【正文】 鹿是什么樣子的？人們?yōu)槭裁唇兴派?？在九色鹿身上發(fā)生了怎樣的故事？）同學們提出的問題都很有意義，那么，通過預習，你知道九色鹿長什么樣子嗎？（指名說）你從哪里找出來的？（第一自然段）。指名讀，齊讀。自讀課文：那么，在九色鹿身上到底發(fā)生了什么事呢？請同學們自由朗讀課文的29自然段。②邊讀邊想，九色鹿身上發(fā)生了什么事？檢查詞語、句子。)(我們來看古人寫的義——（板書：義）上面是個“羊”字。所以，這個義是很好的字。)調(diào)達 調(diào)集 故事中有兩個主人公，一個是九色鹿，一個是調(diào)達（板書）泄露 暴露①突然，耳邊傳來“救命啊，救命！”的呼喊，只見一個人在洶涌的波濤中奮力掙扎。③他斥責調(diào)達背信棄義，恩將仇報，并重重懲罰了他，還下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。過渡語：詞語、句子讀好了，你能讀好段落嗎？分段、再讀課文：要求：默讀課文，思考：課文可以分為幾個部分？每個部分都講了什么？ 課文一共有9個自然段，第1自然段介紹了九色鹿，29自然段寫了九色鹿的故事，包含了幾個小故事？（兩個）誰來分分看？25救 69出賣（板書：救 出賣）概括課文主要內(nèi)容：你能根據(jù)每個部分的內(nèi)容，說一說課文主要講了什么嗎？（指名說）你能用上“救”、“出賣”這兩個詞，用一句話來概括課文的主要內(nèi)容嗎？（九色鹿救了調(diào)達，而調(diào)達卻出賣了九色鹿，最終調(diào)達受到了應有的懲罰。過程與方法：通過朗讀、討論學習，了解課文內(nèi)容，體會愛心的神奇力量。教學重、難點：從水罐的一次次變化中體會愛心的神奇力量，同時引導學生感知童話豐富的想象力。我們今天要學的課文里就有一段話描述了這一景象，快速瀏覽課文，找一找。）（出示課文第一段）（1）、自己讀讀，注意加點的字，看看能體會到什么？（2）、這段話里有兩個近義詞，看誰先找到。“干涸”指的是江河湖海沒有水，所以是三點水旁。）正因為河流干涸，草木干枯，所以許多人和動物都焦渴而死。）（3）、此時的他們最需要的是什么？（水）這時的水意味著什么？誰能試著說一說？（生命、希望、活著的力量、一切）是啊，在大旱災中水就是生命、就是希望。（板書課題）二、初讀感知請同學們翻開課本80頁，自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子，讀后想想故事里的水罐發(fā)生了怎樣的變化？（學生自由讀課文）老師也帶來了一個水罐。）（水罐開始是空的，小姑娘的孝心感動了上天，水罐變成了滿的；小姑娘急于把水給媽媽，罐子掉在地上，但水還是滿的；小姑娘把水讓給了小狗，水罐變成了銀的；媽媽把水讓給了女兒，水罐又變成了金的；小姑娘把水讓給了過路人，水罐又跳出了七顆鉆石，涌出水流。下面請同學們細細地讀讀課文，看看哪些情節(jié)最令你感動，把它勾畫出來。（生自學課文。（共五個情節(jié)，隨學生的說師適時出示課件）空——滿課件出示句子：“一天夜里，小姑娘為??罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。” 這一部分的哪些詞語令你感動？問題預設(shè)：這么辛苦地找水，當發(fā)現(xiàn)水罐裝滿水后什么心情？課文中的哪個詞說明了小姑娘發(fā)現(xiàn)水的心情。）這時的小姑娘想到的是什么？所以她怎樣做了?可是，就在她匆匆忙忙往家趕的時候，水罐掉在了地上。讀到這，你認為這是個怎樣的小姑娘？（指名說）或許是她的孝心又一次感動了上天，水罐里的水不但沒灑，而是??（生齊說）木——銀課件出示句子：“小姑娘往手掌里倒了一點兒水??變成了銀的。（生讀。）在童話里小狗也會說話，你們想想它在向小姑娘哭訴什么？哀求什么？當小狗舔凈了小姑娘手中的水后，它變得歡喜起來，它會歡喜地和小姑娘說些什么？ 從這里，你又體會到這是個怎樣的小姑娘？（指名說）正是她有一顆善良的心，所以，當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟??（板書：愛心如銀）銀——金課件出示：“小姑娘回到家??水罐又變成了金的”自由讀這部分，從里面你們看到了一位什么樣的母親？（偉大、慈愛）她遞給小姑娘的僅僅是水嗎？（還有生命，活下去的希望。）金——跳出鉆石，涌出水流課件出示句子：“這時，小姑娘再也忍不住??涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。她給路人的僅僅是水嗎？（不）這可是世界上唯一的一罐水啊，這是生命，將水給過路人，也就是把生的希望給了別人。（生 齊讀。如果說，前面小姑娘和她母親的愛心只感動了天的話，現(xiàn)在，她還感動了什么？（板書：愛心感動天地）此時此刻，大家想像一下，有了水，人、動物、植物乃至大地將會怎樣？大地一片萬物復蘇的景象！歸根到底，是什么讓世界有了如此巨大的改變呢？（板書：愛心）。讓我們齊讀課文的最后一段。）四、拓展延伸一顆又一顆代表著愛的鉆石越升越高，升上了天空，變成了七顆星星——北斗七星，普照人間，它在天空中永遠放射光芒，向人間遍灑愛的光輝，使普天下的人都沐浴在愛的暖流中。托爾斯泰利用想像的翅膀，帶給我們一個美麗而感人的愛心故事，我們不得不驚嘆作家奇妙的想像本領(lǐng)。是呀，在我們的身邊，也有著許許多多關(guān)于愛心的故事，正是有了這許許多的愛，才使我們的世界變得這么美好，生活變得如此幸福。這節(jié)課的學習是否也有閃光的東西留在你的心里了呢？有嗎？真好。（1）愛讀書的你：讀一篇有關(guān)愛的故事。（3）愛制作的你：制作一張愛心卡送給關(guān)愛你的人。