【正文】 期間：把注意力集中到學(xué)習(xí)上面去，平時多收集與專業(yè)有關(guān)的知識。畢業(yè)后一年，我不想去考研，所以我第一年盡可能快的進(jìn)入到企業(yè)，積累專業(yè)知識豐富社會實(shí)踐。畢業(yè)后三——五年，在這期間更加熟練了自己的專業(yè)知識，為將來自己的事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)十——十五年，在這段時間好好打點(diǎn)自己的公司，走在自己的創(chuàng)業(yè)之路上。畢業(yè)十五——二十年，在自己的中年，回想自己的人生路，在加以總結(jié)，糾正自己的所范的錯誤。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。我是學(xué)生，我可以去聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。我們的口號是成長互助，一路一起舞。二、活動目的和意義：為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力，舉辦林學(xué)院學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。同時也可有效地推動我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。三、活動主題：四、活動時間：20xx年04月22日五、活動地點(diǎn)：林學(xué)樓報告廳六、活動對象：林學(xué)院全體同學(xué)七、負(fù)責(zé)部門：林學(xué)與園林學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐部八、邀請嘉賓：林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓九、活動流程：活動前期：邀請嘉賓借助宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部的力量，在院通知該比賽，擴(kuò)大宣傳度。網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)PPT播放事宜。領(lǐng)導(dǎo)致辭參賽選手個人PPT展示，每人限時8分鐘，時間提示方式：用手機(jī)，筆記本顯示倒計時。比賽后期：由學(xué)生會成員打掃會場，避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。備注：準(zhǔn)備擴(kuò)音器嘉賓未來齊，應(yīng)核實(shí)情況，盡快通知并確定若評分相等，評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進(jìn)行評分十一、評分細(xì)則：A、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。三、活動目的39。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，高校的大學(xué)生也必須對自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。中國的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”，用來幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作，但是我們沒有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。這對于學(xué)生來說是一個重要的時期，他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。從這個角度講，這對于學(xué)生來說是非常有意義的。因此，很多高校都建立了幫助學(xué)生開發(fā)能力、適應(yīng)工作崗位需要的工作體系，許多高校都設(shè)有類似“職業(yè)生涯服務(wù)辦公室”、“發(fā)展部”或“職業(yè)生涯中心”等機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)承諾用自身的技術(shù)和工具幫助學(xué)生做自我職業(yè)生涯管理，并提供工作機(jī)會來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。第二部分 時代背景下的活動必要性職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對自己一生的規(guī)劃，對自己過去現(xiàn)在和未來的整理。我們?yōu)樽约喝松O(shè)定了起跑線，跑道，這也許是因?yàn)槲覀儾幌牖杌杪德?，沒頭沒腦的過完這一生，我們想走的得更明確，所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個捷徑,這就是我們今后生活的目標(biāo)，今后為之奮斗的目標(biāo).。職業(yè)生涯的發(fā)展路徑對于每一個學(xué)生來說都是一件非常重要的事情，每個大學(xué)都希望自己的學(xué)生有能力并且成功。我們必須對這方面的服務(wù)給予更大的關(guān)注?；顒又黝}：“傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程”。幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會?；顒右饬x：為了消除在擇業(yè)中出現(xiàn)的和心理疾病，不僅要學(xué)會自我心理調(diào)適，更要以積極的心態(tài)面對擇業(yè)。有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)生，應(yīng)該懷著一腔熱血，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)、奉獻(xiàn)青春。越來越開放的人事流動制度，將為畢業(yè)生提供更為廣闊的就業(yè)前景?；顒拥攸c(diǎn)：二號樓308室。參賽人員要求：具有良好心理素質(zhì)、興趣、情趣、性格、意志、價值觀。能夠全面客觀的認(rèn)識自己，擺正自己的心態(tài)。還必須具有一定才藝。每位選手演講完畢后由評委亮分，去掉最高最低分，取平均分參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。比賽由相應(yīng)的評委會進(jìn)行評判。才藝展示可另行得分（最多10）互動環(huán)節(jié)與觀眾互動。評委在現(xiàn)場演示前對選手的作品進(jìn)行評分，現(xiàn)場對現(xiàn)場演示、答辯打分。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書13一、活動背景：面對當(dāng)代大學(xué)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，贏在職場的起跑線上。