20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗25以內(nèi)的減法ppt課件-閱讀頁

【摘要】5以內(nèi)的減法回顧反思自主練習你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？岸上有2只，岸上還剩幾只？跳下水2只，籃子里有3個

2024-12-07 14:32

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2教學課件-閱讀頁

【摘要】復(fù)習：填一填：1+1=（）2+2=（）4+1=（）3+1=（）1+4=（）1+3=（）3+2=（）1+2=（）你能提出什么問題？樹上還剩幾個？要求樹上還剩幾個桃子，就是從總數(shù)5

2024-12-07 10:23

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元6、7減幾信息窗4參考-閱讀頁

【摘要】被減數(shù)是6或7的減法教學內(nèi)容：課本第41-44頁。教學目標：1、進一步鞏固運用減法的意義。2、能正確列出減法算式和計算被減數(shù)是6、7的減法，以及得數(shù)是0和一個數(shù)減0的減法。3、初步感知數(shù)的計算與生活的聯(lián)系，并在運算過程中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重難點重點：進一步鞏固、運用減法的意義。難點

2024-12-28 19:19

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2參考-閱讀頁

【摘要】5以內(nèi)的減法教學內(nèi)容：課本第34-36教學目標：知識與能力1、在具體情境中體會減法的意義，能正確列出并讀出減法算式。2、會正確計算5以內(nèi)的減法，培養(yǎng)學生的計算能力。過程與方法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學生實際動手操作，在擺一擺中體會減法的意義。情感態(tài)度和價值觀：讓學生感知計算與生活的練習，在計算過程中培養(yǎng)良好的學習習慣。

2024-12-29 02:00

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元連加、連減信息窗7教學課件-閱讀頁

【摘要】你能提出什么問題？432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個）一共有多少只兔子？432++=連加4+3+2=799（個）一共有多少只兔子？512--=連減先算5-1=4再算4-2=2

2025-01-02 20:25

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元8、9的加減法信息窗5教學課件-閱讀頁

【摘要】填一填352728598964.5＋33＋5一共有幾只？想一想：怎樣列式呢？一共有幾只？說一說，怎樣計算呢？方法一：數(shù)一數(shù)。看圖可以數(shù)出一共有8只小猴。5＋3＝83＋5＝8一共有幾只？35

2024-12-07 02:29

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元和是6、7的加法與相應(yīng)的減法基礎(chǔ)練習-閱讀頁

【摘要】《和是6、7的加法與相應(yīng)的減法》基礎(chǔ)練習。6？能寫多少就寫多少。7，你能填出另一片葉子上的數(shù)嗎？。5．涂一涂：給正確答案涂上你喜歡的顏色！6．填一填。7．涂一涂。把與答案相同的數(shù)涂上你喜歡的顏色，涂對了你會得到一幅有趣的圖

2024-12-06 01:38

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元加減混合信息窗8教學課件-閱讀頁

【摘要】青島版一年級上冊第3單元加減混合9-3-4=28-2-3=39+0+1=104+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=3提問:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么

2024-12-07 14:26

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案被減數(shù)是6、7的減法-閱讀頁

【摘要】被減數(shù)是6、7的減法施教日期年月日教學內(nèi)容書本p50頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時2課型新授第幾課時2三維目標1．通過觀察、操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計算方法，能正

2025-01-02 19:17

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗1加法的意義ppt課件-閱讀頁

【摘要】加法的意義回顧反思自主練習你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？樹上有3只，石頭上有2只。一共有幾只？左邊飛來4只

2024-12-07 14:32

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第七單元信息窗37、6加幾-閱讀頁

【摘要】7、6加幾回顧反思自主練習你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進位加法QD一年級上冊３號運動員一共投了多少個？一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？1號運動員一共投了多少個？２號運動員一共投了多少個？你能提出什么問題？我投中６個。

2024-12-31 05:45

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元連加、連減信息窗7參考-閱讀頁

【摘要】連加連減教學內(nèi)容：課本第53—57頁。教學目標：知識與能力1、進一步體會和運用加法和減法的意義，能夠列連加、連減的式子解決有關(guān)問題。2、掌握連加連減的運算順序和計算方法。3、進一步提高學生的計算能力和解決問題的能力。過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情境和擺一擺、說一說等活動，讓學生掌握連加、連減的方法及計算方法。

2024-12-28 19:19

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元8、9的加減法信息窗5參考-閱讀頁

【摘要】8、9的加減法教學內(nèi)容：課本第45-48頁教學目標：1、創(chuàng)設(shè)花果山水簾洞的情景，以前面學習的加減法的知識為基礎(chǔ)，讓學生在活動中體會和運用加減法，熟練8、9的加減法計算。2、感知數(shù)學計算與生活的練習，在計算過程中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重難點：重點：能正確計算8、9的加減法。難點：熟練運用8、

2024-12-28 19:19

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第一單元信息窗4認識＞、＜、＝-閱讀頁

【摘要】認識“”“”“=”教學內(nèi)容：教科書第18頁的信息窗4教學目標：“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學會用一一對應(yīng)的方法操作學具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號，會用這三種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學會觀察、操作學具。。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)現(xiàn)問題：同

2024-12-29 13:41

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗8加減混合運算-閱讀頁

【摘要】加減混合運算走進花果山信息窗8教學內(nèi)容：教科書第58頁信息窗8。教學目標：“小猴子學釣魚”的具體情景，體會10以內(nèi)數(shù)加減混合運算的意義，能正確口算10以內(nèi)數(shù)加減法混合運算。，鼓勵用多種算法去解決問題，初步學會有條理思考問題，培養(yǎng)應(yīng)用意識。，養(yǎng)成初步的合作意識。通過解決問題去感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗學數(shù)學

2024-12-29 02:00

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗4被減數(shù)是6、7的減法-全文預(yù)覽

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