【正文】 、實”。多元化開展聽評課活動，每周在校內定時定人安排聽評課活動；每學期還組織參加縣級優(yōu)質課、鎮(zhèn)級觀摩示范課、高效課堂競賽、送課下鄉(xiāng)等活動。制定《白土崗鎮(zhèn)一初中作業(yè)布置和批改要求》，嚴格控制學生作業(yè)的數(shù)量，提出具體的作業(yè)批改要求。每周五進行周清，每單元結束組織單元測試，每月有月考，考后有分析、考后補和總結，及時進行橫向、縱向和個性化分析。三是教學改革“新、活、深”。每學期實施“三輪聽課制”，具體包括第一輪青年教師指導課、第二輪打分課、領導班子推門課等，每節(jié)課都根據(jù)《“三疑三探”教學模式課堂評價標準》進行打分，要求每位教師都能講過關課，力爭讓每節(jié)課堂都達到優(yōu)質。我校先后多次組織教師到南陽市、西峽縣以及其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流培訓學習，回校后要求教師寫好心得體會，介紹經(jīng)驗，上好匯報課。每學年組織“三疑三探課堂模式教學技能大獎賽”，獲獎教師從物質、期末量化積分、晉升職稱等方面給予重獎。目前，全校教師都能熟練地采用高效課堂模式展開課堂教學，大大提高了學生的學習興趣，學校教學質量也在迅速提高。2017年中招考試中，我校李炳辛和周鑒哲同學以優(yōu)異的成績居全縣第一名和第十名。2019年被南陽市教育局評為“南陽市義務教育管理標準化示范學?！?。2020年中招考試中被評為“南召縣教育教學質量提升先進單位”。積極推行素質教育，對學生進行綜合素質評定，促進學生在全面發(fā)展的同時，還能倡導個性發(fā)展；建立學生成長檔案，動態(tài)檢測學生成長足跡，實行“評語+等級”的評價方式，不唯“分數(shù)”論優(yōu)劣。確保學生每天鍛煉一小時，實施陽光體育計劃，體育課開足課時并切實上好，每天上午和下午各開展大課間活動，大課間活動內容豐富，形式新穎。學生體質健康及格率達標，中招體育加試成績位居全縣前列。素質教育結出了累累碩果，2018年春，張雨晴同學的作文在《作文與指導報》獲獎，2019年盧俁孜同學在南召縣繪畫比賽中獲一等獎，魏秀玲老師被評為“南召縣繪畫比賽優(yōu)秀輔導教師”；盧俁孜、趙崇博、王瀅璐同學在南召縣寫字比賽中獲一等獎，韓怡馨、武秋方同學獲二等獎。針對新上崗教師和青年教師，每學期學校制訂出培養(yǎng)方案，青年教師與老教師結成幫扶對子，手把手以老帶新，同時由中心校教研員、校領導、教研組組長輪番聽課、細致深入指導，力爭青年教師半年入路，一年達標，兩年成骨干。2019年國培計劃研修項目中，韓居營老師被評為“優(yōu)秀坊主”，岳世珍老師被評為“優(yōu)秀學員”。我校認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過師德師風培訓、師德主題演講、師德標兵實地學習、簽訂師德師風責任書，開展師德師風“三評”等活動形式，提高了教師的職業(yè)道德水平，教師整體風貌文明健康蓬勃向上，學校師德師風建設工作取得較好成績，涌現(xiàn)出向遠陽、李紅倩、杜娟、王海洋等一批師德先進個人，張小亞老師在南陽市師德征文比賽中獲獎。定期開展教師鋼筆字、粉筆字、普通話、信息技術、簡筆畫、閱讀課知識測試等基本功培訓學習活動。學校鼓勵教師積極參與課題研究活動，2018年郭小滿老師參與的《學困生閱讀能力低下原因分析及對策思考》省級課題結項。三是班主任工作有效開展。三、問題與不足辦學思想方面：教育理念需要進一步更新，對學校發(fā)展還缺乏以創(chuàng)新的視角思考。學生管理方面：學生的養(yǎng)成教育、學習和生活習慣培養(yǎng)仍有待提高。隨著城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展，學生流到城區(qū)學?，F(xiàn)象比較嚴重。（1）、繼續(xù)完善學校各項管理制度；不斷規(guī)范和健全學校部門工作常規(guī)管理制度。突出人本管理，倡導“人性化”管理。注重教師的專業(yè)發(fā)展。（2）關注教師隊伍的心理健康?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們要繼續(xù)認真貫徹落實黨中央的教育方針政策，大力推進教育均衡，繼續(xù)在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，努力辦好人民滿意的教育！第五篇：小學學校管理觀摩匯報材料小學觀摩活動匯報材料穩(wěn)步推進新課改 加快學校大發(fā)展 尊敬的各位領導：我代表安字營鎮(zhèn)遇仙橋小學全體師生對各位的光臨，表示熱烈的歡迎。一、學?；厩闆r我校是一所村辦小學，在安子營鎮(zhèn)遇仙橋村內，學校占地面積3300多平方米，建筑面積580平方米。辦學條件：我校經(jīng)過近幾年的建設，現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達到20平方米和3平方米,為適應現(xiàn)代化發(fā)展,裝備了微機室, 實驗室各一個,儀器室、圖書室各一個，體音美綜合器材室一個。教師中本科學歷2人，專科學歷6人，并有 1人正進修本科學歷。