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大理州第七次黨代會(huì)精神解讀(李慶紅)-閱讀頁(yè)

2025-11-10 18:30本頁(yè)面
  

【正文】 貫徹《教育規(guī)劃綱要》精神,做到“以人為本、德育為先、全面發(fā)展”,必須樹(shù)立“大教育”觀念,讓教育回歸教育。大教育是一個(gè)多樣的、開(kāi)放的、綜合的大系統(tǒng)。樹(shù)立大教育觀,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是一切要著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。老師講學(xué)生聽(tīng)的這種灌注式教學(xué)有利于知識(shí)積累,當(dāng)然是必要的,但不利于開(kāi)發(fā)智力和創(chuàng)造力,應(yīng)該有更多的課堂討論、演講、辯論等生動(dòng)活潑的教學(xué)形式。開(kāi)展課堂以外的各種活動(dòng)也是重要的學(xué)習(xí),這不僅能學(xué)到知識(shí),更是學(xué)習(xí)能力和組織能力的培養(yǎng)。各種美術(shù)館、專(zhuān)業(yè)博物館、名人故 — 6 — 居、高雅的音樂(lè)會(huì)、各種展覽會(huì)、圖書(shū)館,還有工廠、農(nóng)村、軍營(yíng),都是大教育的主課堂。教育應(yīng)從生命最初的一刻開(kāi)始,生命的每個(gè)時(shí)刻都是教育的起點(diǎn)。每個(gè)職能部門(mén),即使是后勤服務(wù)部門(mén),也都肩負(fù)著育人的重任,要心中有人,有教育。學(xué)校不應(yīng)該只是一個(gè)知識(shí)的加工廠,而應(yīng)該成為師生群體的精神家園。1938年12月1日,桂林慘遭轟炸,死傷200多人。他問(wèn)學(xué)生笑什么?有人答“沒(méi)有頭”。學(xué)生哄堂大笑,就是因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)無(wú)頭嬰兒。本來(lái)我要講的是漫畫(huà)技法,但對(duì)于你們這種人,繪畫(huà)的技法已經(jīng)不重要了,第一要矯正的,是做人的態(tài)度。今后十年我國(guó)教育改革發(fā)展的總體任務(wù)是:育人為本、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新,努力在2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。圍繞教育發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù),教育改革的主要任務(wù)包括人才培養(yǎng)體制改革、考試招生制度改革、辦學(xué)體制改革、管理體制改革、擴(kuò)大教育開(kāi)放等方面。民主,就是要為大家辦事,要依靠大家的力量;科學(xué),就是要重視建立制度、程序,要用制度管權(quán)、管事、管人。”“校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂,要想評(píng)論一所學(xué)校,先要評(píng)論她的校長(zhǎng)。前一句話是從民族和國(guó)家大業(yè)來(lái)說(shuō)的。這是因?yàn)椋萍嫉母?jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)。后一句話是從辦好一所學(xué)校來(lái)說(shuō)的。校長(zhǎng)的品質(zhì)、學(xué)識(shí)、才能,校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)、治校方略、辦學(xué)水平、教育質(zhì)量都起著關(guān)鍵作用和決定作用。有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校。由此可知,三門(mén)峽的教育事業(yè)要想再上一層樓,三門(mén)峽的各個(gè)學(xué)校要想辦得更好,必須仰仗各位校長(zhǎng)、各位書(shū)記的共同努力。我覺(jué)得一個(gè)稱職的校長(zhǎng),應(yīng)該具備“童心、愛(ài)心、熱心和平凡之心”這四種心態(tài)。一個(gè)校長(zhǎng)有了一顆童心,在工作中就會(huì)英姿勃發(fā)、妙招疊出,培養(yǎng)出的學(xué)生也會(huì)天真爛漫、自然天成。熱愛(ài)本職工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)是教育工作者的天職和本分,所以,“熱心”和“愛(ài)心”是干好教育教學(xué)工作的一對(duì)“孿生姐妹”,缺一不可。在今后的工作中,我有什么想法和打— 9 — 算,我會(huì)及時(shí)和大家溝通;大家有什么意見(jiàn)和建議,也希望大家能夠和我暢所欲言。凡是需要我辦的事情,我一定盡力去辦;凡是需要我解決的問(wèn)題,我一定盡力去解決?!蔽覉?jiān)信:只要我們同心同德,齊心協(xié)力,就一定能夠不斷開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。如果從思想觀念的角度談一談,我覺(jué)得很有必要進(jìn)一步強(qiáng)化以下五種意識(shí)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),責(zé)任就是立身之本,就是奮發(fā)向上的力量。