【正文】 ，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！簡⒊吨袊鴼v史研究法?！涤袨椤墩摷?。——〔宋〕李覯《廣潛書》1師者，人之模范也。——魯迅1我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。 ——陶行知尊敬老師的名言13人不可以不就師矣。古之學(xué)者必有師。您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。教師是人類靈魂的工程師?！涿兰~斯疾學(xué)在于尊師?！T嗣同1尊師則不論其貴賤貧富矣。勸學(xué)》1師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！獝垡蛩固?要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)?！招兄?君子隆師而親友。1我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。1疾學(xué)在于尊師。2要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！鬃?君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！盾髯印?學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。勸學(xué)》2您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！2學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。勸學(xué)》2國將興，必貴師而重傅?！涤袨椤墩摷！盾髯印獮跎晁够?做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——捷爾任斯基3師以質(zhì)疑，友以折疑。3要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。3一日之師，終身為父。3人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！诟駹?只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。4師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。——歌德4為學(xué)莫重于尊師。——《論語》4您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！4經(jīng)師易求，人師難得。——《呂氏春秋。——葛洪《勤求》50、事師之猶事父也?！秴问洗呵铩?古之學(xué)者必有師?！n愈5教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！簡⒊?動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速?！醴蛑?教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——楊雄5善之本在教，教之本在師?；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。下面我來講幾個關(guān)于尊師的故事：桓榮是漢明帝的老師，而明帝對老師一向非常尊敬。明帝能放下自己尊貴的身份來恭敬老師，可見他的用心與風(fēng)范，值得大家學(xué)習(xí)。當(dāng)周同死了之后，每到初一、十五，岳武穆王一定到老師的墓前祭拜，并且痛哭一番。他這份念念不忘師恩的真情，正是他以后精忠報國的忠心。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。為了不打擾老師睡午覺，他站在門外頂著風(fēng)雪，等了2個多小時，等老師叫他進去時，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚?！?949年，華羅庚從外國回來，就趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣，看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)天才的第一個伯樂，叫王維克老師。下面再談?wù)勽斞笇⒚衫蠋焿坨R吾先生的尊敬。1902年到1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。另外，魯迅在日本還拜章太炎先生為師，學(xué)的是文字學(xué)。以上所講的幾個故事中，尊師的偉人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。你們所取得的一切成績，都是對老師辛勤付出的回報。老師把所有的知識都奉獻給了學(xué)生們，他們默默地把自己的一生托付給世上最光輝的事業(yè)——教書育人。尊師重教是一個民族文明進步的標(biāo)志。你們真誠禮貌地對待老師，尊重他們的勞動。讓老師體驗到自己的教學(xué)價值，這樣才能讓老師感到欣慰和幸福。特別是對老師們的嚴(yán)格要求，你們要理解，常言道：“嚴(yán)師出高徒。比如見到老師主動問好，未經(jīng)老師的允許不進入教師辦公室，教師節(jié)，給老師送上一句溫馨的祝福，公交車上，主動給老師讓座。一日為師，終生為父。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的尊敬老師講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。今天，我講話的題目是《文明禮貌，從尊敬老師開始》。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學(xué)都沒哼一聲。有的人說那個同學(xué)傻，不認識的老師還給鞠躬；有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。我正走在他們身后，聽了這句話非常感動，感動那個同學(xué)的真誠，一個人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。我與同學(xué)們分享一個古代尊師小故事——大家都知道的“程門立雪”的故事。一天，楊時遇到一個不懂的問題，就與好友游酢（zu242。）。為了不打擾老師休息，他們就站在院子里靜靜等候。他們站在外面，身上落了厚厚的一層雪花。楊時和游?。▃u242。同學(xué)們，我們“成章”的校訓(xùn)是什么？——忠信篤敬，禮義廉恥。子曰：“不知禮，無以立也?！避髯右舱f：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。同學(xué)們，我們?nèi)绾魏霌P中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬我們的老師呢？我覺得，尊師的內(nèi)容很多，主要從三個方面做起。校園林蔭大道，不能對老師視而不見，應(yīng)該主動鞠躬問好：“老師，您好！”上課，先問候：“老師，您好！”；下課，說聲“老師，您辛苦了，老師再見。