三、活動主題：職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽四、活動對象：全院所有大一學(xué)生五、活動時間：待定六、活動地點(diǎn)：待定七、活動流程：（一）活動前期準(zhǔn)備工作：將比賽相關(guān)事宜通知全院各班班長，由班長協(xié)助宣傳，并上報本班參賽名單，具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。邀請學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔(dān)任此次比賽的評委。組織所有參賽選手進(jìn)行抽簽，各自抽取參賽號碼。選好比賽地點(diǎn)并布置好現(xiàn)場。由上屆演講比賽冠軍胡清同學(xué)作暖場演講。（評分細(xì)則見附錄一）臺下工作人員負(fù)責(zé)計分，并將最終得分情況交給主持人。最后主持人致總結(jié)詞宣布此次演講比賽圓滿結(jié)束。組織好現(xiàn)場所有同學(xué)們的安全有序退場。八、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名九、活動要求：所有參賽選手必須準(zhǔn)備好自己的演講稿，并且熟練演講稿，演講時間為3至5分鐘。（2）你對就業(yè)前景的看法。（4）為了你的目標(biāo)，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活里，你如何做好相應(yīng)的準(zhǔn)備等等。十、注意事項(xiàng)：組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行檢查，檢查一切設(shè)備是否完好可以使用，確保無誤。選派工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場計分和現(xiàn)場秩序等工作，確保比賽順利。十一、活動預(yù)算：租借2個無線話筒：30元水：7元紙、筆：8元大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎品費(fèi)用總計：45元十二、主辦單位：外國語學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟十三、活動贊助商：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟十四、演講比賽評分細(xì)則：附錄一：演講比賽評分細(xì)則一、評分標(biāo)準(zhǔn)：主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。演講內(nèi)容（30分）主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分）觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分（10分）事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（5分）文筆（10分）演講技巧（40分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（10分）演講內(nèi)語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合容。（10分）動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（10分）演講效果（10分）演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。脫稿（10分）表現(xiàn)熟練程度演講時間（10分）最好控制在3—5分鐘二、評分方法評分采用百分制，去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。二、活動主題：揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之航三、活動時間：20xx年10月21日(具體時間待定)四、活動地點(diǎn)：科技樓401五、活動對象：11級礦通一班、11級礦通二班全體成員六、主辦單位：大學(xué)生就業(yè)協(xié)會采礦工程系分會七、承辦單位：11級礦通一班、11級礦通二班八、活動流程：，兩班班委準(zhǔn)備好開會需要的材料；；:00準(zhǔn)時開始，對百忙中來參加此次班會的班主任表示感謝，現(xiàn)在部分同學(xué)對自己的未來目標(biāo)不明確，沒有明確的設(shè)計和規(guī)劃，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)努力程度不足，學(xué)習(xí)熱情不夠高漲。，就同學(xué)提出的問題做一些講解和回答，對于部分對專業(yè)課有疑問的同學(xué)，進(jìn)行教授。:00結(jié)束，同學(xué)下課，值日生打掃衛(wèi)生。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書15一、活動背景勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。二、活動目的39。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。從xx年6月2正式啟動。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃ppt展示，并進(jìn)行宣告，選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。四、活動準(zhǔn)備前期策劃宣傳、大賽的組織發(fā)動（ 6月2日－6月5日）做好大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。五、活動時間：xx年6月5日xx年6月10日參賽人員：引路人實(shí)習(xí)社社員六、參賽形式報名方式：各班參賽人員（可以是團(tuán)隊(duì)）向組織委員上交參賽作品，社團(tuán)負(fù)責(zé)人匯總參賽作品。決賽：由主持人主持活動。評委根據(jù)選手現(xiàn)場的表現(xiàn)打分，選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。七、注意事項(xiàng)決賽時干事到場控制現(xiàn)場紀(jì)律，保證有序的紀(jì)律。xx實(shí)習(xí)社主辦xx年x月x日第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書一活動背景及分析:近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，院學(xué)生會特開展此大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。缺乏奉獻(xiàn)精神。