【摘要】永遠(yuǎn)住在童話里我常常走近你，和白雪公主、小矮人在一起；我常常走進(jìn)你常常走進(jìn)你，和海的女兒游戲在海底；我常常走進(jìn)你，會(huì)見(jiàn)桃太郎和稻草人；我常常走進(jìn)你，和小木偶愛(ài)麗絲經(jīng)歷奇遇
2024-12-31 04:47
【摘要】小動(dòng)物回家1=D2/4中速35135565645—小鹿回家跳跳
2024-12-31 04:46
【摘要】森林中的鐵匠教學(xué)重點(diǎn)：感受體驗(yàn)樂(lè)曲的情緒，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn)：感受音樂(lè)的情緒變化。教學(xué)用具：課件、圖片、碰鐘、沙錘、三角鐵、視頻。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們好，讓我們開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅吧，小火車(chē)開(kāi)起來(lái)，（播放理發(fā)師的音樂(lè)）兩人一組做理發(fā)的動(dòng)作。師：同學(xué)們你們剛剛經(jīng)過(guò)的理發(fā)勞動(dòng)有什么感受？生：很開(kāi)心。師
2024-12-08 19:51
【摘要】教師備課教案紙學(xué)校：第一小學(xué)年級(jí)：二年級(jí)課題第三課時(shí)唱歌《種玉米》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：1．在學(xué)習(xí)、表現(xiàn)《種玉米》過(guò)程中，參與音樂(lè)活動(dòng)，用自己的方式或同他人合作來(lái)創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。2．能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點(diǎn)八分音符的演唱。
2024-12-18 02:51
【摘要】欣賞下面這首鋼琴作品這首作品是什么?是誰(shuí)的作品？簡(jiǎn)單的介紹一下這位人物。土耳其進(jìn)行曲《土耳其進(jìn)行曲》，為奧地利音樂(lè)家莫扎特的A大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲（）的第三樂(lè)章，又稱為土耳其風(fēng)回旋曲。莫扎特奧地利作曲家，出生于奧地利的薩爾茨堡，四歲時(shí)跟父親學(xué)彈鋼琴，五歲時(shí)，便能創(chuàng)作各種小曲，六歲時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴，竟能和大人一起演奏三重奏，
2025-01-01 16:57
【摘要】（英）霍爾斯特?霍爾斯特，是一位有著瑞典血統(tǒng)的英國(guó)作曲家，是現(xiàn)代最杰出的英國(guó)作曲家之一，受家庭的影響，霍爾斯特18歲時(shí)，就已擔(dān)任管風(fēng)琴師與唱詩(shī)班指揮，并開(kāi)始進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作?；魻査固匾簧袆?chuàng)作了大量的音樂(lè)作品，為人們廣為熟知的，當(dāng)數(shù)他的《行星組曲》.這部作品是他一生中最重要和最成功的作品.?霍爾斯特的《行星》
2024-12-09 14:46
【摘要】8三兄弟xiōngdìhúnjíqìshì兄弟渾極器視xìnchēngzànqiáogōngmò信稱贊
2024-12-19 00:37
【摘要】中小學(xué)課件大頭娃娃2中小學(xué)課件同學(xué)們知道這是什么嗎？大頭娃娃中小學(xué)課件聆聽(tīng)歌曲范唱，感受歌曲的情緒。中小學(xué)課件隨歌曲伴奏錄音，按節(jié)奏讀歌詞。中小學(xué)課件隨歌曲伴奏錄音，分組按節(jié)奏讀歌詞，并自選打擊樂(lè)器伴奏。中小學(xué)課件跟著老師分句學(xué)唱歌曲。中小學(xué)課件學(xué)生
【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調(diào)，是一首以“愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲，曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對(duì)綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽(yáng)吧，給森林，給森林～。
【摘要】乒乓變奏曲兒童在游戲我的編創(chuàng)兒歌誦讀拍皮球溜冰圓舞曲返回主頁(yè)關(guān)閉
2024-12-07 20:31
【摘要】“動(dòng)物王國(guó)”舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，特邀請(qǐng)你們來(lái)參加！期待你們的光臨！XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說(shuō)話┃唧唧唧┃
【摘要】歡迎大家來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)課堂，讓我們隨著音樂(lè)一起跳舞吧!音樂(lè)游戲1234567可愛(ài)的音符小朋友們，你們都讀過(guò)那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂(lè)的旅程?讓我們一起走進(jìn)童話
2025-01-02 16:01
【摘要】這首樂(lè)曲較長(zhǎng)，聽(tīng)一遍需要4～5分鐘。為了讓學(xué)生主動(dòng)地欣賞音樂(lè)，保持較高的興趣，我采取了用故事引入，“先分后總”的方法引導(dǎo)學(xué)生理解。運(yùn)用多媒體出示四個(gè)畫(huà)面，按四個(gè)片段“鴨群出門(mén)-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進(jìn)行分段欣賞。在學(xué)生對(duì)各段所表現(xiàn)的情緒有一個(gè)較清晰的印象后，再讓學(xué)生欣賞演奏家的現(xiàn)場(chǎng)演奏版，回顧以
【摘要】池塘的水滿了，雨也停了。池糖邊的稀泥里到處是泥鰍。咪咪天天等著哥哥來(lái)，跟他一塊去捉泥鰍。她盼啊，盼啊……明明哥哥終于來(lái)啦！他們的談話被大樹(shù)后面的堂堂聽(tīng)到了。我?guī)銈円粔K去捉泥鰍吧，我知道哪的泥鰍最多！堂堂哥哥，你這身衣服真好看！于是，堂堂哥哥和明明哥哥帶著咪咪高高興興地
2024-12-31 04:49
【摘要】敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)
2024-12-08 02:51
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