20xx人教版高中生物必修三22通過激素的調(diào)節(jié)第1課時(shí)示范-閱讀頁
2024-12-29 14:57本頁面
【正文】 激素嗎？這些激素分別是由什么器官分泌的？有什么功能？ 生 1 甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進(jìn)發(fā) 育。 生 3 胰腺分泌的胰島素能降血糖。 （放映幻燈片：人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素） 師 仔細(xì)觀察幻燈片中的激素名稱，大家有沒有發(fā)現(xiàn)有三個(gè)名稱比較相近的激素？ 生 促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素。 師 非常好。哪位同學(xué)按照自上而下的腺體位置來歸納介紹人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素？ 生 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素等，垂體分泌生長激素和促甲狀腺激素等，甲狀腺分泌甲狀腺激素等，胸腺分泌胸腺激素等，腎上腺分泌腎上腺激素等，胰腺中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等，女性卵巢分泌雌性激素等，男性睪丸分泌雄性激素等。 到此為止，大家對激素有怎樣的認(rèn)識？它由哪里產(chǎn)生？ 生 1 它由內(nèi)分泌腺分泌產(chǎn)生。 師 它的作用是什么？ 生 3 它的作用就是對生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。 師 它的本質(zhì)又是什么呢？ 生 它的本質(zhì)是有機(jī)物。在生物學(xué)中我們常說：結(jié)構(gòu)決定功能。 （幻燈片顯示表格：激素的分類） 師 對于激素本身我們有了些了解。 板 書 ： 二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例 實(shí)例一：血糖平衡的調(diào)節(jié) 課件展示： 問題 1：馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中，血糖不斷被消耗，但它的含量仍然穩(wěn)定在 g/L左右，這說明有新葡萄糖不斷補(bǔ)充進(jìn)血液中。 生 2 糖元的分解。 課件展示： 圖 221 師 俗話說 “人是鐵飯是鋼，一餐不吃餓得慌 ”。當(dāng)沒有食物的補(bǔ)充，血糖又大量被消耗時(shí)，儲存在肝臟的肝糖元迅速分解成葡萄糖，釋放進(jìn)入血液。 課件展示： 問題 2：飯后，人的血糖含量會有短暫的升高，這是為什么？但是正常人的血糖又很快會恢復(fù)正常，這又是為什么？ 生 飯后血糖升高，是因?yàn)榇罅康钠咸烟俏盏襟w內(nèi)。 師 那血糖的去路有哪些呢？ 生 1 氧化分解提供能量。 生 3 轉(zhuǎn)化成脂肪、某些氨基酸等。所以血糖首要的去向就是進(jìn)入組織細(xì)胞，經(jīng)過有氧呼吸分解成 CO2和 H2O，產(chǎn)生 ATP，為生命活動(dòng)提供能量。其中，肝糖元能分解補(bǔ)充血糖，而肌糖元?jiǎng)t不能。因?yàn)檠且材苻D(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸。當(dāng)血糖的來源多于去向，血糖濃度就會下降，反之則升高；當(dāng)血糖的來源和去向保持相等時(shí)，血糖濃度就保持原狀。其中最主要的是胰島分泌的胰高血糖素和胰島素。 生 胰腺位于胃和十二指腸一側(cè)，由很多胰島組成。胰腺既屬于消化腺，因?yàn)樗芊置?各種消化酶，又屬于內(nèi)分泌腺，因?yàn)樗芊置谝葝u素和胰高血糖素。胰島素的作用我們都知道是降血糖，那么胰島素是怎樣調(diào)節(jié)代謝活動(dòng)，從而達(dá)到降血糖的效果的呢？ 生 胰島素能促進(jìn)血糖的去路，抑制血糖的后兩條來源，從而達(dá)到降血糖的效果。它通過抑制血糖的去路，促進(jìn)血糖的后兩條來源，從而達(dá)到降血糖的效果。先請 同學(xué)們閱讀課本 “建立血糖調(diào)節(jié)的模型 ”的活動(dòng)介紹。在下一學(xué)時(shí)前同學(xué)們準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的卡片，找到自己的搭檔，和其他同學(xué)協(xié)調(diào)好，把座位調(diào)到相近的地方。下一課時(shí)已開始，各小組開始活動(dòng)，并根據(jù)活動(dòng)討論完成教材中的分析思考題。最后請一組同學(xué)示范活動(dòng)方法，并給出分析
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1