【正文】 業(yè)形勢和政策及用人單位來我院招聘畢業(yè)生的就業(yè)信息。有條件的學(xué)生可以通過參加人才測評，幫助全面了解自我、認(rèn)識(shí)自我,為在擇業(yè)中揚(yáng)長避短、發(fā)揮優(yōu)勢、謀求合適的職位尋找較客觀的科學(xué)依據(jù)。（四）根據(jù)自身的情況,積極主動(dòng)地推銷自己,如參加人才招聘會(huì)、網(wǎng)上求職、電話求職、主動(dòng)上門推銷,利用各種社會(huì)關(guān)系或中介服務(wù)機(jī)構(gòu)選擇就業(yè)單位等等。（五）在用人單位確定正式聘用，本人愿意受聘時(shí),畢業(yè)生出具《推薦表》原件,雙方洽談后,應(yīng)簽訂一式四份的《協(xié)議書》。（六）畢業(yè)生與用人單位正式簽約后,由用人單位或畢業(yè)生本人持《協(xié)議書》,到用人單位所在地的人事部門的人才服務(wù)中心畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核備案蓋章。（八）畢業(yè)生及時(shí)到班主任處領(lǐng)取《報(bào)到證》,辦理戶籍、檔案、黨(團(tuán))組織關(guān)系遷移手續(xù)。要求突出自已的優(yōu)點(diǎn)，給人留下深刻的印象，字?jǐn)?shù)在300500之間。試論大學(xué)生求職心態(tài)定位。四、案例分析題（略）第四篇：成信院就業(yè)指導(dǎo)復(fù)習(xí)思考題及答案就業(yè)指導(dǎo)復(fù)習(xí)思考題。主要途徑有：學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門的就業(yè)信息精確、可靠、多樣、具體。各類媒體如網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志廣播、電視等。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，跟單純而有保障的校園環(huán)境大不相同，曾心存浪漫情調(diào)和美好幻想的年輕人在現(xiàn)實(shí)面前常常茫然無措。人在一生中要扮演多種角色，要發(fā)生多次的角色轉(zhuǎn)換。而從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到職場中，這個(gè)過程總是會(huì)有茫然與苦悶相伴隨。在社會(huì)生活中，每個(gè)人都履行著不同的社會(huì)責(zé)任，遵循著不同的社會(huì)規(guī)范，扮演著不同的社會(huì)角色。一個(gè)人只有符合社會(huì)的期望，他才會(huì)受到社會(huì)的接納和歡迎。由學(xué)生角色向職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換，在我們每個(gè)人一生經(jīng)歷中占著十分重要的位置。實(shí)現(xiàn)從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：學(xué)會(huì)獨(dú)立，做好角色定位：年輕人走上工作崗位以后，要迅速地完成角色的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)自己在新環(huán)境中的位置和所承擔(dān)的工作角色，明了該角色的性質(zhì)、職責(zé)范圍和自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，這是順利度過適應(yīng)期的重要一步。因此，年輕人在這個(gè)過程中要著重鍛煉自己的獨(dú)立生活能力、心理承受能力以及應(yīng)對挫折的能力。要知道，你人生中的“萬里長征”才剛剛起步呢！虛心學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長才干：剛步入工作崗位的年輕人，不要仍然沉湎于大學(xué)的輕松、浪漫生活，要盡快全身心投入到新的環(huán)境中。一切有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、技術(shù)人員和同事都是很好的老師，我們在崗位上工作多年，具有豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)人際交往能力，加強(qiáng)協(xié)作意識(shí)：年輕人走入社會(huì)后，人際交往能力的發(fā)揮是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。