20xx主題班會教案六年級走進(jìn)清明，感受傳統(tǒng)主題班會教案-資料下載頁
2025-03-30 01:20本頁面
【正文】 。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)際節(jié)日結(jié)合起來，與語文結(jié)合起來讓學(xué)生從心靈深處感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，自覺地傳承本民族文化。六、反思清明節(jié)前夕學(xué)校照例要求各班主持班會、制造小花或花圈祭掃烈士墓，進(jìn)展愛國主義教育活動，我應(yīng)德育校長的要求，教大家做紙花或扎花。因此我把美術(shù)與班會結(jié)合起來教學(xué)可謂一舉兩的。課前要求學(xué)生充分調(diào)查相關(guān)材料，課上利用競答交流的方式讓同學(xué)們明白清明節(jié)的由來和清明節(jié)的風(fēng)俗。引導(dǎo)學(xué)生理解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青青年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的根底上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美妙生活。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并簡單模擬祭掃烈士現(xiàn)場祭奠。最后鼓舞學(xué)生清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文，記述本人過程、見解或感受。通過這次主題班會，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的理解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。但是在教學(xué)后我覺察學(xué)生們盡管通過制造或繪畫或?qū)嶋H參加清明節(jié)活動表達(dá)了本人對祖先及烈士的緬懷及仰慕之情，但是由于過于強(qiáng)調(diào)“祖先”、“烈士”，學(xué)生從內(nèi)內(nèi)心對生命產(chǎn)生了敬畏之情，同時(shí)也從內(nèi)心上片面的認(rèn)為清明節(jié)確實(shí)是“鬼節(jié)”，另一方面，過分注重追古思今，強(qiáng)調(diào)愛國主義思想政治教育，是清明節(jié)變成了思想政治課，變得單調(diào)。這些都是由于在教學(xué)中也許是由于時(shí)間的倉促，沒有細(xì)致的協(xié)助學(xué)生全面解讀從清明節(jié)的文化內(nèi)涵。因此，我決定在清明節(jié)后針對清明節(jié)的文化內(nèi)涵與學(xué)生作一次深化的探究。
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