外來務(wù)工人員子女在鄭州上學(xué)-閱讀頁
2024-11-14 18:30本頁面
【正文】 國說。”北京師范大學(xué)有關(guān)專家建議。（來源：北京日報）北京：為隨遷子女建立臨時學(xué)籍 實現(xiàn)教育覆蓋 中國教育在線北京青年報 鄧興軍 201004098日記者獲悉，近期市教委擬向攜帶適齡子女的來京務(wù)工人員發(fā)放“來京務(wù)工人員隨遷子女在京接受義務(wù)教育政策宣傳卡”，同時深入自辦學(xué)校進(jìn)行逐校逐人登記，為所有自辦學(xué)校隨遷子女建立臨時學(xué)籍，這在本市還是第一次。市教委表示，為了進(jìn)一步妥善解決好隨遷子女在京接受義務(wù)教育問題，到2012年左右基本實現(xiàn)隨遷子女在公辦中小學(xué)就讀的目標(biāo)，研究制定了“來京務(wù)工人員隨遷子女在京接受義務(wù)教育政策宣傳卡”和“來京務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)登記卡”。此外，還向社會公布了各區(qū)縣教委政策咨詢電話。公辦學(xué)校實行首接負(fù)責(zé)制，對主動到學(xué)校咨詢和申請就讀的隨遷子女及其家長要熱情接待，積極予以接收。宣傳卡擬通過市有關(guān)部門協(xié)助發(fā)放。由各區(qū)縣教委下校進(jìn)行逐校逐人登記，同時將學(xué)生基本信息統(tǒng)一錄入到《來京務(wù)工人員隨遷子女臨時學(xué)籍登記表》，以登記表中學(xué)生的信息為基礎(chǔ)，建立隨遷子女基本信息數(shù)據(jù)庫，為將來建立隨遷子女臨時學(xué)籍奠定基礎(chǔ)。學(xué)生在本市轉(zhuǎn)學(xué)時須持登記卡，到新轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)系，并在登記卡背面做好信息變更登記。北京市教委：隨遷子女在京借讀不收借讀費4月15日，記者從北京市教委獲悉，今年小升初工作已經(jīng)啟動，市教委承諾做好隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)工作，并表示不收借讀費。各區(qū)縣教委要采取措施，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一管理，切實做好本區(qū)縣隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)工作。同時，對主動到學(xué)校咨詢和申請就讀的學(xué)生及其家長要熱情接待。這是記者日前從北京市教委獲悉的。各區(qū)縣教委要認(rèn)真組織力量做好政策宣傳卡的宣傳和登記卡的組織登記工作，為將來隨遷子女建立臨時學(xué)籍、實施精細(xì)化管理奠定基礎(chǔ)。登記卡將由各區(qū)縣教委組織專門人員逐校逐人登記。學(xué)生在本市轉(zhuǎn)學(xué)時須持登記卡到新轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)系，并在登記卡背面做好信息變更登記。此后，臨時學(xué)籍登記表還將于每年春季和秋季開學(xué)后兩周內(nèi)定期向市教委上報。第二條 外來務(wù)工人員子女入學(xué)嚴(yán)格以下操作程序：家長提出書面申請；學(xué)生家長提供相關(guān)證明材料（戶籍地鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上政府外出務(wù)工、子女隨同外出就學(xué)證明或縣級教育行政部門開具的《就學(xué)聯(lián)系函》；現(xiàn)工作單位證明或其他就業(yè)相關(guān)證明材料；家庭戶籍原本和監(jiān)護(hù)人身份證；父母及學(xué)生在本區(qū)內(nèi)的有效《居住證》或《暫住證》；在我區(qū)租住房屋一年以上的合同及現(xiàn)居住地居委會和派出所出具的來我區(qū)居住的證明；適齡兒童的計劃免疫接種卡；8．必須有轉(zhuǎn)出學(xué)校轉(zhuǎn)出證明（有學(xué)校和教育局公章）9．學(xué)籍表（要有以L字母開頭的全國學(xué)籍號）第四篇：外來務(wù)工人員如何教育子女外來務(wù)工人員如何教育子女由于中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和工業(yè)規(guī)模的迅速擴張，原有的城市勞動力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前的工業(yè)需求，于是大量的農(nóng)村剩余勞動力紛紛涌向城市，隨之出現(xiàn)的是高房價、高支出以及城市教育的歧視政策將這些外來務(wù)工人員的子女 滯留在原籍。本人通過多年留守兒童教育的實踐，積累了一部分經(jīng)驗，在此與大家共同分享。由于父母長期不在身邊，代管人大多是隔代教育，文化程度偏低，他們與孩子思想上缺乏溝通，無法對留守孩子思想上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行教育。對于留守孩子的教育，外出務(wù)工的父母應(yīng)充分重視，可以采取以下幾方面措施：一、及時與監(jiān)管人進(jìn)行溝通。二、多與留守孩子的老師交流。三、多和留守孩子進(jìn)行思想交流。朋友、同事或親戚回去的，給孩子帶點禮物，代問候一下孩子，使子女感到溫暖。這樣的好處是老師與家長大多是同齡人，家長可將部分代管義務(wù)轉(zhuǎn)嫁給學(xué)校老師或班主任，現(xiàn)在內(nèi)地大多寄宿制學(xué)校從孩子的吃飯、睡覺、上課、上學(xué)、回家等均有老師負(fù)責(zé)，消除了孩子安全隱患。1，可將孩子領(lǐng)導(dǎo)車間看一看，讓他們感受一下，父母的堅辛，從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。3，漫長的寒暑假，父母還要上班，那么如何為孩子選擇一個較好的培訓(xùn)機構(gòu)，讓孩子也感受一下城市的良好教育是很多家長的心愿。因此選擇有一定教齡但又不太年老的教師是各位家長的理想選擇。正規(guī)的輔導(dǎo)班一定有它自己一套從教學(xué)、衛(wèi)生、安全、教師管理、學(xué)生管理等制度。我們廣大家長千萬不能掙到了票子，忽視了孩子，而后悔一輩子！第五篇：外來務(wù)工人員子女現(xiàn)狀外來務(wù)工人員子女現(xiàn)狀做飯、掃地、洗衣、刷碗,當(dāng)許多城市小學(xué)生還在父母懷里撒嬌,過著“衣來伸手、飯來張口”日子的時候,這些外來我市讀書的孩子,卻已經(jīng)在幫父母撐起這個家了。他們很少向父母提要求,書包破了,筆袋壞了,補補再接著用。幫父母做家務(wù),甚至在假期里和父母一起外出打工,在許多孩子看來,并不是什么大不了的事?！睕]有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是外來務(wù)工人員子女面臨的一大問題。而照顧孩子們的老人,大多來自農(nóng)村,沒有文化。學(xué)習(xí)機、MP布娃娃、籃球??這些在城里孩子看來再普通不過的東西,卻被許多外來務(wù)工人員子女視為新年夢想。除了學(xué)習(xí)課本外,他們沒有更多的課外圖書。沒有一張學(xué)習(xí)的課桌,許多孩子就趴在炕上寫作業(yè)?？墒?知道自己家庭貧困,知道父母打工辛苦,這些孩子大多把心愿埋藏在心底,生怕這小小要求,會增加父母身上
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