小學(xué)美術(shù)窗外的景色教案-閱讀頁(yè)
2024-11-14 19:13本頁(yè)面
【正文】 它看見(jiàn)一只蟲(chóng)子時(shí)，立馬飛了過(guò)去，飛快地叼走了那只蟲(chóng)子，飛到了遠(yuǎn)處，它飛得是那么的輕松、自在。爺爺、奶奶們有的在散步，有的在打羽毛球，充滿(mǎn)了活力，讓我感受到了對(duì)生活的向往。我連忙走到樓下，無(wú)意間，我看見(jiàn)了草地上的蒲公英，也不是什么時(shí)候，它們從這兒冒了出來(lái)，生長(zhǎng)在一起，它們是那么的頑強(qiáng)。當(dāng)風(fēng)來(lái)了，被吹走的蒲公英開(kāi)始了自己的旅行，它們都有著自己的夢(mèng)想，想去更遠(yuǎn)的地方。原來(lái)，窗外有著這么美麗的景象，有時(shí)一個(gè)小身份的人也會(huì)有著大大的夢(mèng)想。很多人已經(jīng)沉沉的睡去，作為一個(gè)觀(guān)察著，我不想就這樣睡著，盡管有些困?！笔前?，在遠(yuǎn)方，心永遠(yuǎn)是平靜不下來(lái)的?；疖?chē)?yán)锏臒艄獠皇呛芰粒珔s刺痛了我的眼睛?；疖?chē)上的一夜可真夠痛苦的，我幻想著躺在溫暖的床上，清晨的陽(yáng)光照在臉上，暖暖的愜意，微笑著回憶昨晚的美夢(mèng)。然而這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是奢侈。這時(shí)天已經(jīng)亮了，我向窗外望去，當(dāng)我看到窗外的景色時(shí)，心跳頓時(shí)加快，那只能用興奮來(lái)形容。當(dāng)你睜開(kāi)眼睛看到的就是這樣的景色，朦朧的睡意已被我拋到九霄云外，我現(xiàn)在只想記住窗外的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我希望這是我一個(gè)人的，雖然自私，可我相信每一個(gè)看到這景色的人都是自私的。火車(chē)穿越的這片森林幾乎沒(méi)有人家，黎明時(shí)很靜，潺潺的流水聲，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，都令人心曠神怡。河水蒸發(fā)出的霧氣與天上的云混在一起，遮住了山頂，仿佛那里住著一位德高望重的隱士，是他創(chuàng)造這美麗的仙境。那些活在痛苦回憶中的人們，當(dāng)你們身臨其境時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些時(shí)間都不可能泯滅的記憶，早已被封印起來(lái)，一種對(duì)新生活的向往油然而生，那么的強(qiáng)烈，那么的迫不及待。那活在我回憶中女孩，我多希望能和你一起靜靜地感受這種美麗??！對(duì)于無(wú)奈，我們只能說(shuō)它是命中注定，隱隱作痛的心得到一絲的安慰。放下情感，感受生活，這是我瞬間體會(huì)到的。時(shí)間的流逝已經(jīng)使我淡忘了她，然而當(dāng)我沉醉在窗外景色時(shí)，不經(jīng)意又想起了她。河岸兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，似乎要把河水掩藏起來(lái)，霧氣籠罩著那片樹(shù)林，那一切就像是一幅畫(huà)卷。我在幻想這我站在這景色中間，感受這里的一切。那是兩個(gè)垂暮的老人，相互依偎著，靜靜地站在那里。窗外的景色作文 篇5我坐在屋中，正被成堆的卷子弄得心煩意亂，一個(gè)也想不出來(lái)，隨性去了筆，去窗臺(tái)吹吹風(fēng)。不遠(yuǎn)處的綠樹(shù)隨風(fēng)輕輕地?fù)u晃著，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”輕響，倒也悅耳。