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正文內(nèi)容

20xx-20xx廈門(mén)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理-閱讀頁(yè)

2024-11-15 07:21本頁(yè)面
  

【正文】 !以上是我學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程后的一點(diǎn)心得體會(huì),謹(jǐn)供大家參考!謝謝!同學(xué)2:“混凝土結(jié)構(gòu)”這門(mén)課程與其他課程的區(qū)別在于它不像其他課程那么容易理解,它比較抽象。由于混凝土材料本身就是一種復(fù)雜的材料,其性能會(huì)受到諸多因素的影響。學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)的目的在于運(yùn)用理論去解決實(shí)際問(wèn)題。做課程設(shè)計(jì)時(shí),必須首先熟悉書(shū)本的理論,同時(shí)還得對(duì)照《規(guī)范》正確的加以應(yīng)用,才能作出一份優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。這就使得我們?cè)跇?gòu)件的選型、計(jì)算、配筋和構(gòu)造等各方面都要綜合考慮,選擇最優(yōu)方案?!盎炷两Y(jié)構(gòu)”中的每個(gè)公式都有其適用范圍。由于這門(mén)學(xué)科是在不斷地演進(jìn)發(fā)展,所以我們必須不斷學(xué)習(xí),熟悉《規(guī)范》,在實(shí)際應(yīng)用時(shí)結(jié)合具體情況,靈活運(yùn)用。各種新型鋼筋和混凝土材料的出現(xiàn),使得其應(yīng)用范圍越來(lái)越廣,它的發(fā)展將不斷推動(dòng)工程建設(shè)的發(fā)展。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期 的學(xué)習(xí),我學(xué)到了混凝土構(gòu)件的一些特性和受力特征。首先,每一科的學(xué)習(xí),我都先對(duì)他產(chǎn)生興趣??匆幌聢?bào)刊,看看有沒(méi)有關(guān)于這方面的一些有趣的,新的資料。第二,就是在課堂上要聽(tīng)好課。看書(shū)的時(shí)候,要先看每一章要講的什么內(nèi)容。每一章的內(nèi)容既有特性,也有共性,因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要善于運(yùn)用對(duì)比的方法。就如:教學(xué)樓墻壁上的裂縫等等。第三,向師兄師姐們請(qǐng)教一下學(xué)習(xí)方法。我們要全部很好地掌握也不容易,所以向前輩們請(qǐng)教一下學(xué)習(xí)方法是很重要的。第四,要抓住答疑的機(jī)會(huì),向老師請(qǐng)教自己不會(huì)的內(nèi)容。在做作業(yè)前,要先看書(shū),對(duì)課堂上老師講的內(nèi)容,要再看一遍,弄懂以后再做作業(yè)。以上是我自己在學(xué)習(xí)本門(mén)科目的方法,請(qǐng)老師和同學(xué)多多指教。這本書(shū)分10章來(lái)介紹混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理:緒論;混凝土結(jié)構(gòu)材料的物理力學(xué)性能;混凝土結(jié)構(gòu)的基本設(shè)計(jì)原則;受彎構(gòu)件正截面承載力計(jì)算;受彎構(gòu)件斜截面承載力計(jì)算;受壓構(gòu)件承載力計(jì)算;受拉構(gòu)件承載力計(jì)算;受扭構(gòu)件承載力計(jì)算;正常使用階段的驗(yàn)算;預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的計(jì)算等。但其實(shí)當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)下來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)每條公式都有它的規(guī)律,每條公式之間都有著緊密的聯(lián)系。自己看書(shū)是不能透徹理解每條公式是如何推導(dǎo)出來(lái)的,不能理解公式中每個(gè)量值的意義,不知道該去哪里和該如何通過(guò)查表查出每個(gè)需要的量值,不能正確運(yùn)用每條公式等。