背離了職業(yè)人才的最基本、最核心的要求，難以適應(yīng)社會發(fā)展要求。有的學(xué)生，舉止不雅，破壞公共秩序、語言粗俗，容易被排斥；有的學(xué)生性格孤僻，自制能力差，不善于交往，缺乏寬容與合作精神。專業(yè)基本功不扎實(shí)，專業(yè)素質(zhì)不高，實(shí)干能力欠缺，被動應(yīng)付現(xiàn)象突出，主動參與能力較差，缺乏解決問題的能力。許多學(xué)生身體狀況不佳，身體瘦弱，近視眼較多，有許多學(xué)生體育成績一般或勉強(qiáng)過關(guān)，心理比較脆弱，一旦受到挫折就容易產(chǎn)生心理障礙。幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實(shí)可行的求職方法，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性。做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。外聯(lián)部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準(zhǔn)時到場。大學(xué)生人生觀問題，部分大學(xué)生的政治生活、文化生活、精神生活也在發(fā)生變化，其中包括西方的政治觀點(diǎn)、和腐朽生活方式，對現(xiàn)代大 學(xué)生產(chǎn)生了許多不良影響。另外，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種措施促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)提高。4 個人選擇與社會需要相輔相成 5 重視自我發(fā)展和職業(yè)前途九、總結(jié)如果說高考是萬人過獨(dú)木橋，那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機(jī)會到處都有，看你怎么把握。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退!生命清單，其實(shí)就是人生計劃。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。活動主題：為我們指引前進(jìn)的方向，為成功搭建金色的階梯活動對象：武漢電院全體學(xué)生活動時間：2006年11月28日下午6：40活動地點(diǎn)：新綜合教學(xué)大樓(六教)多媒體教室舉辦單位：武漢電院學(xué)鷹社二、活動目的樹立同學(xué)們正確的人生觀、價值觀、世界觀讓我們學(xué)生更好的適應(yīng)大學(xué)生活、更充實(shí)的度過大學(xué)生活讓迷茫中的同學(xué)們不再徘徊，明確自己的人生之路三、活動內(nèi)容主講嘉賓針對當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀講述自己當(dāng)年大學(xué)經(jīng)歷以及成功經(jīng)驗(yàn)。四、活動流程主持人發(fā)言(6：40—6：50)⑴介紹本次活動的嘉賓⑵介紹本次活動的流程由本次主講嘉賓新加坡Abacus International pte Ltd公司經(jīng)理、斯瑞教育著名講師劉木海老師跟大家講大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。(8：00—8：30)主持人致總結(jié)詞，活動結(jié)束。(負(fù)責(zé)人：張召托)宣傳方面：(負(fù)責(zé)人：嚴(yán)杰)宣傳方式：橫幅、海報、展板、宣傳單場地布置嘉賓接待活動記錄總結(jié)六、活動注意事項(xiàng)各社員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝座位按順序坐，不能中間有空位現(xiàn)象主持人注意把握整個活動流程時間安排主持人在互動交流環(huán)節(jié)襖注意會場氣氛，使其輕松愉悅，引導(dǎo)同學(xué)積極主動提問七、本次活動特邀單位武漢電院學(xué)工處 武漢電院兩課部素質(zhì)教育中心 武漢電院社團(tuán)聯(lián)合會武漢電院院報 武漢電院校風(fēng)社附錄一：講座內(nèi)容概述這里沒有選擇題、判斷題和問答題，這里沒有老師，也沒有學(xué)生，只有智慧的火花和心靈的碰撞。講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性，一般而言，主講人大多都是知名的專家、學(xué)者或是成功人士，他們的知識和經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的借鑒作用，通過聆聽他們的演講可以達(dá)到“智慧分享”的目的。為廣大師生提供了一個了解學(xué)術(shù)前沿知識，開闊視野的平臺，繼續(xù)推動學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。1953年，美國耶魯大學(xué)對即將畢業(yè)的大四學(xué)生做了一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所有即將畢業(yè)的大學(xué)生中，只有3%的人有非常詳細(xì)的人生規(guī)劃，27年后，耶魯大學(xué)又做了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這3%的于1953年畢業(yè)的學(xué)生，他們的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其余97%的人。附錄二：主講嘉賓個人簡歷基本信息：姓名：劉木海 性別：男 民族：漢出生年月：1975年11月8日 政治面貌：黨員 戶口所在地：武漢學(xué)歷：碩士研究生 專業(yè)方向：經(jīng)濟(jì)管理 軟件工程教育經(jīng)歷：1998年6月本科畢業(yè)于華中科技大學(xué) 專業(yè)：人力資源管理 學(xué)位：學(xué)士2000年9月—2003年6月研究生畢業(yè)于武漢理工大學(xué) 專業(yè)：計算機(jī)軟件與理論 學(xué)位：碩士工作經(jīng)歷：2006年7月—至今 新加坡Abacus International pte Ltd公司(公司地點(diǎn)：新加坡 職位：項(xiàng)目經(jīng)理)2005年9月—2006年11月 中國平安保險集團(tuán)深圳總部(工作地點(diǎn)：深圳 職位：人力資源總監(jiān))2002年9月—2004年3月 咸寧桂冠科技(工作地點(diǎn)：咸寧 職位：經(jīng)理)2000年6月—2002年6月 美國網(wǎng)進(jìn)科技(昆山)有限責(zé)任公司(工作地點(diǎn)：昆山 職位：項(xiàng)目經(jīng)理)個人評定：具有十分優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作精神具有豐富的軟件開發(fā)經(jīng)歷具有極強(qiáng)的自學(xué)能力自律性具有非常強(qiáng)的責(zé)任心