【正文】 活中的強者，正確認(rèn)識挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個競爭的社會。理想與成才 教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們樹立目標(biāo)、理想，并通過努力實現(xiàn)理想。主持人：還有一個多月我們就要參加升中考了，你們有沒有想過要考什么樣的學(xué)校沒有？想過長大后要干什么沒有？你們心中的理想是什么？你們想成為哪一方面的人才呢？美國著名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說過：“人樹立了理想，人生就成功了一半?！比嗣竦暮每偫碇芏鱽砜偫韽男【蜆淞⒘恕盀橹谢绕鸲x書”的遠大志向。我國著名的成功學(xué)家陳安之曾經(jīng)說過人成才要分五個步驟：人要在18歲以前確立人生目標(biāo)，如果一個人在18歲都還沒有確立目標(biāo)的話，那這個人就沒有作為了。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅實基礎(chǔ)。自己要學(xué)會總結(jié)，人每總結(jié)一次，人自身就會上升一個臺階。再看看自己所定的目標(biāo)是否過高，從而修正自己的目標(biāo)、理想。要堅持不懈的為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。下面請同學(xué)們說一下自己的理想以及打算怎么樣實現(xiàn)自己的理想。同學(xué)1：我想當(dāng)一名軍人，在努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，也要注意身體的鍛煉，平時嚴(yán)格要求自己，達到軍人的要求。同學(xué)2：在這個競爭的時代，掌握知識是非常必要的。我想當(dāng)一名商人，在競爭中求生存，正確處理人際關(guān)系。在學(xué)校不能只學(xué)書本上的知識，要掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會處理人際關(guān)系。同學(xué)3：確定的理想不能只為了自己，更應(yīng)該想著社會、國家。通過努力學(xué)習(xí)，以后為社會、祖國作貢獻。主持人：現(xiàn)在你們都已經(jīng)樹立了理想，那你們就已經(jīng)成功了一半了，那另一半要靠什么來完成呢？這就要靠你們自己的努力了。還有一年就高考了，雖然高考不是人生的唯一出路，但是它確是對我們十幾年的求學(xué)生涯的一次總結(jié)，也是廣大老師、同學(xué)，特別是家長的殷切希望。因此，你們現(xiàn)在就應(yīng)該動起手來，努力學(xué)習(xí)，爭取在高考時取得優(yōu)異的成績。第五篇：小學(xué)六年級主題班會教案小學(xué)六年級主題班會教案 1 新學(xué)期、新氣象 教學(xué)目標(biāo)新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。強化常規(guī)管理重申遵紀(jì)守法的重要性。一、班長主持會議同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。談?wù)勑聦W(xué)期的打算。二、班主任總結(jié)，提出要求和希望： 2我 愛 我 班教學(xué)目標(biāo)： 通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。一、主持人開始主持節(jié)目。朗誦《我愛我班》小品討論小品中的人物行為班級口號設(shè)計比賽例：“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運精神，八（12）發(fā)揚”是我們的口號男女生對唱《同桌的你》發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法大家談：怎樣為班集體添光彩？二、班主任寄語 3日常行為規(guī)范 教學(xué)目標(biāo)理解新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。一、班主任導(dǎo)入班會主題。二、主持人：班長、副班長主持節(jié)目?！净顒右弧俊妒菍κ清e》.【活動二】小品《雞毛撣子的**》【活動三】答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎品）三、班主任小結(jié)本次主題班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，全班同學(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動，牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。4 尊 師 重 教 教學(xué)目標(biāo)：熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，明確怎樣做才是尊師，激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進行。一、主持人主持節(jié)目。放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。由主持人宣布班會開始，引出主題。先演講、朗讀、講故事等讓學(xué)生講述尊師的例子頌揚教師工作的崇高和偉大；二、老師表彰尊師的行為。三、結(jié)束前請任課老師講話。四、班主任總結(jié)，主持人宣布班會結(jié)束。5莫讓年華似水流 教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)生對各個理想的討論，從而知道珍惜青春年華的重要性，通過學(xué)生對意志的討論，明確應(yīng)不怕困難，勇往直前，實現(xiàn)自己的理想。一、主持人主持內(nèi)容。由主持人引出主題詩朗誦《珍惜吧，青春年華》等同學(xué)討論何為理想及如何實現(xiàn)理想。在實現(xiàn)理想過程中的具體行動。二、班主任總結(jié) 6學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性。讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。一、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。二、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）三、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。四、考試的時候，我們該怎樣做？讓學(xué)生討論發(fā)言。五、小結(jié)： 7珍 惜 時 間教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣一、講述《愛迪生的故事》 故事2講述《浪費時間的故事》聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時間。二、欣賞小品《 遺憾 》 看完這個小品后，談感受三、交流珍惜時間的名人名言四、歌曲《 隱形的翅膀 》五、班主任對這次班會進行點評。8做誠信的主人 教學(xué)目標(biāo)通過本次活動，使學(xué)生知道“誠信”的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗誠信，做誠信的主人。一、話題導(dǎo)入，揭示活動課題。二、誠信小品表演：《考試》三、配樂詩朗誦：《天使、翅膀、誠信》四、誠信故事展示。五、記誠信小格言。六、班主任總結(jié)：9與文明牽手、與陋習(xí)告別 教學(xué)目標(biāo)結(jié)合中學(xué)生行為規(guī)范，觀察自己以及他人在學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活情況，尋找身邊的不文明現(xiàn)象，并且考慮改正方法，使大家走向文明。一、談?wù)勑@中的不文明現(xiàn)象。（當(dāng)學(xué)生說出的每一條不文明現(xiàn)象時，由記錄員記錄在 黑板上）二、談?wù)勅绾握芜@些不文明現(xiàn)象。三、班主任小結(jié)今天的班會以“與文明牽手、有陋習(xí)告別”為主題，氣氛非常熱烈，而且達到了預(yù)先的效果。既然我們找到了陋習(xí)，而且也找出了相應(yīng)的解決方法，那么就請大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，時刻注意自己的行為舉止以文明的一面展示行知中學(xué)的形象。謝謝大家。10自尊自愛自重自強 教學(xué)目標(biāo)通過活動引導(dǎo)學(xué)生反思生活，明辨是非曲直，培養(yǎng)學(xué)生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。一、故事導(dǎo)入：這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事二、漫談自尊自愛自重（1）什么是自尊？自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。（2）什么是自愛？（3）什么是自重？相聲欣賞：《追星族》回顧一下：你的身邊還有哪些這個主題的反面例子？生活還需要“自立自強”和“豁達樂觀”有哪些有關(guān)“自尊自愛自重”的名言可以來激勵我們？ 例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——三國劉備 征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始——沈從文學(xué)著做一個自尊自愛自重自強的人吧結(jié)束語： 11法律伴我行 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解在學(xué)校教育過程中的相關(guān)法律。激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識。(一)開幕詞：（二）與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。學(xué)生思考回答與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。主持人歸納總結(jié)。（三）我們生活、學(xué)習(xí)中有哪些違法行為？學(xué)生講述自己遇到的違法行為。學(xué)生分析這些行為違反了哪些法律法規(guī)。主持人歸納總結(jié)。（四）我們?nèi)绾斡盟鶎W(xué)的法律知識來保護自己？學(xué)生發(fā)言講述自己的理解或曾經(jīng)用所學(xué)的法律知識來保護自己的事例。其他學(xué)生對其行為進行評價由4名學(xué)生發(fā)言。主持人歸納總結(jié)。（五）班主任發(fā)言 12生命 在你手中 教學(xué)目標(biāo)通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。生命在你手中，交通安全不容忽視。（二）交通知識競賽（搶答形式）（三）看小品，議一議：小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯誤糾正過來。由小品、談心得體會。（四）小結(jié)： 13善待挫折 教學(xué)目標(biāo)通過本次主題班會，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。一、認(rèn)識挫折 1導(dǎo)入：你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對待的呢？二、了解挫折1談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例 2分析挫折可能產(chǎn)生的原因。生：（討論）三、感受挫折請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng) 2請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣?。四、善待挫?1善待挫折2師生共同探討善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。（《真心英雄》）