20xx-20xx第一學期校本研修課題-閱讀頁
2024-11-15 00:02本頁面
【正文】 本學期，校本研修內容是繼續(xù)加強師德建設，進行新課程實踐，利用新技術，開展教研活動，提高教學質量，推進教學發(fā)展。學習內容：組織全體教師學習《教師法》、《撫寧縣教育管理》。每位教師要留有學習筆記，寫出學習心得。學習新課程，加強理論修養(yǎng)。每位教師都要認真學習基礎教育課程改革的有關內容，廣泛閱讀，與時俱進。學習新技術，改進教學手段。本學期仍然要求年齡低于50歲的教師，每周至少利用多媒體上1節(jié)課，到學期末每人交八個優(yōu)秀教學設計并配有相應課件，從而提高教師的教育教學水平，培養(yǎng)青年教師的教研能力。課堂教學是進行教育教學實踐的場所。課堂，為我們教師將理論與實踐結合起來提供了平臺。教研組的備課、聽課、議課等活動的組織，要立足于向課堂要效率，在有限的時間里，充分調動學生的學習興趣，最大限度的展示教育的魅力。附：活動安排9月份①、召開教研組長會，確定各組教研主題（第1周）；②、制定校本研修計劃（第1周）；③、慶祝教師節(jié)手抄報比賽（第2周）；④、開展聽課、評課活動（第3周）；⑤、慶十一板報比賽（第4周）；10月份①、組織學生觀看抗震救災頒獎晚會，開展以抗震救災為主題的征文比賽和演講比賽，擇優(yōu)報中心校（第6周）；②、以抗震救災為主題開展手抄報比賽（第7周）；③、各教研組交教研活動記錄（第8周）；④、教師完成《撫寧縣教育管理手冊》學習心得一篇；（第9周）；11月份①、教師完成教學反思一篇；（第10周）；②、召開期中考試總結會；（第12周）；③、數(shù)學組課例教學；（第13周）；④、教師完成隨筆一篇；（第14周）；12月份①、收集教師學習筆記和校本培訓發(fā)展報告手冊（第15周）；②、檢查教師教案，學生作業(yè)（第17周）；③、完成本學期各項總結工作，教師完成《我講我的教學故事》一篇，存入學校公用文件夾，學校統(tǒng)一打印，出一期?？ǖ?7周）；④、教師完成《教師法》學習心得；1月份①、班主任完成學生素質報告冊（第18周）；②、各教研組交教研活動記錄；③、收集優(yōu)秀課件和教案；④、收集學
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