本人在學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理時(shí)也出現(xiàn)過(guò)困難的時(shí)候,例如因?yàn)閮?nèi)容太多,一時(shí)不能接受并消化,或是將幾章節(jié)的內(nèi)容混繞等。力求越早解決越好,如果拖到最后再來(lái)就決,不但沒(méi)有時(shí)間,而且更難解決。同學(xué)5:經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期對(duì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我對(duì)這門(mén)課程有了一個(gè)初步直觀的認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)中,我也自己總結(jié)了一些學(xué)好這門(mén)學(xué)科的方法和心得體會(huì)。很多同學(xué)在以往其他科目的學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成了一套自己鉆研,翻書(shū)自學(xué)的習(xí)慣,往往忽略了課堂學(xué)習(xí)的重要性,這種學(xué)習(xí)方法在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中是不合理的。在老師的講解過(guò)程中,可以幫助我們突破其中的難點(diǎn)、抓住其中精髓所在,比課后自學(xué)的效率高出很多,而且堂上老師所講的內(nèi)容有很多是書(shū)上沒(méi)有或者介紹不夠全面,其中有些更是我們所必須掌握的核心內(nèi)容。有些同學(xué)認(rèn)為上課認(rèn)真聽(tīng)講就是在課堂中不說(shuō)話,不做其他事情,而我認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?;炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這門(mén)課不像其他文史類課程那樣生動(dòng)有趣,客觀些說(shuō)由于它所介紹的是比較生硬、抽象的內(nèi)容,所以還是比較乏味的。在老師的引導(dǎo)下去思考理解這些在、抽象的內(nèi)容,才能真正更好的融入到課堂上的學(xué)習(xí)過(guò)程,而不至于開(kāi)小差、打瞌睡。再次課后要認(rèn)真做作業(yè)。這種想法是絕對(duì)不可取的。只有在大量練習(xí)的基礎(chǔ)上才能把所學(xué)知識(shí)消化,才能提高正確率和速度。這門(mén)課程也不知識(shí)簡(jiǎn)單的套公式,許多受力、變形的原理、特點(diǎn)是要我們進(jìn)行充分理解的。以上是我對(duì)學(xué)習(xí)這門(mén)課程的心得體會(huì),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中總結(jié)好的方法、心得,盡全力學(xué)好這門(mén)課程。方法好與壞直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。鋼筋混凝土是一門(mén)公式非常多的學(xué)科要想開(kāi)始就把所有公牢牢記住是無(wú)可能的。理解也要講究技巧的。老師對(duì)這門(mén)課程十分精通的。而且老師能找到重點(diǎn)和要點(diǎn)。如課上課能認(rèn)真聽(tīng)好課,就能很好理解書(shū)本上的知識(shí)課后做起作業(yè)就能得心應(yīng)手了!聽(tīng)好課之外最重要的就是要有適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。在上課時(shí)心中就有數(shù),聽(tīng)起課來(lái)就很輕易聽(tīng)得明白,學(xué)得有信心了。如果沒(méi)有預(yù)習(xí),而個(gè)人的理解能力強(qiáng)就可以一邊聽(tīng)老師講一邊看書(shū)了。讀工科大學(xué)有一個(gè)特點(diǎn)就是平時(shí)能獨(dú)立完成作業(yè)的話考試就能順利過(guò)關(guān),所以做作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)和考試有決定性作用的。如果能充分利用時(shí)間把書(shū)看兩三遍,理解好書(shū)上所講的內(nèi)容。