蘇教版數學五年級上冊小數的意義和讀寫課件-閱讀頁

【摘要】小數的意義和讀寫蘇教版五年級數學上冊教學目標：1、進一步理解、鞏固小數的意義。2、使學生掌握小數數位順序表，知道數位、記數單位和相鄰兩個單位之間的關系。3、訓練學生思維靈活性，培養(yǎng)學生熱愛數學的品質。看圖寫出分數和小數。？分數________小數________分數_____

2024-12-14 14:00

蘇教版五年級上冊數學教案小數的性質1-閱讀頁

【摘要】小數的性質教學目標：、驗證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數的性質，會應用小數的性質改寫小數。，通過自主探索、合作交流等方式，積累數學活動的經驗，發(fā)展數學思考的能力。觀察、比較、抽象概括能力，數學知識間的內在聯系，同時滲透事物在一定情況下可以相互轉化的觀點。教學過程：一

2024-12-31 10:30

蘇教版五年級上冊數學教案求小數的近似數-閱讀頁

【摘要】課題求小數的近似數教學目標1．讓學生會根據要求用“四舍五入”的方法求一個小數的近似數，并能用來解決實際問題。2．通過觀察、比較、分析掌握用“四舍五入”的方法求一個小數的近似數。3．讓學生經歷解決問題的過程，積累數學活動的經驗，增強自主探索與合作交流的意識，樹立學好數學的信心。教學重點

2024-12-31 10:27

蘇教版五年級上冊數學教案除數是小數的除法-閱讀頁

【摘要】除數是小數的除法教學內容第93例5及“練一練”，練習十七第1—5題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：聯系已有的知識經驗自主探索除數是小數的除法，能正確口算，筆算相應的式題。：經歷計算過程，培養(yǎng)遷移類推知識的能力。：進一步體會“轉化”思想的價值，感受數學思考的嚴謹

2025-01-02 19:12

蘇教版五年級上冊數學教案比較小數的大小-閱讀頁

【摘要】比較小數的大小教學內容第36頁例7及相應的“試一試”“練一練”，練習六第6～11題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：使學生在現實的情境中自主探索小數大小比較的方法，能正確比較小數的大小。：使學生經歷相應的探索過程，豐富數學活動經驗，進一步發(fā)展數感，培養(yǎng)觀察、比較、

2025-01-01 21:19

蘇教版五年級上冊數學教案小數乘小數積大于1-閱讀頁

【摘要】第一課時小數乘小數（積大于1）教學內容教科書第86～87頁例1、“試一試”、“練一練”，練習十四第1～3題。教學目標，掌握小數乘小數的計算法則。。。教具準備教師準備小黑板、投影儀（片）。教學過程

2025-01-02 19:12

蘇教版五年級上冊數學教案認識小數1-閱讀頁

【摘要】認識小數第二課時教學內容：教學數位順序表，進一步理解小數的意義。第30頁例3及相應的試一試和練一練，練習五6—10題。教材簡析：整數和小數都使用十進制記數法。學生在四年級已經知道整數是十進制記數法，例3使學生知道小數也使用十進制記數法，明確十進制記數法的本質特征：“相鄰兩個單位間的進率是10”，然后

2025-01-02 19:12

蘇教版五年級上冊數學教案認識小數2-閱讀頁

【摘要】認識小數第三課時教學內容：小數的性質。第34-35頁例4和例5及相應的試一試和練一練，練習六1---5題。教材簡析：小數的性質是小數概念的重要內容之一。教學小數的性質，能使學生進一步理解小數的意義，又為教學小數四則計算作必要的知識準備。教材分兩段教學小數的性質，第一段是理解性質的內容，第二段是應用性質改寫小數。

2025-01-01 21:19

蘇教版五年級上冊數學教案認識小數3-閱讀頁

【摘要】認識小數第四課時教學內容：比較小數的大小。第36頁例6及相應的“試一試”和“練一練”，練習六的6-11題。教材簡析：學生已經掌握的比較整數大小的知識，有些可以應用于比較小數的大小，也有些需要在認識上作必要的調整。以前教學比較小數的大小，重點是比較的法則，教材里列出若干點方法與規(guī)則，要求學生理解和應用。本單元

2025-01-01 21:19

蘇教版五年級上冊數學教案小數乘除法整理與復習-閱讀頁

【摘要】教學內容小數乘除法整理與復習教學目標1.建立數學知識和方法之間的內在聯系及完整的知識體系，進一步體會基本數學思想方法的價值。2.熟練掌握小數乘、除法的基本計算方法及求積、商的近似值的方法。3.感受生活離不開數學，增強學習的興趣。4.提高估計能力，養(yǎng)成認真驗算的習慣。教學重難點教學重點：熟練掌

2025-01-02 19:12

蘇教版五年級上冊數學教案除數是整數的小數除法-閱讀頁

【摘要】除數是整數的小數除法教學目標1．在具體情境中探索并初步掌握除數是整數的小數除法的計算方法，會用豎式進行計算。2．能在探索計算方法的過程中，進一步體會數學知識之間的內在聯系，培養(yǎng)比較、分析和歸納等思維能力，以及類比、遷移的學習能力。。教學重難點教學重點：探索除數是整數的

2025-01-02 19:12

蘇教版五年級上冊數學教案小數乘法和除法一-閱讀頁

【摘要】小數的乘法和除法（一）第一課時教學內容：小數乘以整數。教材第1頁例1和“做一做”，練習的第1-4題。教學要求：：使學生理解小數乘以整數的意義。：掌握小數乘以整數的計算法則。：培養(yǎng)學生的遷移的計算能力。教學重點、難點：。。教學關鍵：掌握小數乘以整數的計算法則。教學方法：采用

2025-01-02 11:16

蘇教版五年級上冊數學教案小數乘整數2-閱讀頁

【摘要】小數乘整數教學內容：義務教育課程標準實驗教科書《數學》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”，練習十一第1~3題。教學目標：1、使學生在具體情境中探索并初步掌握小數乘整數的計算方法，會用豎式進行計算。2、使學生在探索計算方法的過程中，進一步體會數學知識之間的內在聯系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數學活動的樂趣。

2025-01-02 19:12

蘇教版五年級上冊數學教案小數加法和減法練習-閱讀頁

【摘要】教學內容小數加法和減法練習教學目標1．通過練習，進一步鞏固小數加、減法的計算方法。2．結合現實情境，綜合應用所學知識解決一些實際問題。3．培養(yǎng)問題意識，發(fā)展解決問題的策略。教學重難點重點：進一步掌握小數加、減法的計算法則，能正確、熟練地計算。難點：綜合應用所學知識解決一些實際問題。教學資

2025-01-01 21:20

蘇教版五年級上冊數學教案小數乘整數1-閱讀頁

【摘要】小數乘整數教學目標：1．使學生在理解小數乘整數的意義的基礎上掌握小數乘整數的計算方法。2．培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3．引導學生探索知識間的聯系，滲透猜想——驗證的數學思想。教學重點：探索小數乘整數的計算方法。教學難點：確定小數乘整數的積的小數位數的方法。教學過程：一、復習整數乘法：口算：14

2024-12-31 10:30

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