出這樣的舉動(dòng)怎么不讓老師心寒呢？叫老師如何安心開(kāi)展工作？這是對(duì)一個(gè)人民教師人身權(quán)利的侮辱和攻擊！我們應(yīng)堅(jiān)決抵制！中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一種形勢(shì)，更重要的是內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以“禮”，才能導(dǎo)之以行，尊敬老師是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，是培育我們成材的辛勤園丁，為我們付出無(wú)私的勞動(dòng)，我們沒(méi)有理由不去不尊敬老師！我的講話完了，謝謝大家！第五篇：尊敬老師演講稿尊敬老師演講稿尊敬老師演講稿1尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《談尊敬老師》古人有云：39。39。這種至高的教育之恩，引出的尊師重教39。然而隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，在思想、文化百花齊放的國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)下，伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，新時(shí)代的同學(xué)開(kāi)始漸漸淡忘了39。這種文化，這種傳統(tǒng)，這種道德要求。作為學(xué)生做出這樣的舉動(dòng)怎么不讓老師心寒呢？叫老師如何安心開(kāi)展工作？這是對(duì)一個(gè)人民教師人身權(quán)利的侮辱和攻擊！我們應(yīng)堅(jiān)決抵制！中國(guó)歷來(lái)有39。之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一種形勢(shì)，更重要的是內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以39。才能導(dǎo)之以行。39。39。老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，是培育我們成材的辛勤園丁，為我們付出無(wú)私的勞動(dòng)，我們沒(méi)有理由不去不尊敬老師！我的講話完了，謝謝大家！尊敬老師演講稿2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，懷師感恩》朋友，你是否注意到這樣一個(gè)事實(shí)：生活中，這兒立紀(jì)念碑，那兒立紀(jì)念碑，卻不見(jiàn)有為教師立的紀(jì)念碑。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學(xué)生的心靈上。老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。相傳古代歐洲有個(gè)國(guó)王，舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì)，要把從阿爾卑斯山上采來(lái)的一枝并蒂桃花，獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人。國(guó)王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的39。沒(méi)有你，既沒(méi)有將軍，詩(shī)人，也沒(méi)有名家，學(xué)者！”不是嗎？！徐特立老先生用自己對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東。人類文明的意識(shí)，因教師而提高，社會(huì)的文明進(jìn)步，因教師才有了長(zhǎng)足的發(fā)展。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志?？赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛(ài)校的口號(hào)，但行為卻背叛了自己。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我們以成為澗池中學(xué)的一名學(xué)生而自豪。一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善，他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課，我們又以什么回報(bào)老師呢？剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們已用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài)，給了老師一份最珍貴的回報(bào)，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為，樹(shù)立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢？要用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師，奉獻(xiàn)給我們的校園！尊敬老師演講稿3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的主題是：尊敬老師。古往今來(lái)，多少名人為我們樹(shù)立了尊敬老師的典范：程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡覺(jué)，便站在門外，頂著風(fēng)雪，恭恭敬敬地等候老師醒來(lái)。在他當(dāng)了主席后，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，也不止一次地說(shuō)過(guò)，“我的那么一點(diǎn)成就，來(lái)自我的老師。老師，你有人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。因此，我們一定要尊重老師，不讓老師操心，做好自己該做的事情。一日為師，終身為父39。成了一種文化，一種傳統(tǒng)，一種道德要求。尊師重教39。有的課外談?wù)摾蠋煏r(shí)，直呼其名；給老師取綽號(hào)；，不服從老師的管教，和老師鬧情緒，甚至頂撞老師等等，更可惡的是4月14日下午課外活動(dòng)，五（1）班有位同學(xué)竟然從新教學(xué)的四樓，往正在操場(chǎng)教同學(xué)敲大叉的黃老師頭上吐白白的口水。禮儀之邦39。禮39。今天我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干39。俗話說(shuō)“一日為師，終身為父”這句名言轉(zhuǎn)遍古今中外，“尊師”是我們中華民族的美德。我國(guó)南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代，曾拜周倜為師，學(xué)射箭。周侗大為贊賞，把自己心愛(ài)的一張弓送給了他。為了紀(jì)念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒(méi)有錢就把自己的衣服賣掉，換點(diǎn)錢，買