人際關(guān)系如何對于一個(gè)人未來的發(fā)展至關(guān)重要。很多剛步入社會(huì)的年輕人都有著較強(qiáng)的個(gè)性和極強(qiáng)的自尊心，我們活潑有余，熱情不足，往往孤芳自賞，放不下架子去同周圍的同事搞好關(guān)系。我們獨(dú)來獨(dú)往，在工作上也不懂得與人合作。人際交往能力是剛步入社會(huì)的年輕人首要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的能力?？傊?，從校園環(huán)境到社會(huì)環(huán)境，肯定會(huì)面臨很多復(fù)雜的、難以把握的狀況，剛出校園的你或許應(yīng)付能力還不夠，但不要逃避，盡快完成自己從校園人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)換過程！。畢業(yè)生找到接收單位后（含辦理人事代理），按照《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》（以下簡稱協(xié)議書），內(nèi)容如實(shí)填寫，接收單位和主管部門（無主管部門的可省略）蓋章，持《協(xié)議書》一式三份到市人才交流中心審核蓋章，蓋章后將《協(xié)議書》返回學(xué)校，簽發(fā)報(bào)到證，轉(zhuǎn)遞檔案。二、報(bào)到。畢業(yè)生可免費(fèi)參加市人才交流中心逢雙月10日舉辦的人力資源招聘會(huì)。已落實(shí)就業(yè)單位（僅指各類企業(yè)）的畢業(yè)生，須持報(bào)到證、畢業(yè)證，填寫《汝州市大中專畢業(yè)生雙向選擇意向書》，單位蓋章后，到市人才交流中心辦理人事代理及相關(guān)就業(yè)手續(xù)。五、如何辦理人事（檔案）代理。沒報(bào)到證前持《就業(yè)協(xié)議書》、畢業(yè)證到市人才交流中心蓋章，蓋章后返給學(xué)校簽發(fā)報(bào)到證，轉(zhuǎn)遞檔案。六、在擇業(yè)期內(nèi)辦理改派手續(xù)。改派到我市就業(yè)的畢業(yè)生，持畢業(yè)證、原報(bào)到證和與用人單位簽訂的新《協(xié)議書》到市人才交流中心審核蓋章，蓋章后到報(bào)到證發(fā)證機(jī)關(guān)辦理改派手續(xù)。1.《畢業(yè)證書》原件；2.《報(bào)到證》原件；3.《戶口遷移證》原件；，須攜帶已簽訂的協(xié)議書。按照國家規(guī)定畢業(yè)生擇業(yè)期為兩年。九、檔案及組織關(guān)系接轉(zhuǎn)。，憑學(xué)校黨組織出具的組織關(guān)系介紹信，轉(zhuǎn)至市委組織部，再轉(zhuǎn)至接收單位黨組織；，其黨組織關(guān)系應(yīng)轉(zhuǎn)至本人工作單位或單位所在地街道或本人居住地街道黨組織。，簡述畢業(yè)生通常應(yīng)具備哪些健康的求職心態(tài)？對于一名畢業(yè)生來說,了解大學(xué)生就業(yè)形勢,掌握就業(yè)政策,調(diào)整好擇業(yè)心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,勇敢地迎接挑戰(zhàn),在擇業(yè)過程中是非常重要的.(1)畢業(yè)生要客觀評價(jià)自己,樹立良好的心態(tài)。(3)努力轉(zhuǎn)變就職擇業(yè)觀念。(5):①,有利于增強(qiáng)其自信心,從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢地位.②,不刻意追求理想化的結(jié)果.③、能力和社會(huì)需要出發(fā),不與同學(xué)攀比.④克服依賴心理.⑤克服自卑、,樹立敢于競爭的勇氣.⑥,不消極退縮,采取積極的態(tài)度,勇于向挫折挑戰(zhàn)，面試應(yīng)該注意哪些問題和環(huán)節(jié)？一個(gè)成功的面試者，在面試之前一定不會(huì)沒有任何準(zhǔn)備的。那么，在面試之前究竟需要做好那些準(zhǔn)備呢？面試又應(yīng)該注意那些問題呢？下面談?wù)勎业目捶ò桑何覀儜?yīng)該對要面試的公司做一定的調(diào)查。