這是學(xué)生尊敬老師的具體行動，包括在課堂上認真聽講，不開小差；認真及時完成老師布置的作業(yè)；虛心接受老師的批評和教育，不頂撞、不埋（m225。主動與老師交流溝通。同學(xué)們，最后，請大家記住兩句名言?！保?）近代維新志士譚嗣同說：“為學(xué)莫重于尊師。我相信，我們“成章”學(xué)子每一個都是尊敬老師的文明人！謝謝大家?。ň瞎┳鹁蠢蠋熤v話稿2老師們、同學(xué)們：早上好！開學(xué)以來我多次聽到家長講自己孩子對父母話一點不聽還惡語相向，聽幾位班主任老師講這次過了一個沒有鮮花，掌聲和問候的教師節(jié)，他班的學(xué)生在教師節(jié)這天無動于衷，我覺得這是十分嚴(yán)重的問題，所以我講話的題目是《爭做孝敬父母、尊敬老師的學(xué)生》。在這里說到他不是想夸自己的兒子而是想讓大家分享并以此來拋磚引玉希望大家爭做孝敬父母、尊敬老師的好學(xué)生。拿他自己的話說基本實現(xiàn)了他的高考目標(biāo)。然而，作為從事教育工作20多年的我在高考之后到現(xiàn)在這段時間里為兒子高考取得好成績高興，更為兒子養(yǎng)成了良好的品德而自豪！尤為他有尊敬老師，孝敬父母的習(xí)慣而驕傲！當(dāng)我送他到了同濟大學(xué)要分開的時候我還再一次叮囑他“兒子，考上大學(xué)還是你漫長人生中的很小一步，以后還會遇到很多的挑戰(zhàn)和困難，無論怎樣，你都要懂得感恩，感恩每一個關(guān)心幫助你的人，這是你今后成功與制勝的法寶”。在他讀初中和高中的寒、暑假中他只要有時間必做的一件事就是帶上幾個同學(xué)一起去看他的母校和班主任老師。高考之后在家里爭著洗碗做家務(wù)。兒子的這簡單的一句話使我回想起了原望城一中一位校長說過的一件事：老校長兒子在北京讀書時，他出差到了北京而他的兒子因故沒有去接爸，校長硬是當(dāng)著許多客人的面要狠狠的罵自己兒子不懂事不孝訓(xùn)，而且要他的兒子承認錯誤。當(dāng)時我想：兒子懂事了！其實老校長的做法和想法和我們每一個做父母的只有一個心愿：希望自己的孩子長大后懂得感恩。父母給了我們的生命，老師給了我們的智慧。不要忘記父母的養(yǎng)育之恩，不要忘記老師的教育之恩，否則就是忘恩負義。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。很可惜，面對父母的涌泉之恩，我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報。換不來子女對父母說話的恭敬的態(tài)度。”意思是說：如果你想得福，你必須恭恭敬敬地孝敬父母?！?你看，不孝敬父母，天地不容。有時候說上一句溫暖的話，做一兩件力所能及的家務(wù)都是對父母的感恩，更重要的是要刻苦學(xué)習(xí)，爭取最好的成績，考上理想的大學(xué)，不要辜負父母的期望。同樣道理，我們在孝敬父母的同時，必須尊敬老師。遠在北宋時期，福建有個叫楊時的進士。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等著老師醒來?！背涕T立雪“的故事就這樣從北宋流傳下來，經(jīng)過千年的光陰，激勵著一代又一代學(xué)子尊師重教，誠心求學(xué)。我們進老師辦公室應(yīng)該先敲門示意后再進；在樓道、走廊和老師相遇時，主動問老師好，并主動給老師讓道；老師上課時認真聽講，聽清老師講的每一句話；上課遲到時應(yīng)先在教室門外喊報告，待老師允許后再進入教室；要聽從老師的教誨、虛心接受老師意見或建議；正確對待老師的批評，就應(yīng)該首先要檢點自己并采取措施及時地改正錯誤，下次不再犯類似的錯誤。即便是老師批評錯了也不能與老師頂撞，而是在事后找個時機與老師心平氣和地溝通，講清情況。當(dāng)你高中畢業(yè)了，當(dāng)你走上工作崗位了，無論你從事什么工作，也無論你香飄何處，你都要告訴老師你的消息。不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。這種感恩的情感，對于天地而言就是敬畏之心；對于對民族、國家、事業(yè)，她就是忠誠之心；對于朋友，她就是友愛之心，對于社會和自然，她就是熱愛之心。同學(xué)們，尊敬老師是一種傳統(tǒng)美德；尊敬老師是社會公德的重要組成部分，是作為學(xué)生應(yīng)有的品德修養(yǎng)和文明行為。同學(xué)們，我們來學(xué)校就是要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。什么才是尊敬老師的行為呢？第一，對老師有禮貌，養(yǎng)成主動向老師問好的習(xí)慣。在課堂上應(yīng)衣冠整齊，舉止文明，遵守課堂禮儀。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后，不論今后自己的地位多高、學(xué)問多深、成就多大，對于過去的老師，應(yīng)該銘記不忘，應(yīng)該予以尊敬。第二，應(yīng)虛心聽從老師的教誨，與老師講話不強詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應(yīng)心平氣和，很有禮貌地向老師反映、表述，當(dāng)老師解釋后沒有同意自己的要求，作為學(xué)生應(yīng)無條件地、無情緒地按照老師的要求去完成。第 三，不懂就問，誠實學(xué)習(xí)，努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷爭取進步。同學(xué)們，作為你們的老師，我們感到很驕傲。同學(xué)們，在我們求學(xué)的道路上，老師，永遠是奉獻的代名詞。他們?nèi)諒?fù)一日地忙碌著，根根銀絲爬上了他們的雙鬢，而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。有一次，他來到老師家。以上這則故事充分展現(xiàn)了古人對尊師的重視。他親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，既教書又育人。然而，有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。要知道，老師批評我們，教育我們，為我們付出時間和心血，這些都是老師對我們的愛。尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動；不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。最后，讓我衷心地說一聲：老師，謝謝您！我的講話到此結(jié)束，謝謝。他們嘔心瀝血、廢寢忘食，為的是給學(xué)生創(chuàng)造一塊健康成長的沃土。他們都把從事教育事業(yè)當(dāng)成自己生活的第一需要，把育人當(dāng)成人生最大的快樂。尊敬老師，是一個人講文明、有修養(yǎng)的表現(xiàn)。早在兩千多年前的春秋、戰(zhàn)國時期，孟子就把君（國王）和師并列。指出“國將興，必貴師而重傅；將衰，必賤師而輕傅。我國歷朝歷代都非常重視教師在治國中的作用，如史書所言：“古之賢王，未有不尊師者也。他在百忙之中還想著給自己的老師徐特立祝壽?！泵珴蓶|同志樸實而真摯的話語，表達了他深深的敬意和不忘師恩的深厚情愫。我們每位學(xué)生的健康成長，都飽含著老師的心血和汗水?！弊屛覀儼炎鹁蠢蠋煹膫鹘y(tǒng)美德發(fā)揚光大吧！