那么考試時(shí)也能過(guò)得了關(guān)。要想戰(zhàn)時(shí)少流血,平時(shí)還是要多流汗。作為一個(gè)學(xué)土木工程的學(xué)生如果沒(méi)有對(duì)混凝土知識(shí)的充分了解,是難以想象的,混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō),就像一座大樓與堅(jiān)實(shí)的地基一樣。再加上老師的詳細(xì)講解,我們學(xué)到了不小有用的知識(shí),使我們掌握了混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本方法和具備了一般土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)了混凝土的基本物性和力學(xué)原理,以及混凝土的基本受力分析,最主要的是我們知道了如何計(jì)算混凝土的承載力,以及在實(shí)際中如何應(yīng)用這些原理。許多人都認(rèn)為混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)很難,公式很多很煩,這也是我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候遇到的問(wèn)題之一,其實(shí)不然,通過(guò)后來(lái)的學(xué)習(xí)我掌握了學(xué)習(xí)混凝土的方法,學(xué)習(xí)就容易很多了。當(dāng)然要學(xué)好混凝土并不簡(jiǎn)單,還需要各人根據(jù)自己的情況而選擇不同的學(xué)習(xí)方法,就像我們做設(shè)計(jì)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況而選擇不同的設(shè)計(jì)方案一樣。如不運(yùn)用到實(shí)際中去,學(xué)了也等于沒(méi)學(xué)。第五篇:小結(jié)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》小結(jié)第1章 緒論(1)鋼筋和混凝土共同工作的三個(gè)條件鋼筋與混凝土之間存在粘結(jié)力;兩種材料的溫度線膨脹系數(shù)很接近;混凝土對(duì)鋼筋起保護(hù)作用。第2章 材料性能(1)鋼筋的強(qiáng)度和變形強(qiáng)度:屈服強(qiáng)度(條件屈服強(qiáng)度):鋼筋設(shè)計(jì)強(qiáng)度取值的依據(jù)極限強(qiáng)度變形:最大力下的總伸長(zhǎng)率;延伸率;冷彎性能 分類:有明顯流幅(軟鋼);無(wú)明顯流幅(硬鋼)預(yù)應(yīng)力筋;普通鋼筋 鋼筋冷加工:力學(xué)性能變化(2)混凝土的強(qiáng)度和變形 1)單軸受力強(qiáng)度立方體抗壓強(qiáng)度 軸心抗壓強(qiáng)度f(wàn)c,m=,m=180。gGiSGik+gPSP+gQ1gL1SQ1k+229。1永久荷載控制的組合S=229。gQjycjSQi179。1jk正常使用極限狀態(tài):標(biāo)志和限值;設(shè)計(jì)表達(dá)式設(shè)計(jì)表達(dá)式:標(biāo)準(zhǔn)組合: Sk=229。ycjSQi179。SG+Sp+yf1SQ+229。1ik1kj1準(zhǔn)永久組合: Sq=229。1ik229。1jk第4章 受彎構(gòu)件正截面承載力計(jì)算(1)適筋梁的三個(gè)工作階段(截面應(yīng)力、應(yīng)變分布;中和軸位置變化;鋼筋應(yīng)力變化;跨中撓度變化規(guī)律等)(2)配筋率對(duì)受彎構(gòu)件性能的影響(適筋梁、超筋梁、少筋梁的破壞特征)(3)單筋矩形截面、雙筋矩形截面、T形截面受彎承載力計(jì)算簡(jiǎn)圖、計(jì)算公式及適用條件混凝土保護(hù)層;架立鋼筋、梁側(cè)縱向構(gòu)造鋼筋、板的分布鋼筋 配筋率;最小配筋率應(yīng)根據(jù)什么原則確定?受彎構(gòu)件、受壓構(gòu)件正截面承載力計(jì)算時(shí)引入了哪些基本假設(shè)? 相對(duì)受壓區(qū)高度x;相對(duì)界限受壓區(qū)高度xb;xb與什么因素有關(guān) 在什么情況下采用雙筋梁?在雙筋截面中受壓鋼筋起什么作用162。2as39。什么是界限破壞?與界限狀態(tài)對(duì)應(yīng)的xb是如何確定的? 截面設(shè)計(jì)時(shí)大、小偏心受壓破壞的判別條件是什么?對(duì)稱配筋時(shí)如何進(jìn)行判別? 