無(wú)論你所做的是什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價(jià)值的,你就會(huì)獲得尊重和敬意。怎樣增強(qiáng)責(zé)任感?一要明確責(zé)任?!?10 — 二要細(xì)化責(zé)任。三要追究責(zé)任。對(duì)于違反制度規(guī)定的人和事,不論職務(wù)高低,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,問(wèn)責(zé)一起。要辦人民滿意的教育,要提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),必須增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),努力辦高水平、高質(zhì)量的教育。這里所說(shuō)的“教學(xué)質(zhì)量”,不僅包括基礎(chǔ)教育的教學(xué)質(zhì)量,也包括職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量,是全市各級(jí)各類(lèi)教育的教學(xué)質(zhì)量。只要有“質(zhì)量”,教育工作才會(huì)在全市整體工作中有地位、有影響;只要有“質(zhì)量”,教育工作者才會(huì)受到社會(huì)的尊重、家長(zhǎng)的愛(ài)戴。”因此,不少學(xué)校存在重智育,輕德育和體育;重應(yīng)試教育,輕培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法的偏面追求升學(xué)率傾向。(三)進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)黨的十六大報(bào)告明確了新時(shí)期黨的教育方針,這就是:“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。隨著物質(zhì)生活水平的提高,人民群眾對(duì)教育工作的期望值也越來(lái)越高,對(duì)子女接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望也越來(lái)越迫切。要在管理中體現(xiàn)服務(wù)意識(shí),就要把服務(wù)當(dāng)成一種職責(zé),服務(wù)于學(xué)生的健康成長(zhǎng),服務(wù)于教職工的幸福工作。局機(jī)關(guān)要主動(dòng)、熱情地為學(xué)校服務(wù)。教師要主動(dòng)、熱情地為學(xué)生服務(wù)。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該多一點(diǎn)耐心,少一點(diǎn)急躁;多一些寬容,少一些指責(zé)。要采取更有力的措施,提高教師地位,維護(hù)教師權(quán)益,改善教師待遇,加強(qiáng)教師培訓(xùn),關(guān)心教師身心健康,為教師解決后顧之憂。要不斷升華思想境界,要不斷拓寬知識(shí)視野,要不斷提高工作能力,就要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí),努力提高思想境界,努力提高政策水平,努力提高業(yè)務(wù)能力?!苯處煹摹耙煌八保瑧?yīng)該是“水量充足”,“源頭活水”,“水質(zhì)甘美”。(五)進(jìn)一步強(qiáng)化自律意識(shí)徐特立老先生說(shuō):教師是有兩種人格的,一種是“經(jīng)師”,一種是“人師”。每個(gè)傳授知識(shí)的人,他應(yīng)該是一個(gè)模范人物,同時(shí)也是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。但一旦選擇教育事業(yè),就意味著更多奉獻(xiàn),就需要有不畏清貧、不急功近利的品質(zhì)。學(xué)習(xí)人民教育家陶行知,就要進(jìn)一步強(qiáng)化自律意識(shí),努力做到慎初、慎微、慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。我非常贊賞局辦公室樓門(mén)前那八個(gè)字“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”。堂堂正正的做人之道要在扎實(shí)做事的過(guò)程中來(lái)體現(xiàn)、來(lái)檢驗(yàn)。市委書(shū)記楊樹(shù)平在6月8日召開(kāi)的全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上指出:要緊緊扭住落實(shí)不放松;按照既定目標(biāo)一步一步抓落實(shí);關(guān)鍵在做,重點(diǎn)在落實(shí)。在現(xiàn)實(shí)工作中,為什么有些工作遲遲得不到推動(dòng),許多問(wèn)題遲遲得不到解決?主要原因是失之于“粗”、失之于“虛”、失之于“空”。從教育系統(tǒng)的實(shí)際情況來(lái)看,大政方針在全市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃中都已明確,具體工作布臵在年初教育工作會(huì)上也安排妥當(dāng)。謝謝大家!