【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊列方程解稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題班級______姓名______1.一張課桌比一把椅子貴10元，如果椅子的單價是課桌單價的60%，課桌和椅子的單價各是多少元？2.果園里的梨樹和蘋果樹共有360棵，其中的蘋果樹的棵樹是梨樹的棵樹的20%。蘋果樹和梨樹各有多少棵？
2024-12-05 05:32
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊列方程解稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題(二)教案蘇教版 （蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊列方程解稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題 ，用去的是剩下的25%，用去和剩下各是多少千克？ ，用去的是剩下的2...
2024-10-27 02:43
【摘要】教學(xué)目標，使同學(xué)們能比較熟練地掌握列方程解稍復(fù)雜的百分數(shù)問題，提高解題能力。，溝通百分數(shù)和分數(shù)的聯(lián)系，提高同學(xué)們解決相關(guān)問題的能力。找出下列各題中的單位“1”，并說出下列句子的含義。男生人數(shù)占女生人數(shù)60%。男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。加工一批零件，已完成了80%。
2024-12-24 21:11
【摘要】“列方程解決稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題”教學(xué)設(shè)計1步學(xué)習(xí)用方程解決一些稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題。2.正確理解3思維的好習(xí)慣。。2.并列出方程。教學(xué)目的：使學(xué)生在理解數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上學(xué)會用方程解答稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題，提高學(xué)生的分析推理能力。教學(xué)過程：一、復(fù)
2024-12-28 19:29
【摘要】列方程解分數(shù)、百分數(shù)實際問題一、引入。一堆球，有紅、黃兩種顏色．首先數(shù)出的50個球中有49個紅球；以后每數(shù)出的8個球中都有7個紅球．一直數(shù)到最后8個球，正好數(shù)完．如果已知紅球占總數(shù)的90％，那么這堆球有多少個?這道題中取的次數(shù)、紅球數(shù)、球的總數(shù)都是未知數(shù)量，如果考慮用算術(shù)方法解決問題，會非常困難。我們不如換一個思考問題的角度，用代數(shù)方法
2025-01-30 01:20
【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊一、百分數(shù)的應(yīng)用蘇教版 主要內(nèi)容 列方程解稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題 考點分析 1、解答稍復(fù)雜的百分數(shù)應(yīng)用題和稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題的解題思路、解題方法完全相同。 2、用字母或含有字母...
2024-11-20 04:32
【摘要】百分數(shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分數(shù)應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容：教科書第11頁的例5、練一練、練習(xí)四的第1～4題。教學(xué)目標：1．進一步提高同學(xué)們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力，引導(dǎo)同學(xué)們通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，啟發(fā)同學(xué)們聯(lián)系已有知識經(jīng)驗自主地列方程解決問題。2．重視方程后檢驗方法的交流。教學(xué)重點：應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析。
2024-12-09 21:48
【摘要】第6單元百分數(shù)10.稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題（2）學(xué)習(xí)目標2.在用百分數(shù)解決實際問題的過程中，進一步積累解決問題的經(jīng)驗。，列方程解決稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題。情境導(dǎo)入1錢大伯培育了480棵松樹苗，比原計劃多20％。原計劃培育松樹苗多少棵？你能根據(jù)題意把線段圖和數(shù)量關(guān)系式填寫完整嗎？（
2024-12-07 02:10
【摘要】百分數(shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分數(shù)應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容：教科書第12頁的例6、練一練、練習(xí)四的第5～9題。教學(xué)目標：1．進一步提高同學(xué)們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力，引導(dǎo)同學(xué)們通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，啟發(fā)同學(xué)們聯(lián)系已有知識經(jīng)驗自主地列方程解決問題。2．重視方程后檢驗方法的交流。教學(xué)重點：應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析。教學(xué)難點
2024-12-29 05:02
【摘要】列方程解決稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題第一課時解方程：X+20%X=6X–15%X=例題5：朝陽小學(xué)美術(shù)組有36人，女生人數(shù)是男生的80%。美術(shù)組男、女生各有多少人？（）人數(shù)+（）人數(shù)=美術(shù)組的總?cè)藬?shù)練一練：先說說下面各題的數(shù)量關(guān)系，再解答：1、同學(xué)們種蓖麻的棵數(shù)是向日葵的
2024-12-05 02:20
【摘要】解答的方法，提高同學(xué)們的分析解題能力。，體會列方程解答稍復(fù)雜的百分數(shù)的實際問題，正確理解數(shù)量之間的相等關(guān)系的重要性。找出單位“1”1．一本書已經(jīng)看了2．實際比計劃節(jié)約3．今年產(chǎn)量比去年提高4．乙數(shù)比甲數(shù)少根據(jù)所給信息，說出數(shù)量間的相等關(guān)系。?，已修了全長的60%
2024-12-07 02:11
【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊列方程解稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題班級______姓名______得分______一、基本訓(xùn)練：1、找出下列各題中的單位“1”。①男生人數(shù)占女生人數(shù)60%。②男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。③女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。④加工一批零件，已完成了80%。⑤今年的豬肉單價比去年上漲了80
2024-12-19 00:43
【摘要】第一篇：“列方程解決稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題”教學(xué)設(shè)計 “列方程解決稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 在學(xué)生學(xué)習(xí)了“求一個數(shù)的百分之幾是多少”等百分數(shù)知識的基礎(chǔ)上進一 步學(xué)習(xí)用方程解決...
2024-09-23 03:19
【摘要】第一篇：《列方程解決稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題》教學(xué)反思 《列方程解決稍復(fù)雜的百分數(shù)實際問題（1）》教學(xué)反思 例5是已知朝陽小學(xué)美術(shù)組的總?cè)藬?shù)，以及其中女生人數(shù)是男生的百分之幾，求男、女生各有多少人 ...
2024-09-23 03:30
【摘要】百分數(shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分數(shù)應(yīng)用題練習(xí)課揚州市邗江區(qū)實驗學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)四的第10～16題。教學(xué)目標：1．強化學(xué)生通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，用方程解決問題的意識和能力進一步，提高學(xué)生分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力。2．通過對比讓學(xué)生對稍復(fù)雜的百分數(shù)應(yīng)用題有更深刻的認識，在自己的知識
2024-12-28 21:48
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