【摘要】動動腦你都知道有什么樣的機器人?他們都會干什么?這是我的好兄弟,看他在保衛(wèi)地球而戰(zhàn)呢!厲害吧!這是我的朋友班奴牙機器人,它正在收拾盤子呢!它十分熱愛它的工作呢!這個威風吧!他可是會變形的哦!世界上最小巧的飛行機器人德國地
2024-12-31 04:49
【摘要】三年級美術龍王莊中心小學尚曉靜甜美的回憶美麗的糖紙花花綠綠的糖動起小手來幫忙吹糖人吹糖人技藝始于明末清初,制作時把糖稀熬好,用一根麥秸桿挑上一點糖稀,在對這麥秸桿吹氣,糖稀隨即像氣球一樣鼓起,在通過捏、轉等手法配合吹起塑成各種造型。最后用竹簽跳下,冷
【摘要】各種各樣的鞋人美版三年級美術上冊漂亮的鞋鞋的聯(lián)想我設計的鞋退出附:有關鞋的網(wǎng)址《鞋》單元課件展示附:鞋的教學啟示同學們,你們知道嗎,一雙小小的鞋,蘊含著不同的歷史文化、民族特色、穿鞋人的身份……讓我們一起到鞋的世界里去看看吧!繼續(xù)繼續(xù)這些鞋你穿過嗎?你還記得
2024-12-31 07:57
【摘要】義務教育教科書·美術三年級上冊第4課你熟悉這些連環(huán)畫作品嗎?你知道什么是連環(huán)畫嗎?讓我們一起來欣賞連環(huán)畫作品吧!連環(huán)畫第一頁講述了一件什么事情?1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。連環(huán)畫第二頁講述了一件什么事情?2、一只老鼠認為只
【摘要】全國小學美術第五冊第一課你會在你的小天地里做些什么??看書?睡覺?上網(wǎng)?做作業(yè)?游戲?書櫥?床?電腦?書桌?玩具陳設有了這么多東西,我們要來布置一下。小天地需要一個主要的顏色你認為這個房間最吸引你的地方是哪里,為什么?
2024-12-08 02:50
【摘要】爬升玩具玩一玩做一做說一說想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說一說WANJU你能解釋爬、升這兩個字嗎?(可以用語言也可以用動作)爬升玩具爬升玩具PASHENG還想知道嗎?
2024-12-07 01:19
【摘要】《各式各樣的鞋》一、教學目標知識與能力:簡單了解鞋文化,通過欣賞認識各種材料制作的具有不同風格特征及民族特色的鞋子,知道鞋子的外形特征和組成部分。過程與方法:形成設計意識,學會選擇、加工、運用材料,設計制作一雙有趣、有特色的鞋子。情感態(tài)度與價值觀:嘗試各種不同材料的運用,領略設計的魅力,體驗制作過程中的樂趣,培養(yǎng)學生的設計能力及對生活的熱愛,感受生活美
2024-12-09 01:51
2025-01-01 18:17
【摘要】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫請選擇你感興趣的話題點擊此處看看別人在做什么你可以和同學、老師一起動手裝飾教室,讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受更多的快樂!圣誕節(jié)到
2024-12-31 04:48
【摘要】三年級中國彩陶“塤”是用什么材料制作成的樂器?塤(中國最早的古樂器之一)船型壺(仰韶文化)這件彩陶特點體現(xiàn)在哪兒呢?彩陶漩渦紋雙耳罐(仰韶文化)要求:,從造型、紋樣兩個方面進行欣賞。。
2024-12-31 05:52
【摘要】猜謎稀奇古怪兩只船,沒有漿來沒有帆.白天載人四處走,晚上橫臥在床前.鞋三年級美術上冊第11課依安縣實驗小學竇盼盼遠古時期的鞋三寸金蓮鞋花盆鞋草鞋?材料:草鞋、皮鞋、布鞋、膠鞋、等。?功能:拖鞋、涼
2024-12-31 04:32
【摘要】SHENBIANDESHEJIYISHU作業(yè)提示學做設計師好設計的要素作品分析作品欣賞設計師就象魔術師一樣有本領。請你看看,設計師給這張卡紙施了哪些魔法?這是包裝設計師的魔法請說說你所知道的設計類型有哪些?其他設計作品文字圖案造型色彩建筑設計建筑設計師
【摘要】第18課電腦美術—畫“花布”圖必有意,意必吉祥電腦美術畫“畫布”魏長?!盎ㄟ叀焙汀盎ú肌庇惺裁聪嗤牡胤剑坑钟惺裁床煌牡胤??一個單獨紋樣向兩方連續(xù)(重復)出現(xiàn)就形成了花邊.(也叫二方連續(xù)紋樣)一個單獨紋樣向四周連續(xù)(重復)出現(xiàn)就形成了花布.(也叫四方連續(xù)紋樣)
2024-12-31 12:40
【摘要】方法探究欣賞導入認識材料知識拓展創(chuàng)作表現(xiàn)觀察分析染纈,是我國民間傳統(tǒng)染色工藝的統(tǒng)稱,包括絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳)等。印染的圖案紋樣神奇多變、簡潔質(zhì)樸,色澤鮮艷明快,具有令人驚嘆的藝術魅力。水粉、水彩顏料彩色墨水書寫墨水報紙生宣紙餐巾紙調(diào)色碟
2024-12-31 05:24
【摘要】返回目錄你玩過嗎?我們來試試比一比畫一畫做一做返回返回仔細觀察,看看它們是怎么拼接的。返回返回返回返回返回還有更復雜的立體拼圖,你玩過嗎?返回返回試著把這幅圖拼起來,并填入右邊格子,看誰快!12
2024-12-31 05:23