【摘要】小數(shù)的意義與讀寫,0.142857………,0.618,____厘米,3.7,,在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)來表示。,1,,,把“1”平均分成10份,,,,,把“1”平均...
2024-11-21 22:01
【摘要】0.3元,0.05元,0.48元,橡皮,信封,本子,讀作:零點(diǎn)三,小數(shù)部分的讀法:從左往右依次讀出各個(gè)位上的數(shù)。,讀作:零點(diǎn)零五,讀作:零點(diǎn)四八,蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),小數(shù)的意義,把1米平均分成10份...
2024-11-22 05:52
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) ?? 生活中的小數(shù) 2024年8月 17日,北京 奧運(yùn)會(huì)中我 國選手郭晶 晶/吳敏霞 以 總分摘得雙 人跳水冠軍 。 在2024年溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)上,我國...
【摘要】小數(shù)意義及大小比較?小數(shù)的數(shù)位順序表是()?數(shù)的組成.?();整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位是().整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位是小數(shù)的最大計(jì)數(shù)單位的()倍.?();比1小的最大的三位小數(shù)是();比1小的最大的一位小數(shù)是(),將它寫成千分之一作單位的數(shù)是().?3.
2025-01-01 18:38
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳博朦我的身高是。我的體重是。把1米平均分成10份。1分米110米分?jǐn)?shù)小數(shù)分米米米分米米米310377101分米等于幾分之幾米?寫成小數(shù)是多少米
2024-12-12 04:02
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)石梁九年制學(xué)校胥文飛1、口算+=1+=+=10×3=×5=40×=122、按箭頭方向,說說數(shù)擴(kuò)大(縮?。┒嗌俦??1156×6=3、列豎式計(jì)算×
2024-12-14 14:26
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義和讀寫教學(xué)目標(biāo)數(shù)的含義,能認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱。密切聯(lián)系。桌面長(zhǎng)5分米,寬4分米。5分米是米1051051044分米是米米還可以寫成,零點(diǎn)五。米還可以寫成
2024-12-24 20:41
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):、鞏固小數(shù)的意義。序表,知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系??磮D寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。?分?jǐn)?shù)________小數(shù)________分?jǐn)?shù)________小數(shù)________分?jǐn)?shù)________小數(shù)________判斷題。
2024-12-25 01:43
【摘要】小數(shù)除以整數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上教學(xué)目標(biāo):掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,會(huì)用這種方法計(jì)算相應(yīng)的小數(shù)除法。:培養(yǎng)大家的類推能力、發(fā)散思維能力、分析能力和抽象概括能力。:能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價(jià)各是多少元,填入下表。品
2024-12-05 05:16
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)(下冊(cè))小數(shù)的意義和讀寫淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)谷婷婷江蘇省電化教育館制作桌面長(zhǎng)5分米,寬4分米。江蘇省電化教育館制作5分米是米4分米是米米還可以寫成,零點(diǎn)五米還可以寫成,零點(diǎn)
2025-08-06 02:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)以整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則,正確地進(jìn)行計(jì)算。:通過運(yùn)用遷移的方法學(xué)會(huì)新知識(shí),培養(yǎng)類推的能力。:培養(yǎng)大家認(rèn)真觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。夏天買3千克西瓜要多少元?×3=+×3=(元)8×3=24
2024-12-14 14:00
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫教學(xué)目標(biāo):,能認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解小數(shù)的含義,會(huì)讀、寫一位小數(shù),感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)7分米=()米3角=()元9厘米=()分米1分=()角二、新授出示情
2024-12-28 08:01
【摘要】舉例說明整數(shù)是如何比較大小的?當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時(shí)候,從高位比起;位數(shù)不同的時(shí)候,位數(shù)越多,數(shù)越大。比較下面整數(shù)的大?。?0000○9999432○5438421○8346大膽猜測(cè):根據(jù)你已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),和你對(duì)小數(shù)的了解,能試著說一說小數(shù)怎樣比大小嗎?你是怎樣想的?小組交流學(xué)生
2024-12-31 12:09
【摘要】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)公開課《小數(shù)的意義和讀寫方法》說課稿 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)公開課《小數(shù)的意義和讀寫方法》說課稿篇1 一、說教材 首先說教材,我要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)四個(gè)方...
2024-12-04 05:35
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)(下冊(cè))小數(shù)的意義和讀寫淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)谷婷婷江蘇省電化教育館制作桌面長(zhǎng)5分米,寬4分米。江蘇省電化教育館制作5分米是米1051051044分米是米米還可以寫成,零點(diǎn)五
2025-01-01 21:10