主題詞: 教育 黨建 講話 通知中共三門(mén)峽市教育局委員會(huì)2011年7月4日印發(fā)第四篇:學(xué)習(xí)市黨代會(huì)精神心得體會(huì)(李建紅)學(xué)習(xí)市黨代會(huì)精神心得體會(huì)李建紅棗林鄉(xiāng)黨委書(shū)記二○一一年九月學(xué)習(xí)市黨代會(huì)精神心得體會(huì)剛剛召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨呂梁市第三次代表大會(huì)是在呂梁市進(jìn)入全方位開(kāi)放、全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期,站在新的歷史起點(diǎn)上召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。今年是“十二五”開(kāi)局之年,如何開(kāi)好局、起好步,加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展?這是擺在我們面前的一個(gè)深刻的問(wèn)題。乘勢(shì)而上,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,確?!笆濉睍r(shí)期的良好開(kāi)局。必須牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖,為加快全面建設(shè)小康社會(huì)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。必須在集中抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),大力推進(jìn)民主政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè),不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。必須堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,牢牢把握?qǐng)?zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這條主線,全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。藍(lán)圖已經(jīng)繪就,任務(wù)已經(jīng)明確,關(guān)鍵在于落實(shí)。、兵團(tuán)黨委第一書(shū)記、第一政委陳全國(guó)在兵團(tuán)第七次黨代會(huì)講話中,對(duì)兵團(tuán)提出了六個(gè)方面的要求,即 一要堅(jiān)定堅(jiān)決維護(hù)核心,二要強(qiáng)化兵團(tuán)看家本領(lǐng),三要全面深化兵團(tuán)改革,四要推進(jìn)兵團(tuán)發(fā)展壯大,五要加快兵團(tuán)向南發(fā)展,六要促進(jìn)并地融合發(fā)展。、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委孫金龍代表中共新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六屆委員會(huì)作了題為《 堅(jiān)決落實(shí)黨中央對(duì)兵團(tuán)的定位要求履行兵團(tuán)職責(zé)使命發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用為維護(hù)新疆社—1— 會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安而奮斗 》的《報(bào)告》,共分為 10 個(gè)部分。、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委孫金龍?jiān)凇秷?bào)告》中強(qiáng)調(diào),兵團(tuán)上下要進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)總書(shū)記的重要講話精神上來(lái),牢固樹(shù)立 政治 意識(shí),大局 意識(shí),核心 意識(shí),看齊 意識(shí)。2020年,生產(chǎn)總值達(dá)到 3030 億元,年增長(zhǎng) 9% 左右,形成以 新型工業(yè)化 為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局,新型城鎮(zhèn)化 水平進(jìn)一步提升,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 邁上新臺(tái)階,非公經(jīng)濟(jì)占 70 %。、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委孫金龍?jiān)凇秷?bào)告》中要求,維穩(wěn)戍邊基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí), 黨政軍警兵民 “六位一體”穩(wěn)邊控邊機(jī)制得到加強(qiáng),“ 壓艙石 ”的戰(zhàn)略穩(wěn)定作用, 嵌入式— 2— 的戰(zhàn)略支撐作用,非常時(shí)期“ 安全島 ”的戰(zhàn)略儲(chǔ)備作用,輻射周邊的戰(zhàn)略影響作用進(jìn)一步發(fā)揮。、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委孫金龍?jiān)凇秷?bào)告》中指出,時(shí)刻牢記黨中央和習(xí)總書(shū)記的重托,始終把 維穩(wěn)戍邊 作為對(duì)兵團(tuán)的根本定位和檢驗(yàn)兵團(tuán)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。