學校著眼于學生的未來發(fā)展，按照素質教育的要求，緊緊圍繞“引導學生學會學習”這一核心，著力推動教學改革與創(chuàng)新，促進學生的全面發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績，榮獲“鎮(zhèn)平縣學校管理先進單位”等榮譽稱號。學校特別重視向教育教學管理要質量，順應新課程改革提出的新任務與新要求，我們不斷改革和完善教育教學管理工作，不僅實現(xiàn)了在管理機制上的創(chuàng)新，還在教育內容上實現(xiàn)了更新與發(fā)展。（一）在教學管理中突出“三抓”：抓備課。教導處每月對教師在本月內所寫的教案進行檢查一次，主要檢查教師教案中的教學過程是否符合新課改，教學模式是否體現(xiàn)“六種要求進課堂”，教學環(huán)節(jié)是否有遺漏，作業(yè)布置是否符合校規(guī)定，和是否有課堂總結、課后反思，力求共性和個性的完美結合，形成體系。抓上課。結合縣教研室推行的“六種要求進課堂”，重點加強了教師課堂教學模式，組織了教師備課、講課、說課、評課為主要內容的“四課賽課”活動，使教師在課后反思中明確高效課堂的基本模式和主要特點并自覺學習提高。推行了公開課、觀摩課活動。（1）鼓勵教師布置課前預習性作業(yè)，即“預習——作業(yè)——講評——解疑”教師通過批閱學生作業(yè)，能更好地了解學生預習情況，從而及時調整改變課堂教學內容和教學環(huán)節(jié)。每月教導處對各科教案、作業(yè)、批改情況實行一月一檢查，一月一上報一月一評價制度。（二）扎實推進“校本研訓”工作，引領教師專業(yè)發(fā)展。每學期，我們都對教師開展課程標準和新教材的校本培訓。“隨機式教研活動”。引導教師從身邊的問題開始，在無特定主持人的情況下，大家即說即聊即知，該項活動實施時，教研組長當話題偏離教學內容時，會積極引導并將談論內容引向更深層面，使話題不放任自流。，注重教學研究的自主性、目的性。（三）抓住關鍵，突出重點，打造高效課堂，推進新課改工作。學校每周以新課改理論和實踐經(jīng)驗為主要學習內容的文章供教師學習，促進教師新課改理論基礎的提高。實行同學科教師集體備課制度。課后寫出教學反思，為打造高效課堂打下基礎。落實教為主導、學為主體、練為主線；鼓勵學生動腦、動口、動手；發(fā)展學生認知、情感、技能。重點2：改革教學手段。激發(fā)學生興趣，調動學生積極性，從而提高課堂效益。本學期學校先后舉行了骨干教師的示范課，全體教師的過關課等課改實踐活動，同學科教師要“課前備課、聽課、評課”全程參與，這些活動的開展使得教師得到了充實和提高，形成了良好的新課改教研氛圍。通過開展主題班會、讀書活動、演講比賽和少先隊國旗下講話活動，對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛校園和自尊、自愛、自信、自立、自強意識，不僅對學生具有很好的教育意義，而且取得了良好的社會反響。在老師和紅領巾廣播站的號召下，所有學生做到“五不”，即不亂吐瓜子果殼，不亂踩、亂踢公物，不亂扔廢紙雜物，不攀摘花草，不亂寫亂畫。四、打造陽光課間，彰顯學校特色我校本期對班級大課間活動、課外興趣活動小組進行了調整，對活動內容進行了充實，使大課間的時間、空間、形式、內容和結構更加優(yōu)化，班級的自由活動更加豐富，使我校的大課間活動成為了學生樂于參與，主動參與的活動平臺。通過這種自主管理，學生充分發(fā)揮了學生的主體作用，實現(xiàn)了“事事有人做、事事有人管”的良好氛圍。國學陶冶情操。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取。通過國學教育使我校學生增進了尊老敬長的意識；培養(yǎng)了誠實守信的良好品德；形成良好的行為習慣和健康的價值觀念；培養(yǎng)學生積極健康的人生態(tài)度與良好的人際交往能力，經(jīng)過這幾年教學實踐，證明將傳統(tǒng)文化納入小學生德育教育是非常有效的，號召小學生學習《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》是非常必要的，《弟子規(guī)》對當代小學生道德教育具有重要意義。經(jīng)過努力，各種教學設施得到了逐步完善。學校建立安全工作領導小組，健全了各項安全制度，及時排除安全隱患，并對學生多次進行緊急疏散演習、消防逃生演練、防擁擠踩踏演練等，由校長全面負責安全工作。學校還購進防暴器材，安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，24小時不間斷監(jiān)控。我們有重點地做了以下工作，一是每天放學由各班主任專門負責護送學生過公路；二是與家長簽訂安全責任書。七、多方籌措資金，加快標準化學校建設工欲善其事，必先利其器。先后投資10多萬元，修繕了教學樓、校園院墻，硬化了校園路面，安裝了學校防盜監(jiān)控設施，更換了學校標語，添置了一些辦公桌椅，極大改善了教師辦公條件和學生學習環(huán)境。八、做好后勤服務：為實施新課改提供物質服務保障。嚴格執(zhí)行省物價部門審定的收費項目和收費標準，無亂收費現(xiàn)象?？傊?，這次教學管理觀摩活動工作，必將對規(guī)范義務教育階段的教育教學行為，鼓勵學校進行教學管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學校的管理水平和教學質量產(chǎn)生巨大而深遠的影響。