【正文】 習(xí)雷鋒。如：雷鋒事跡、雷鋒舞臺(tái)、雷鋒日記……（三）了解研究過程，形式可多種多樣活動(dòng)形式：如讀《雷鋒日記》把雷鋒日記中的發(fā)人深省的語句制作成書簽，送給每位同學(xué)。贊頌雷鋒的詩歌，進(jìn)行曲藝表演。或者可以寫寫贊美雷鋒的小詩文。人要有一顆善良之心，感恩之心，同情之心。一、班主任導(dǎo)入班會(huì)主題?！净顒?dòng)一】《是對(duì)是錯(cuò)》.【活動(dòng)二】小品《雞毛撣子的**》【活動(dòng)三】答題競(jìng)賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品）三、班主任小結(jié)本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，全班同學(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。先演講、朗讀、講故事等讓學(xué)生講述尊師的例子頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大；二、老師表彰尊師的行為。四、班主任總結(jié)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國情感教學(xué)目標(biāo)通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛國熱情的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)道德的熏陶，通過活動(dòng)了解更多的知識(shí)，了解在中華的歷史上有哪些人事值得我們自豪，值得我們學(xué)習(xí)，作為我們的楷模。一、導(dǎo)入主題。為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。請(qǐng)同學(xué)們思考：何謂民族精神？包含哪些內(nèi)容？民族精神就是一個(gè)民族有別于其他民族的思維、意志、情感、習(xí)慣和品格。二、學(xué)生互動(dòng)的問答游戲，根據(jù)已有的信息猜測(cè)此人是哪位，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)們踴躍的舉手回答。六、小結(jié)真正的民族精神不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。是什么造成了這場(chǎng)悲?。孔寣W(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見。同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會(huì)對(duì)人們說些什么？（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。新學(xué)期、新氣象教學(xué)目標(biāo)新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。一、班長主持會(huì)議同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。二、班主任總結(jié)，提出要求和希望：同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。一、主持人開始主持節(jié)目。一、主持人主持內(nèi)容。在實(shí)現(xiàn)理想過程中的具體行動(dòng)。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。（遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命）二、什么是毒品及毒品的種類。問：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毀人毀健康。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（4）傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。（1）喪失工作能力。（3）給家人帶來無盡的折磨。4．吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。五、討論，交流體會(huì)。2．讓學(xué)生自由發(fā)言。1．問：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。七、總結(jié)。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。２、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為一名合格中專生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。1．表演的小品《網(wǎng)絡(luò)下的罪惡》。（1）、中學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？（2）、新的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)定？（3）如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會(huì)怎么辦？（4）、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們?cè)撛趺崔k？二、班主任總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。我在這里提出倡議，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上簽上自己的名字：充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識(shí)。積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。三、全班同學(xué)走上主席臺(tái)，在倡議書上嚴(yán)肅地簽上自己的名字。讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。（1）課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)；（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。（1）上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。讓學(xué)生說出哪“三個(gè)一”（眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。）三、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。（2）按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。五、小結(jié)： 珍 惜 時(shí) 間 教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。故事1一、請(qǐng)學(xué)生講述關(guān)于《珍惜時(shí)間》的故事。二、欣賞小品《 遺憾 》 看完這個(gè)小品后，談感受三、交流珍惜時(shí)間的名人名言四、歌曲《 隱形的翅膀 》五、班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。通過學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會(huì)誠實(shí)守信情況，通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠實(shí)守信的人的必要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。二、誠信小品表演：《考試》三、配樂詩朗誦：《天使、翅膀、誠信》四、誠信故事展示?！钫嬲\是人生最高美德。喬叟）☆ 守信勝過用名氣。羅斯福）☆ 出售自己的誠實(shí)，就等于變賣自己的名譽(yù)。沃夫拿）☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。莎士比亞）☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。海涅）☆ 坦白是誠實(shí)與勇敢的產(chǎn)物。馬克（法（英一、談?wù)勑@中的不文明現(xiàn)象。三、班主任小結(jié) 今天的班會(huì)以“與文明牽手、有陋習(xí)告別”為主題，氣氛非常熱烈，而且達(dá)到了預(yù)先的效果。謝謝大家。一、故事導(dǎo)入：這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實(shí)故事二、漫談自尊自愛自重（1）什么是自尊？自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。“自尊自愛”是我們班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容之一。只要我們能夠時(shí)刻反省自己，認(rèn)清楚自己，找準(zhǔn)自己的優(yōu)與劣，并嚴(yán)格要求，謙虛求學(xué)，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解，而我們也將成為最終命運(yùn)的主宰者！法律伴我行 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解在學(xué)校教育過程中的相關(guān)法律。3．培養(yǎng)學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)適應(yīng)依法治國所必需的法律意識(shí)，提高思想政治素質(zhì)。學(xué)生思考回答與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。（三）我們生活、學(xué)習(xí)中有哪些違法行為？學(xué)生講述自己遇到的違法行為。主持人歸納總結(jié)。其他學(xué)生對(duì)其行為進(jìn)行評(píng)價(jià)由4名學(xué)生發(fā)言。（五）班主任發(fā)言這次“法律伴我行”的主題班會(huì)在王倩、韓鈺兩名同學(xué)主持下，全班同學(xué)共同參與，開得非常成功。希望通過這次主題班會(huì)，能夠更好地激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?？同學(xué)們議論，各抒己見。（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。議一議：（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。（四）小結(jié)：同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。2 情感：使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法一、認(rèn)識(shí)挫折1導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已?？部涝诿總€(gè)人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。生：（討論）三、感受挫折請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng) 2請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的。四、善待挫折 1善待挫折2師生共同探討善待挫折的方法。（《真心英雄》）（結(jié)束語）同學(xué)們巴爾扎克曾說：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。主持人：還有一個(gè)多月我們就要參加升中考了，你們有沒有想過要考什么樣的學(xué)校沒有？想過長大后要干什么沒有？你們心中的理想是什么？你們想成為哪一方面的人才呢？美國著名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說過：“人樹立了理想，人生就成功了一半。我國著名的成功學(xué)家陳安之曾經(jīng)說過人成才要分五個(gè)步驟：人要在18歲以前確立人生目標(biāo)，如果一個(gè)人在18歲都還沒有確立目標(biāo)的話，那這個(gè)人就沒有作為了。自己要學(xué)會(huì)總結(jié)，人每總結(jié)一次，人自身就會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。要堅(jiān)持不懈的為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。同學(xué)1：我想當(dāng)一名軍人，在努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也要注意身體的鍛煉，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，達(dá)到軍人的要求。我想當(dāng)一名商人，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，正確處理人際關(guān)系。同學(xué)3：確定的理想不能只為了自己，更應(yīng)該想著社會(huì)、國家。主持人：現(xiàn)在你們都已經(jīng)樹立了理想，那你們就已經(jīng)成功了一半了，那另一半要靠什么來完成呢？這就要靠你們自己的努力了。因此，你們現(xiàn)在就應(yīng)該動(dòng)起手來，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在高考時(shí)取得優(yōu)異