嵌入式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境初步建立,“ 五共同一促進(jìn) ”活動(dòng)常態(tài)化長(zhǎng)效化,形成 經(jīng)濟(jì) 融合發(fā)展、文化 交融共建、維穩(wěn)責(zé)任 責(zé)任共擔(dān)、民族團(tuán)結(jié) 共創(chuàng)局面。、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委孫金龍?jiān)凇秷?bào)告》中指出,發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用,必須堅(jiān)決推進(jìn)向南發(fā)展,要強(qiáng)化“ 棋—3— 眼”意識(shí)。、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委孫金龍?jiān)凇秷?bào)告》中強(qiáng)調(diào),發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用,必須著力保障和改善民生。、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委孫金龍?jiān)凇秷?bào)告》中指出,發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用,必須推動(dòng)兵團(tuán)文化發(fā)展繁榮。、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委孫金龍?jiān)凇秷?bào)告》中強(qiáng)調(diào),發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用,必須全面從嚴(yán)治黨,要堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志 為核心的黨中央權(quán)威,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”?!八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略部署是: 全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。21.“五個(gè)認(rèn)同”是指: 對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同?!叭诏B加”指的是 暴力恐怖活動(dòng)動(dòng)的活躍期 ; 反分裂斗爭(zhēng)的激烈器 ; 干預(yù)治療的“陣痛期”?!叭齻€(gè)堅(jiān)決”是 堅(jiān)決防止發(fā)生連鎖或反彈事件; 堅(jiān)決防止發(fā)生嚴(yán)重暴力恐怖案件; 堅(jiān)決防止發(fā)生大規(guī)模群體性事件?!皩W(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng),嚴(yán)厲整頓“四風(fēng)”即 形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng) ;“四氣”即 官油子之氣、不作為之氣、漂浮之氣、兩面人之氣。、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委孫金龍?jiān)凇秷?bào)告》中提出發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用,要做到哪“八個(gè)必須”?答:發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用,必須強(qiáng)化看家本領(lǐng)、必須堅(jiān)定深化兵團(tuán)改革、必須不斷壯大綜合實(shí)力、必須推進(jìn)兵地融合民族團(tuán)結(jié)、必須堅(jiān)決推進(jìn)向南發(fā)展、必須著力保障改善民生、必須推動(dòng)兵團(tuán)文化發(fā)展繁榮、必須全面從嚴(yán)治黨。、副司令員、師市黨委書(shū)記、政委魯旭平在師市黨委常委會(huì)第十三次會(huì)議上,就學(xué)習(xí)貫徹兵團(tuán)第七次黨代會(huì)精神,要求做到扭住一個(gè)根本、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)新突破”、開(kāi)創(chuàng)“五個(gè)新局面”各是什么?答:扭住一個(gè)根本:樹(shù)牢總目標(biāo);實(shí)現(xiàn)“四個(gè)新突破”:在— 6—打贏維穩(wěn)“三場(chǎng)硬仗”上實(shí)現(xiàn)新突破,在人口聚集上實(shí)現(xiàn)新突破,在扶貧攻堅(jiān)上實(shí)現(xiàn)新突破,在招商引資上實(shí)現(xiàn)新突破;開(kāi)創(chuàng)“五個(gè)新局面”:開(kāi)創(chuàng)壯大綜合實(shí)力的新局面,開(kāi)創(chuàng)改革創(chuàng)新的新局面,開(kāi)創(chuàng)兵地融合民族團(tuán)結(jié)的新局面,開(kāi)創(chuàng)改善民生的新局面,開(kāi)創(chuàng)全面從嚴(yán)治黨的新局面?!?—
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