【正文】 是他們真正的特長(zhǎng)。給村人當(dāng)吹鼓手只是生計(jì)的一小部分，就像一塊田的邊角料上中了幾顆菜秧。他們的腳印只有大地記得住，可大地的回憶只躺在紙上。他們的樂(lè)器與農(nóng)具并排掛在墻上，似乎提醒樂(lè)器也屬于大地。他們像收割莊稼一樣，把一個(gè)個(gè)音符撂倒，捧起，打結(jié)。敲鑼的是他們的隊(duì)長(zhǎng)，走在最前面，鏘鏘鏘，鏘鏘鏘，似乎給后面的音符指路。平時(shí)寂靜慣了的村莊突然變得擁擠，多出來(lái)了許多東西，誰(shuí)也清點(diǎn)不過(guò)來(lái)。而對(duì)于莫名其妙出來(lái)的東西，大家很警惕，也很敏感：誰(shuí)家有事？有女出嫁，請(qǐng)他們過(guò)來(lái)吹。他們鑼鼓喧天，他們吹吹打打，把出嫁的女兒吹得哭哭啼啼。他們給嗩吶、鑼、鼓系上一條白布兒，用樂(lè)聲領(lǐng)著孝子孝女。尤其是那嗩吶，如泣如訴，似乎那是死者對(duì)生者的留戀。吹鼓手是鄉(xiāng)間的樂(lè)師，他們用自己的技藝賺著一份微薄的生計(jì)。所以，很多人雖然喜歡聽(tīng)吹鼓手的樂(lè)曲，但不希望自己的子女去學(xué)那玩意兒。（節(jié)選自干亞群《他們給村莊打個(gè)結(jié)》）“這是書(shū)面上的事”，又說(shuō)“那又是書(shū)上的故事”。(6分)答： ：“他們像一只巨手，把村莊舉起來(lái)又放下去，放下去又舉起來(lái)，為村民的情緒尋找適當(dāng)?shù)奈恢谩＿@些疊詞主要有怎樣的表達(dá)效果？列舉幾個(gè)四字疊詞加以說(shuō)明。靈公好婦人而丈夫飾者，國(guó)人盡服之?！绷岩聰鄮嗤恢?。公何以不使內(nèi)勿服，則外莫敢為也?！笔箖?nèi)勿服。（《晏子春秋雜下》）【注】靈公：齊靈公，春秋時(shí)齊國(guó)國(guó)君。(5分)答： ，用了一個(gè)什么比喻？這個(gè)比喻表達(dá)了怎樣的意思？(5分)答： ，說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。暮江吟 [唐]白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?？蓱z：可愛(ài)?！鞍虢虢t”，寫(xiě)出了江水怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（60分）兩年多年前的荀子在他的《勸學(xué)》一文中說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)，題目自擬。參考答案及解析一、(24分，每小4分)1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】C二、(16分，每小題4分)7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】B三、(25分)11.(6分)“這是書(shū)面上的事”表達(dá)出村里人并不太在意吹鼓手是手藝人的身份。(3分)(意思對(duì)即可)12.(6分)吹鼓手奏出的樂(lè)聲感染了整個(gè)村莊，樂(lè)聲的喜慶高昂或壓抑悲痛感染者村民的情緒。(意思對(duì)即可)13.(7分)從原文“他們?nèi)饲笆寝r(nóng)民，人后還是農(nóng)民”可以看出吹鼓手給自己定位的身份是農(nóng)民。(4分)(意思對(duì)即可)14.(6分)增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感，讀起來(lái)朗朗上口，富有音樂(lè)美。(3分)（意思對(duì)即可）四、(25分)15.(4分)靈公喜歡婦女穿男人服飾，因此國(guó)都內(nèi)的婦女都穿起男裝。(2分)這個(gè)比喻表達(dá)的意思是表里不一。(2分)靈公是只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈。說(shuō)明要像糾正某種不正之風(fēng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以身作則比規(guī)定更有效。(2分)殘陽(yáng)照射下江水受光多的部分，呈現(xiàn)出反射的陽(yáng)光的紅色；受光少的地方，呈現(xiàn)出江水本身的碧綠色。語(yǔ)言清麗流暢，格調(diào)清新，繪影繪色，細(xì)致真切。(2分)(意思對(duì)即可)五、作文(60分)第三篇：成人高考語(yǔ)文自我鑒定我于2014年畢業(yè)于灌云縣衛(wèi)生學(xué)校。工作期間同樣遵守規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。讓我更加豐富地充實(shí)自己，為將來(lái)更好的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過(guò)硬的專業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。要求自己積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。