【摘要】《舞龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)體會(huì)舞龍的熱鬧場(chǎng)面，感受競(jìng)爭(zhēng)，向上的精神。教學(xué)重難點(diǎn)感受舞龍的緊張氣氛，體會(huì)積極向上，合作團(tuán)結(jié)的精神。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入，引出課題。（課件出示兒歌）同學(xué)們知道這首兒歌是寫(xiě)哪個(gè)節(jié)日的嗎？在這一天，在北方，人們都吃餃子，穿新衣，孩子們放鞭炮；在南方，人
2024-11-28 02:51
【摘要】《小貓釣魚(yú)》教學(xué)目標(biāo)：用活潑歡快的聲音有表現(xiàn)的學(xué)會(huì)演唱《小貓釣魚(yú)》曲目一。教學(xué)重難點(diǎn)：1.能用活潑歡快的聲音演唱表現(xiàn)《小貓釣魚(yú)》；2.p、mp、f三個(gè)力度在歌曲中的恰當(dāng)表現(xiàn)。教學(xué)用具：自制卡通圖片、多媒體課件、電子琴。教學(xué)過(guò)程：一、聲音練習(xí)1.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂（
2024-11-19 12:25
【摘要】課題欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》教學(xué)進(jìn)度1課時(shí)主備課人袁媛復(fù)備課人袁媛教學(xué)目標(biāo)1、欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《貓和老鼠》，感受音樂(lè)中“貓”和“老鼠”的不同形象。2、能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂(lè)器為童謠伴奏。教學(xué)重、難點(diǎn)分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》學(xué)生課前
【摘要】《動(dòng)物說(shuō)話》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)和學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》，在歌聲與表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情。知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處2、通過(guò)聆聽(tīng)描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè)，模仿動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲，為學(xué)生積累了大量描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè)素材，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：表演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程：一、組織學(xué)
2024-11-18 19:51
【摘要】西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小老鼠，大黃牛，請(qǐng)聽(tīng)十二生肖歌老虎兔子跟著走，龍騰飛，蛇狂舞。駿馬奔馳羊隨后，頑皮猴子翻跟頭，金雞報(bào)曉顯身手，花狗回頭汪汪叫，，用活潑、有趣的口吻來(lái)演唱《十二生肖歌》，設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的表演方式。課外拓展，請(qǐng)小朋友們給十二
2024-11-29 00:32
【摘要】猜謎語(yǔ)胡子不多兩邊翹，開(kāi)口總說(shuō)喵喵喵。黑夜巡邏眼似燈，老鼠見(jiàn)了四處逃。是什么動(dòng)物？猜謎語(yǔ)走起路來(lái)落梅花,從早到晚守著家,看見(jiàn)生人就想咬,見(jiàn)了主人搖尾巴。是什么動(dòng)物？猜謎語(yǔ)年紀(jì)雖不大，
2024-11-17 02:08
【摘要】1小雞說(shuō)話嘰嘰嘰小鴨說(shuō)話嘎嘎嘎小狗說(shuō)話汪汪汪小貓說(shuō)話喵喵喵小羊說(shuō)話咩咩咩蜜蜂說(shuō)話嗡嗡嗡7思考：1、歌曲中唱的是哪些小動(dòng)物。2、這些小動(dòng)物是怎樣說(shuō)話的。8小雞說(shuō)話嘰嘰嘰小雞說(shuō)話嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰9小鴨說(shuō)話嘎嘎嘎
2024-12-11 04:46
【摘要】溜冰圓舞曲欣賞視頻¤溜冰圓舞曲節(jié)拍：拍43管弦樂(lè)速度：小快板¤溜冰圓舞曲管弦樂(lè)（法）艾米爾?瓦爾德退費(fèi)爾（1837-1915），法國(guó)作曲家。早年入巴黎音樂(lè)學(xué)院學(xué)作曲。主要作品為管弦樂(lè)舞曲，旋律優(yōu)美，通俗易懂，共計(jì)二百五十余首。
2024-11-17 20:31
【摘要】森林中的鐵匠(片段)3請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)這首樂(lè)曲，說(shuō)一說(shuō)你們聽(tīng)到了什么聲音；樂(lè)曲描繪了什么場(chǎng)景。打鐵這是一首管弦樂(lè)曲，選自《森林中的鐵匠》。樂(lè)曲分為五段：《夜晚》《早晨》《小溪》《早晨的禱告》《鐵匠》。我們選聽(tīng)的是第五段《禱告》。作曲家介紹米夏埃利斯（Theodor
2024-12-12 16:57
【摘要】第一課時(shí)問(wèn)聲好！森林水車(chē)音樂(lè)讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進(jìn)《水車(chē)》?水車(chē)是歐洲農(nóng)村里最常見(jiàn)的大型灌溉工具，它整體為圓形，周?chē)b有許多水車(chē)，用水力或風(fēng)力牽引，在我國(guó)南方農(nóng)村也有這種水車(chē)，曲作者一日到森林里游玩，看到水車(chē)后萌
2024-12-12 18:26
【摘要】來(lái)信了神秘嘉賓:小朋友們今天我們要舉行音樂(lè)會(huì)，歡迎你們來(lái)參加！小朋友們，你們想去參加嗎？《青蛙音樂(lè)會(huì)》是一首具有趣味性的通俗音樂(lè)作品。樂(lè)曲為3/4拍，蛙鳴聲伴隨著樂(lè)聲響起，好像夏季池塘邊的青蛙在暮色中的合唱開(kāi)始了。前面一段是抒情的慢板，好像青蛙的優(yōu)美舞蹈伴著起伏的旋律；接著樂(lè)曲再現(xiàn)了一遍，蛙鳴聲、流水聲在樂(lè)
2024-12-11 04:53
【摘要】7C中小學(xué)課件人教版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)《兒歌變畫(huà)》7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件詠鵝駱賓王鵝，鵝，鵝曲項(xiàng)向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件小白兔小白兔，白又白，
2024-12-11 12:40
【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛(ài)的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn):?重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲《大樹(shù)媽媽》?難點(diǎn)：正確演唱好后八分休止，做到音斷氣不斷。
2024-12-11 05:29
【摘要】有一首歌，它曾喚起一個(gè)偉大民族的覺(jué)醒；有一首歌，它曾激勵(lì)四萬(wàn)萬(wàn)同胞拿起武器把侵略者從自己家園趕了出去；有一首歌，它總能我們讓聽(tīng)到它，唱起它，想起它的人，心中無(wú)比溫暖，無(wú)比依戀，無(wú)比自豪。聶耳（1912－1935）原名聶守信，漢族,云南玉溪人。中國(guó)音樂(lè)家。他從小家境貧寒，對(duì)勞苦大眾有深厚的感情
2024-11-17 10:12
【摘要】猜一猜一個(gè)小小游泳家，說(shuō)起話來(lái)呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腳，長(zhǎng)大有腳沒(méi)尾巴。（青蛙）ThefrogWhatcolor？什么顏色？Green綠色Bigmouth大嘴巴Bigeyes大眼睛Longtongue長(zhǎng)舌頭Ribbit(呱呱叫)青蛙生活在
2024-11-17 10:11
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