五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-52平行四邊形的面積▏滬教版-閱讀頁(yè)
2024-11-11 12:53本頁(yè)面
【正文】 求高（底）經(jīng)歷觀察圖形、分析數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)過(guò)程，尋找必要條件計(jì)算相應(yīng)數(shù)據(jù)。高高=平行四邊形面積247。aa=S247。用平行四邊形的是指解決下面的問(wèn)題，（1）S平50CM2求C平（2）C平=70CM，求S師：第（1）題要求平行四邊形的周長(zhǎng)平行四邊形的邊有什么特征？生：平行四邊形的特征是相等的師：已經(jīng)知道了一條邊是25厘米，要先求什么，才能求他的周長(zhǎng)？生：先求他的另一條邊長(zhǎng)才能求他的周長(zhǎng)師：大家做這兩題解：500247。225=10CM(底)（30+25）2=110CM（周長(zhǎng)）1020=200CM2（面積）師：第（1）題做對(duì)的舉手，第（2）題做對(duì)的舉手小結(jié)：我們要運(yùn)用平行四邊形邊的特征，平行四邊形面積計(jì)算公式解決相關(guān)的問(wèn)題，既發(fā)展了我們的思維又提高了解決問(wèn)題的能力獨(dú)立練習(xí)（1）平行四邊形的面積是10平方分米，高是幾分米？（2）平行四邊形的底是10分米，他的面積是多少平方分米？（3）平行四邊形兩條相鄰的邊分別是30米和20米，在它的四周每隔5米種1棵樹(shù)，共要種幾棵樹(shù)（4）平行四邊形的周長(zhǎng)是60厘米，底是20厘米，另一條邊上的高是15厘米，求平行四邊形的面積。=4，先求出高，師：第（3）題先求周長(zhǎng)，再求種幾棵樹(shù)，做對(duì)的舉手師：第（4）看圖，先要用60247。對(duì)解決問(wèn)題有充足信心，能主動(dòng)思考、積極作答。合作學(xué)習(xí)的意愿強(qiáng)烈，積極參加小組活動(dòng)。感受圖形與日常生活的聯(lián)系，體會(huì)平行四邊形在生活中的應(yīng)用，初步了解數(shù)學(xué)的價(jià)值三、總結(jié)初步形成仔細(xì)觀察圖形、認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。師：今天我們學(xué)習(xí)了什么本領(lǐng)？（平行四邊形的面積）讓我們知道了如何運(yùn)用公式解決實(shí)際問(wèn)題的。板書(shū)設(shè)計(jì)平行四邊形面積S=ah,a=S247。a周長(zhǎng)=鄰邊長(zhǎng)度的和2邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)
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