從打電話詢問開始，公司即開始考核求職者的表現(xiàn)，因此，以良好的態(tài)度詢問可望予人留下較佳的印象，以便在回答問題的時(shí)候心底有獲，同時(shí)也證明你對這次面試的重視程度。在面試過程中，一個(gè)有禮貌的人，總是會(huì)得到更高的評價(jià)的。3面試時(shí)，一定不要遲到。這樣只會(huì)留下邋遢的第一印象，面試成功的機(jī)率也大打折扣了。根據(jù)面試的崗位不同，盡量穿著大方，自然，得體。不必把考官想象的過于高深，神秘?；卮饐栴}一定要坦誠以對，實(shí)事求是。誠實(shí)是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，說謊話其實(shí)也是對自己的不負(fù)責(zé)任。在回答問題的時(shí)候，一定要自信。只有自己對自己有信心，別人才會(huì)對自己有信心。干凈簡潔，不要過于羅嗦，更不要答非所問。一定要謙虛。要謙虛的聽取他們的建議。那樣也會(huì)顯的你夸夸其談。應(yīng)該實(shí)際而具體地提出公司發(fā)展?jié)摿εc個(gè)人欣賞公司風(fēng)格的地方，華麗空泛的形容詞反而弄巧成拙，表達(dá)自己的工作熱忱才是上策。（1）查明用人單位的主體資格。由于就業(yè)市場招聘單位類型多樣，不乏有魚目混珠的情況，因此畢業(yè)生在與用人單位簽約時(shí)應(yīng)慎重，要仔細(xì)了解用人單位的基本情況，才能做出正確的判斷，以避免浪費(fèi)其他的就業(yè)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的簽訂應(yīng)按照規(guī)定程序進(jìn)行，在我校畢業(yè)生領(lǐng)取的協(xié)議書是由學(xué)校統(tǒng)一印制的并加蓋學(xué)校和學(xué)院公章的，畢業(yè)生與用人單位一經(jīng)簽約即生效。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一般由主管部門事先擬定，對畢業(yè)生與用人單位起示范作用。因而畢業(yè)生與用人單位在簽約時(shí)，應(yīng)盡量采用示范條款。如無附加條款，應(yīng)當(dāng)將協(xié)議書中的空白部分劃去，注明以下空白。由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動(dòng)合同時(shí)產(chǎn)生糾紛，應(yīng)盡可能將勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)予確認(rèn)。因而畢業(yè)生在就業(yè)過程中應(yīng)就勞動(dòng)報(bào)酬、試用期、住房、服務(wù)期限等勞動(dòng)合同的主要條款與用人單位事先協(xié)商，體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議中，并將協(xié)議結(jié)果書面化，而不應(yīng)只作口頭約定。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對當(dāng)事人具有約束力；一方不得隨意解除，否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。在這種情況下，畢業(yè)生可與用人單位在就業(yè)協(xié)議中就解除條件作約定。第五篇：就業(yè)指導(dǎo)課思考題（最終版）電氣系就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)課思考題請用１分鐘時(shí)間介紹一下你的個(gè)人基本情況，包含家庭情況，教育情況和個(gè)人特點(diǎn)。（2０分）３、XX集團(tuán)公司是一家大型跨國企業(yè)，涉及制造、醫(yī)藥、地產(chǎn)、電力、水泥等多個(gè)行業(yè)，現(xiàn)在面向社會(huì)公開招聘以下職位：（30分）A、辦公室文員 B、電氣工程師 C、質(zhì)量管理員 D、培訓(xùn)中心教師E、綜合部助理經(jīng)理 F、成本會(huì)計(jì) G、物流中心副經(jīng)理假設(shè)你要應(yīng)聘其中某個(gè)職位，請結(jié)合你自己的實(shí)際情況做出面試準(zhǔn)備。還有24小時(shí)就要正式發(fā)布和銷售，已來不及對全部產(chǎn)品進(jìn)行測試并升級軟