除了專業(yè)知識(shí)按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。把有限的生命投入到無(wú)限的醫(yī)護(hù)工作中。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!當(dāng)然了，我尚且年輕，擁有的是年輕知識(shí)，年輕也意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在將來(lái)新的工作崗位上克服各種困難。我們不怕困難，有迎難而上的精神。第四篇：成人高考語(yǔ)文試卷2007您的位置：首頁(yè) 歷年試題 高起點(diǎn)試題07年全國(guó)成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文真題及答案200841 10:23頁(yè)面功能 【字體：大 中 小】【打印】【關(guān)閉】第五篇：2017成人高考語(yǔ)文試題一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。()A.《孟子》B.《論語(yǔ)》C.《莊子》D.《老子》2.“民為貴，社稷次之，君為輕”的提出者是()3.《諫逐客書(shū)》中，“棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯”所采用的修辭方法是()4.《五代史伶官傳序》一文的中心論點(diǎn)是()，雖日天命，豈非人事哉，而智勇多困于所溺，謙得益，逸豫可以亡身5.“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。其身不正，雖令不從”的原出處是()A.《史記》B.《論語(yǔ)》C.《左傳》D.《資治通鑒》)《張中丞傳后敘》中，與刻畫(huà)南霽云性格的描寫(xiě)無(wú)關(guān)的是()()()A.《幻滅》B.《子夜》C.《霜葉紅似二月花》D.《虹》()A.《蝕》三部曲B.“愛(ài)情三部曲”C.“激流三部曲”D.“抗戰(zhàn)三部曲”13.“分崩離析”“貽笑大方”“形影相吊”三個(gè)成語(yǔ)依次出自（A.《季氏將伐顓臾》《莊子秋水》《陳情表》C.《季氏將伐顓臾》《寡人之于國(guó)也》《莊子秋水》《季氏將伐顓臾》14.《燈下漫筆》中，魯迅認(rèn)為青年的使命是()()，漸車帷裳。，晚來(lái)風(fēng)急。，蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首（《天凈沙(一)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，回答21～23小題：季氏將伐顓臾?！笨鬃尤眨骸扒?無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。(4分)無(wú)乃：是：過(guò)：以為：，孔子運(yùn)用了哪些種類的論據(jù)?舉例說(shuō)明。此五子者，不產(chǎn)于秦，而穆公用之，并國(guó)二十，遂霸西戎?；萃跤脧垉x之計(jì)，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽(yáng)，強(qiáng)公室，杜私門(mén)，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。由此觀之，客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)，而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。(4分)來(lái)：舉：治：施：?(4分)?這樣寫(xiě)有什么好處?(2分)(三)閱讀《五代史伶官傳序》中的一段文字，回答27～29小題：方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見(jiàn)賊而士卒離散。(4分)方其系燕父子以組，函梁君臣之首：_____________。(一)閱讀《香市》中的一段文字，回答30～32小題：于是“香市”中主要的節(jié)目無(wú)非是“吃”和“玩”。廟里的主人公是百草梨膏糖，花紙，各式各樣泥的紙的金屬的玩具，燦如繁星的“燭山”，熏得眼睛流淚的檀香煙，木拜墊上成排的磕頭者。我幼時(shí)所見(jiàn)的“香市”，就是這樣熱鬧的。所以“香市”也是兒童們的狂歡節(jié)。而后，拄著槍，望著天上的群星，想起當(dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗，他們既然有智慧，他們的禮物無(wú)疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時(shí)可以交換的權(quán)利。但是，讓我們對(duì)目前一般聰明人說(shuō)最后一句話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。無(wú)論在什么地方，他們都是最聰明的，他們就是麥琪。(4分)“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中……像他們這樣的人也是最聰明的”?(4分)四、作文：50分。