【正文】 努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出哪“三個(gè)一”（眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。）？當(dāng)場(chǎng)示范寫字，看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握。（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書(shū)寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）三、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)。（2）按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。四、考試的時(shí)候，我們?cè)撛鯓幼?？讓學(xué)生討論發(fā)言。五、小結(jié)： 珍 惜 時(shí) 間 教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為明年中考做好準(zhǔn)備。故事1一、請(qǐng)學(xué)生講述關(guān)于《珍惜時(shí)間》的故事。講述《愛(ài)迪生的故事》故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。二、欣賞小品《 遺憾 》 看完這個(gè)小品后，談感受三、交流珍惜時(shí)間的名人名言四、歌曲《 隱形的翅膀 》五、班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。做誠(chéng)信的主人 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信，做誠(chéng)信的主人。通過(guò)學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信情況，通過(guò)班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的必要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題。二、誠(chéng)信小品表演：《考試》三、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《天使、翅膀、誠(chéng)信》四、誠(chéng)信故事展示。五、記誠(chéng)信小格言?！钫嬲\(chéng)是人生最高美德。（英喬叟）☆ 守信勝過(guò)用名氣。（美羅斯福）☆ 出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣自己的名譽(yù)。（法沃夫拿）☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。（英莎士比亞）☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。（德海涅）☆ 坦白是誠(chéng)實(shí)與勇敢的產(chǎn)物。（美馬克吐溫）☆ 坦白直爽最得人心。（法巴爾扎克）☆ 對(duì)自己忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。（英莎士比亞）六、班主任總結(jié)：與文明牽手、與陋習(xí)告別 教學(xué)目標(biāo)結(jié)合中學(xué)生行為規(guī)范，觀察自己以及他人在學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活情況，尋找身邊的不文明現(xiàn)象，并且考慮改正方法，使大家走向文明。一、談?wù)勑@中的不文明現(xiàn)象。（當(dāng)學(xué)生說(shuō)出的每一條不文明現(xiàn)象時(shí)，由記錄員記錄在 黑板上）二、談?wù)勅绾握芜@些不文明現(xiàn)象。三、班主任小結(jié) 今天的班會(huì)以“與文明牽手、有陋習(xí)告別”為主題，氣氛非常熱烈，而且達(dá)到了預(yù)先的效果。既然我們找到了陋習(xí)，而且也找出了相應(yīng)的解決方法，那么就請(qǐng)大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻注意自己的行為舉止以文明的一面展示行知中學(xué)的形象。謝謝大家。自尊自愛(ài)自重自強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思生活，明辨是非曲直，培養(yǎng)學(xué)生的正義感，堅(jiān)決抵制不良影響，向著正確的方向努力。一、故事導(dǎo)入：這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事二、漫談自尊自愛(ài)自重（1）什么是自尊？自己尊重自己，知道有些事不能說(shuō)，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來(lái)。（2）什么是自愛(ài)？（3）什么是自重？相聲欣賞：《追星族》回顧一下：你的身邊還有哪些這個(gè)主題的反面例子？聽(tīng)聽(tīng)故事：生活還需要“自立自強(qiáng)”和“豁達(dá)樂(lè)觀”學(xué)著做一個(gè)自尊自愛(ài)自重自強(qiáng)的人吧思考：現(xiàn)實(shí)生活中你如何點(diǎn)滴做起？學(xué)生談感想有哪些有關(guān)“自尊自愛(ài)自重”的名言可以來(lái)激勵(lì)我們？ 例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——三國(guó)劉備 征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的起始——沈從文結(jié)束語(yǔ)：青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛(ài)，珍惜把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一定能讓青春的花開(kāi)得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開(kāi)得正氣傲然。“自尊自愛(ài)”是我們班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容之一。生活不僅需要“自尊自愛(ài)”，更需要我們“自立自強(qiáng)”“豁達(dá)樂(lè)觀”。只要我們能夠時(shí)刻反省自己，認(rèn)清楚自己，找準(zhǔn)自己的優(yōu)與劣，并嚴(yán)格要求，謙虛求學(xué)，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解，而我們也將成為最終命運(yùn)的主宰者！法律伴我行 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解在學(xué)校教育過(guò)程中的相關(guān)法律。激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。3．培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)適應(yīng)依法治國(guó)所必需的法律意識(shí)，提高思想政治素質(zhì)。(一)開(kāi)幕詞：（二）與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。學(xué)生思考回答與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。主持人歸納總結(jié)：《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《禁止使用童工規(guī)定》等。（三）我們生活、學(xué)習(xí)中有哪些違法行為？學(xué)生講述自己遇到的違法行為。學(xué)生分析這些行為違反了哪些法律法規(guī)。主持人歸納總結(jié)。（四）我們?nèi)绾斡盟鶎W(xué)的法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己？