附加偏心距ea 二階效應(yīng);畫(huà)出矩形截面大、小偏心受壓破壞時(shí)截面應(yīng)力計(jì)算圖形,并標(biāo)明鋼筋和受壓混凝土的應(yīng)力值。已知條件下如求得的xxb,說(shuō)明什么問(wèn)題?這時(shí)應(yīng)如何計(jì)算?第6章 受拉構(gòu)件承載力計(jì)算(1)軸心受拉(2)偏心受拉:大、小偏心受拉的破壞形態(tài);判別條件小偏心受拉;大偏心受拉大、小偏心受拉構(gòu)件的受力特點(diǎn)和破壞特征有什么不同?判別大、小偏心受拉破壞的條件是什么?第7章 構(gòu)件斜截面受剪承載力計(jì)算n 構(gòu)件斜截面受剪破壞的三種破壞形態(tài)及發(fā)生的條件 斜壓破壞;斜拉破壞;剪壓破壞 n 影響斜截面受剪承載力的主要因素剪跨比;混凝土強(qiáng)度;配箍率及箍筋強(qiáng)度;縱筋的配筋率。n 公式的上、下限及物理意義 n 約束梁的受剪性能及其計(jì)算約束梁的受剪承載力低于簡(jiǎn)支梁;用計(jì)算剪跨比代替廣義剪跨比,計(jì)算約束梁的受剪承載力 n 偏心受力構(gòu)件的受剪性能及其計(jì)算 軸向壓、拉力對(duì)受剪承載力的影響在無(wú)腹筋鋼筋混凝土梁中,斜裂縫出現(xiàn)后梁的應(yīng)力狀態(tài)變化 梁斜壓、剪壓和斜拉破壞的破壞特征和發(fā)生的條件;承受均布荷載簡(jiǎn)支梁的斜截面破壞特征有何特點(diǎn)?影響梁斜截面受剪承載力的主要因素有哪些?影響規(guī)律如何?什么是廣義剪跨比?什么是計(jì)算剪跨比?在連續(xù)梁中,二者有何關(guān)系?箍筋的配筋率是如何定義的?它與斜截面受剪承載力的關(guān)系怎樣? 斜截面受剪承載力為什么要規(guī)定上、下限?為什么要對(duì)梁截面尺寸加以限制?薄腹梁與一般梁的限制條件為何不同?為什么要規(guī)定箍筋的最小配筋率?為什么要控制箍筋和彎筋的最大間距?為什么箍筋的直徑不得小于最小直徑?當(dāng)箍筋滿足最小直徑和最大間距要求時(shí),是否必然滿足箍筋最小配筋率的要求?第8章 扭曲截面承載力(1)受扭構(gòu)件的受扭破壞形態(tài)(2)開(kāi)裂扭矩計(jì)算(3)純扭構(gòu)件受扭承載力計(jì)算(4)復(fù)合受扭構(gòu)件承載力計(jì)算剪扭相關(guān)性彎剪扭構(gòu)件承載力計(jì)算壓彎剪扭構(gòu)件承載力計(jì)算平衡扭矩;協(xié)調(diào)扭矩鋼筋混凝土矩形截面純扭構(gòu)件破壞形態(tài); 開(kāi)裂扭矩;截面受扭塑性抵抗矩計(jì)算公式是依據(jù)什么假定推導(dǎo)的?這個(gè)假定與實(shí)際情況有何差異? 何謂變角空間桁架模型影響矩形截面鋼筋混凝土純扭構(gòu)件承載力的主要因素有哪些?抗扭鋼筋配筋強(qiáng)度比z的含義是什么?起什么作用?有何限制?剪扭共同作用時(shí),剪扭承載力之間存在怎樣的相關(guān)性?彎扭共同作用時(shí),彎扭承載力之間的相關(guān)性如何?第9章 正常使用極限狀態(tài)驗(yàn)算★裂縫寬度限值:根據(jù)適用性和耐久性要求確定。最大裂縫寬度:裂縫寬度隨機(jī)性,取具有95%保證率的裂縫寬度;荷載長(zhǎng)期效應(yīng)的影響(混凝土收縮、徐變,粘結(jié)滑移徐變)★影響裂縫寬度的因素構(gòu)件類別;混凝土強(qiáng)度;鋼筋面積;彎矩;保護(hù)層厚度;鋼筋直徑;鋼筋類別(光圓、變形鋼筋)★減小裂縫寬度的措施 Eswmax=acryss(+)提高混凝土強(qiáng)度;增大鋼筋面積;采用小直徑鋼筋;采用變形鋼筋。n 變形驗(yàn)算★變形值用力學(xué)公式計(jì)算★構(gòu)件截面剛度考慮了鋼筋混凝土構(gòu)件的特點(diǎn)Bs=++1+162。對(duì)預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件:MkB=BsMq(q1)+Mk對(duì)鋼筋混凝土構(gòu)件:B=Bs/q★構(gòu)件剛度采用彎矩最大截面處的剛度(最小剛度原則)n 鋼筋混凝土構(gòu)件的縱筋數(shù)量有時(shí)是由裂縫或變形控制要求確定的。最大裂縫寬度wmax是在平均裂縫寬度基礎(chǔ)上考慮哪些因素而得出的?并說(shuō)明參數(shù)rte、y、h、z的物理意義及其主要影響因素。如何計(jì)算連續(xù)梁的變形?簡(jiǎn)述配筋率對(duì)受彎構(gòu)件正截面承載力、撓度和裂縫寬
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