劍橋少兒英語樂易一級教學計劃-閱讀頁
2024-11-14 18:12本頁面
【正文】 Words: motorbike, jeep, bike, plane, bus, mat, boat, ship, train ,under, in, on, behind, next to, infront ofSentences: Where is/are XX(事物)?It’s/They’re +(方位詞)+ XX is + 方位詞 + 地點Have you got a XX ?Yes, I have./ No, I haven’ much XX do you want?I want : 本單元單詞較多, 主要以方位介詞和交通工具為主, 學生需會讀和用方位介詞造句。Words:onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvecounteasybusymathsplusminusSentences:What’s(one)plus/and(one)?It’s(two).Howmany(apples)have you got ?I’vegot(two).Takeaway(your bag)./: —12，教師拓展13—20。3．學習音標 //。Unit 12Words:hobbybikeridingflyswimhelprollerskatingdresswearkiteoftenmusicclimbhomeworktogetherputerSentences:What’s your hobby ?Ilike(goingshopping).What does A like doing ?A likes flying a kite.(I /You /We / They)often(watchTV).(He / She / It): ，注意在第三人稱（He / She / It）后的動詞要加s/es。）2． //。2．在“Wouldyouliketo”后應接動詞的原形。Unit 15Words:riddle presentshotguesssingblowballoonanotherpoint wearsleepuseSentences:Happynewyear!What are they doing?They are : 復習進行時態(tài)，并學習一些新的詞組，感受中國新年傳統文化的氛圍。第五篇：劍橋少兒英語一級上冊教學計劃A劍橋少兒英語一級上冊教學計劃報名學一級的的孩子已經有了一定的英語基礎了，所以現在還得繼續(xù)激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們更進一步建立起學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣；使他們形成進一步用英語進行簡單日常交流的能力。適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。提高教學質量措施上好導言課，激發(fā)學生學習英語的興趣。（語言的示范性、鞏固性、創(chuàng)造性表演）（Let‘s learn/Let’s do）巧用實物和卡片；融詞匯于會話教學中；充分發(fā)揮TPR活動優(yōu)勢；注意單詞發(fā)音的示范性教學。（Story time）對不同學生分層次進行教學。（Assessment）以形成性評價為
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