學(xué)生發(fā)言講述自己的理解或曾經(jīng)用所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己的事例。其他學(xué)生對(duì)其行為進(jìn)行評(píng)價(jià)由4名學(xué)生發(fā)言。主持人歸納總結(jié)。（五）班主任發(fā)言這次“法律伴我行”的主題班會(huì)在王倩、韓鈺兩名同學(xué)主持下，全班同學(xué)共同參與，開(kāi)得非常成功。同學(xué)們以“聽(tīng)、看、說(shuō)、演”等方式，在輕松愉快的氛圍中，學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，取得了很好的宣傳效果。希望通過(guò)這次主題班會(huì)，能夠更好地激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。培養(yǎng)同學(xué)們樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)適應(yīng)依法治國(guó)所必需的法律意識(shí)，提高思想政治素質(zhì)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ) 生命 在你手中 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。主持A讀新聞。主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀客瑢W(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。（三）看小品，議一議：小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。議一議：（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。由小品、談心得體會(huì)。（四）小結(jié)：同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。善待挫折 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。2 情感：使學(xué)生樹(shù)立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。行為：通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法一、認(rèn)識(shí)挫折1導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬(wàn)事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒(méi)有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘?？部涝诿總€(gè)人的生活中都存在著，只不過(guò)或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。：你在生活中有沒(méi)有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對(duì)待的呢？二、了解挫折1談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例 2分析挫折可能產(chǎn)生的原因。生：（討論）三、感受挫折請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng) 2請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的。3談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?。四、善待挫?1善待挫折2師生共同探討善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。（《真心英雄》）（結(jié)束語(yǔ)）同學(xué)們巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。理想與成才 教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們樹(shù)立目標(biāo)、理想，并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)理想。主持人：還有一個(gè)多月我們就要參加升中考了，你們有沒(méi)有想過(guò)要考什么樣的學(xué)校沒(méi)有？想過(guò)長(zhǎng)大后要干什么沒(méi)有？你們心中的理想是什么？你們想成為哪一方面的人才呢？美國(guó)著名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半。”人民的好總理周恩來(lái)總理從小就樹(shù)立了“為中化之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。我國(guó)著名的成功學(xué)家陳安之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人成才要分五個(gè)步驟：人要在18歲以前確立人生目標(biāo)，如果一個(gè)人在18歲都還沒(méi)有確立目標(biāo)的話，那這個(gè)人就沒(méi)有作為了。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自己要學(xué)會(huì)總結(jié)，人每總結(jié)一次，人自身就會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。再看看自己所定的目標(biāo)是否過(guò)高，從而修正自己的目標(biāo)、理想。要堅(jiān)持不懈的為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下自己的理想以及打算怎么樣實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)1：我想當(dāng)一名軍人，在努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也要注意身體的鍛煉，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，達(dá)到軍人的要求。同學(xué)2：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，掌握知識(shí)是非常必要的。我想當(dāng)一名商人，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，正確處理人際關(guān)系。在學(xué)校不能只學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，要掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。同學(xué)3：確定的理想不能只為了自己，更應(yīng)該想著社會(huì)、國(guó)家。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，以后為社會(huì)、祖國(guó)作貢獻(xiàn)。主持人：現(xiàn)在你們都已經(jīng)樹(shù)立了理想，那你們就已經(jīng)成功了一半了，那另一半要靠什么來(lái)完成呢？這就要靠你們自己的努力了。還有一年就高考了，雖然高考不是人生的唯一出路，但是它確是對(duì)我們十幾年的求學(xué)生涯的一次總結(jié)，也是廣大老師、同學(xué)，特別是家長(zhǎng)的殷切希望。因此，你們現(xiàn)在就應(yīng)該動(dòng)起手來(lái)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在高考時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。