想到這，不禁有些啞然失笑，亦帶了幾分悵然。只見(jiàn)它們一會(huì)成一三角形，一會(huì)兒交替前行，繞著屋子一圈一圈地飛著。略帶老舊的瓦房配上只只鳥(niǎo)雀，倒真是比高樓大廈更顯出一種古樸的美。剛一抬頭，卻被面前的景象給驚到了，太陽(yáng)不知何時(shí)已悄然接近地平線(xiàn)，正在散發(fā)著下山前的最后一點(diǎn)光芒，連帶著附近的云彩都被染上了金色。耐不住身后媽媽一聲聲的呼喚，只得關(guān)了窗，一步一步的挪回去。忍不住輕輕地笑了笑，下個(gè)傍晚，再去窗邊瞧一瞧，吹吹風(fēng)吧?？炜茨撬{(lán)天白云，是多么的美麗，就好像是用水彩染料畫(huà)出來(lái)的水彩畫(huà)一樣。有的人和孩子們玩耍，有的人和孩子們打羽毛球，有的人和父母在公園路散步。再往前走去，不一會(huì)就眺望到了學(xué)校里，看著這一個(gè)個(gè)教室里的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都書(shū)聲朗朗，這鐘聲是每個(gè)老師都喜歡的，既整齊又大聲。再向遠(yuǎn)望去，看看這每家每戶(hù)的燈火還在亮著。就在這時(shí)，忽然間，便聽(tīng)到一陣?yán)茁曓Z鳴，過(guò)了一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，還在外面的人們，有的人沒(méi)有雨傘，只能看著雨慢慢變小，但心里卻想著:這晚上的夜景是多么的美啊，再加上這些雨點(diǎn)渲染出一副深色的水彩畫(huà)。此時(shí)的風(fēng)雨已漸漸小去，窗外的風(fēng)雨不一般的柔和的，但一定是出乎意外的。大自然總是會(huì)給我們很多的驚喜。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我已近看窗外很久了。后花園里，一棵棵大樹(shù)高聳入云，這里成了小鳥(niǎo)和蝴蝶的游樂(lè)場(chǎng)了。幾個(gè)小孩正在花園里悠然自得地騎著自行車(chē)，我忍不住也加入了他們的行列。李白就作了一首《靜夜思》，說(shuō)他看到月亮就起了思鄉(xiāng)之情，于是他寫(xiě)下了千古名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。劉方平看到美麗的月亮，南斗星和北斗星，聽(tīng)到窗中透來(lái)的蟲(chóng)鳴，來(lái)了靈感，就寫(xiě)了一首無(wú)人不知的《夜月》。春天，窗外嫩綠的小草冒出了小腦袋，大地一片翠綠，春意盎然。夏天，窗外的人們正在小河邊散步乘涼，觀(guān)賞著夏天的星空，燦爛的星空引得窗內(nèi)的人也走出家門(mén)，和他們共同分享著夏天的涼風(fēng)。冬天，白雪覆蓋了整個(gè)花園，一片雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊銀色的地毯鋪滿(mǎn)了大地。我從窗內(nèi)看到，忍不住也沖下去玩了起來(lái)。窗外，永遠(yuǎn)是我們心靈的后花園。窗外的景色是那么的美麗。柔和的風(fēng)啊，請(qǐng)你把我的思念帶給每一個(gè)考上五四制學(xué)校的同學(xué)啊！窗外的景色是那么的美麗。深情的大榕樹(shù)啊，請(qǐng)你將飽含我的淚水的樹(shù)葉傳到每一個(gè)同學(xué)的心里??！窗外的景色是那么的美麗。安寧的月兒啊，請(qǐng)你把我要考上繡山的決心帶給所有沒(méi)有考上五四制學(xué)校的同學(xué)??！窗外的景色是那么的美麗。音符啊，請(qǐng)你把我所有的心情帶給所有同學(xué)??！如果這些郵遞員的信你都收到了，那我也可以放心躺下睡
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