【摘要】《糖果仙子舞曲》教學設計（欣賞課）一、教材分析《糖果仙子舞曲》是根據德國作家霍夫曼的童話故事《胡桃夾子洋娃娃和鼠王的故事》改編成，舞劇內容是：有一個叫克拉拉(又名瑪麗）的小姑娘，在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物，她特別喜歡其中一個胡桃夾子洋娃娃?？墒?，克拉拉的哥哥和其他幾個淘氣的男孩子搶去弄壞了。晚上，她躺在床上想啊、想??！朦朦朧朧地進入了夢鄉(xiāng)?
2024-12-09 01:44
【摘要】《音的高低》教學目的：1、學生通過對打擊樂器的演奏、聆聽、感受，初步學習音的高低。2、學生通過打擊節(jié)奏，對生活中的音的高低和音樂中的音的高低有初步認識。3、學生通過給《貓和老鼠》配音，會把音的高低運用到實踐中。重點、難點：初步分辨音的高低。教學準備：錄音帶、錄音機、電腦、打擊樂器、動物頭飾、日常用品（碗、瓶子、筷子等）
2024-12-08 19:51
【摘要】小學一年級美術上冊第十六課童話里的小屋圖片欣賞童話小屋：童話故事大家都看過了，那相信同學們從中也看見了許多房子吧。那這些房子有什么特點呢？和我們平時見的樓房有什么差別呢？形狀：?房子身體：方的，圓的，三角形，不規(guī)則形狀?屋頂：三角形，圓錐形，平頂，
2024-12-31 04:32
【摘要】快樂寶貝1活動目標?（1）在輕松的環(huán)境中敞開自己的心扉，快樂地交朋友，表達自己真實的心理想法；?（2）在優(yōu)美淺顯的語言中調整自己的心理行為；2活動準備?輕音樂；?小椅子布置的小樹林；?區(qū)別不同班級幼兒的標志；?從不同班級選取若干名相互間不是很熟悉的幼兒。?找朋友
2024-12-07 20:52
【摘要】中小學課件大頭娃娃2中小學課件同學們知道這是什么嗎？大頭娃娃中小學課件聆聽歌曲范唱，感受歌曲的情緒。中小學課件隨歌曲伴奏錄音，按節(jié)奏讀歌詞。中小學課件隨歌曲伴奏錄音，分組按節(jié)奏讀歌詞，并自選打擊樂器伴奏。中小學課件跟著老師分句學唱歌曲。中小學課件學生
2024-12-31 04:47
【摘要】中小學課件節(jié)奏練習●○○●○●○?1、xxxx|xxx—|x—x||（3拍）●○●○●○●?2、
2024-12-31 04:50
【摘要】學習目標：1、通過聆聽樂曲，體會速度、力度與塑造音樂形象的關系，掌握欣賞音樂的基本方法。2、培養(yǎng)音樂想象力。小耳朵聽一聽誰在唱歌？野蜂飛舞《野蜂飛舞》是俄羅斯作曲家里姆斯基——科薩科夫所作歌劇《薩旦王的故事》第二幕第一場中的選曲。再
【摘要】好朋友找朋友（有節(jié)奏地）找呀|找呀|找呀|找|找到|一個|朋|友敬個|禮呀|
【摘要】我的中國心我的中國心
2024-12-31 04:45
【摘要】“動物王國”舉辦了一場盛大的音樂會，特邀請你們來參加！期待你們的光臨！XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃
2025-01-01 16:57
【摘要】月月花西南師大版小學語文二年級上冊水仙杏花一遍歡迎山岡牡丹荷花菊花戰(zhàn)斗山茶初夏臘梅香氣紅艷艷仙養(yǎng)杏艷遍岡丹荷菊
2024-12-17 22:51
【摘要】種玉米3聆聽錄音，邊聽邊思考：歌曲內容是什么？情緒是怎樣的？同學們請看歌譜，再次聆聽歌曲。歌曲有六個樂句。聆聽歌曲，跟著老師原地踏步，一個樂句變換一次方向。聆聽歌曲范唱，請同學們隨著錄音擊拍。請老師和同學們一起討論，用打擊樂器為歌曲編配伴奏。聆聽歌曲范唱，用打擊樂器為歌曲伴奏。跟
【摘要】這首樂曲較長，聽一遍需要4～5分鐘。為了讓學生主動地欣賞音樂，保持較高的興趣，我采取了用故事引入，“先分后總”的方法引導學生理解。運用多媒體出示四個畫面，按四個片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進行分段欣賞。在學生對各段所表現(xiàn)的情緒有一個較清晰的印象后，再讓學生欣賞演奏家的現(xiàn)場演奏版，回顧以
2024-12-31 04:46
【摘要】扎染是一種古老的紡織染色工藝，主要盛行于我們的西南少數民族地區(qū)，如云南、貴州等地。它是用線、繩對織物進行捆挷、縫扎，然后放進染液中進行煮染，由于扎結的不同，緊皺處不能滲入色水使得織物染色不勻，拆除扎線，即可顯現(xiàn)奇特的彩色花紋。其作品色彩樸實，自然大方，富有濃郁的民族風格。扎染田字折米字折井字折
2024-12-31 04:38
【摘要】主講：殷琳琳兩只小象沂南縣第一實驗小學象的種類大象小象小象和他的媽媽小象小象有什么特點呀？小象有：長長的鼻子大大的耳朵龐大的身軀珍貴的象牙長長的鼻子大大的耳朵長長的尾巴珍貴的象牙健碩的大腿今天，森林里的小動物們送來了一封信，它們邀請小朋友們到美麗
2024-12-31 05:29
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