20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第七單元信息窗28加幾-閱讀頁

【摘要】8加幾回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進位加法QD一年級上冊一組領(lǐng)8瓶二組領(lǐng)7瓶一組領(lǐng)6瓶二組領(lǐng)8瓶一、情境導入一組領(lǐng)6瓶，二組領(lǐng)8瓶。一組領(lǐng)8瓶，二組領(lǐng)7瓶。

2025-01-01 17:18

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元連加、連減信息窗7教學課件-閱讀頁

【摘要】你能提出什么問題？432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個）一共有多少只兔子？432++=連加4+3+2=799（個）一共有多少只兔子？512--=連減先算5-1=4再算4-2=2

2025-01-02 20:25

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗1加法的意義ppt課件-閱讀頁

【摘要】加法的意義回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？樹上有3只，石頭上有2只。一共有幾只？左邊飛來4只

2024-12-07 14:32

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元連加連減、加減混合練習課參考課件-閱讀頁

【摘要】連加連減、加減混合練習課口算：2+4=66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=3035936185+1=66+1=75+1+1=77-1=66-2=47-1

2024-12-07 02:29

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元6、7減幾信息窗4教學課件-閱讀頁

【摘要】42+=6回顧舊知24+=63+4=74+3=7交換相加的數(shù)的位置，得數(shù)不變。還剩幾個同學？方法一：倒著數(shù)。從6往前倒著數(shù)2個，就得4個。原來同學：走的同學：6個2個還剩幾個同學？方法二：根據(jù)6的組成計算。同學們，你們會列算式嗎？62

2024-12-07 18:16

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗25以內(nèi)的減法ppt課件-閱讀頁

【摘要】5以內(nèi)的減法回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？岸上有2只，岸上還剩幾只？跳下水2只，籃子里有3個

2024-12-07 14:32

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2教學課件-閱讀頁

【摘要】復習：填一填：1+1=（）2+2=（）4+1=（）3+1=（）1+4=（）1+3=（）3+2=（）1+2=（）你能提出什么問題？樹上還剩幾個？要求樹上還剩幾個桃子，就是從總數(shù)5

2024-12-07 10:23

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗3和是6、7的加法-閱讀頁

【摘要】和是6、7的加法回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導入左邊有5個同學，又來了2個同學，一共有多少個同學？左邊樹上有6個，左邊樹上有4只，右邊樹上有2只，一

2025-01-01 17:18

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元連加、連減信息窗7參考-閱讀頁

【摘要】連加連減教學內(nèi)容：課本第53—57頁。教學目標：知識與能力1、進一步體會和運用加法和減法的意義，能夠列連加、連減的式子解決有關(guān)問題。2、掌握連加連減的運算順序和計算方法。3、進一步提高學生的計算能力和解決問題的能力。過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情境和擺一擺、說一說等活動，讓學生掌握連加、連減的方法及計算方法。

2024-12-28 19:19

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第一單元信息窗4認識＞、＜、＝-閱讀頁

【摘要】認識“”“”“=”教學內(nèi)容：教科書第18頁的信息窗4教學目標：“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學會用一一對應(yīng)的方法操作學具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號，會用這三種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學會觀察、操作學具。。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)現(xiàn)問題：同

2024-12-29 13:41

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第二單元分類信息窗1教學課件-閱讀頁

【摘要】教學目標：1、結(jié)合實際生活體驗分類的意義，通過動手操作學會分類的方法。2、通過實踐活動讓學生感知在不同的分類標準下，分類的結(jié)果也不同。3、在動手操作中提高學生對比、分析的能力。同學們，你們能幫小明整理嗎？說一說，怎樣整理？把爸爸、媽媽和小明的衣服分開。是誰的衣服呢？是小明的衣服。是誰的衣服呢？是

2024-12-07 10:22

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第二單元信息窗1分類ppt課件-閱讀頁

【摘要】分類回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級上冊媽媽的衣服一、情境導入爸爸的衣服小明的衣服你能提出什么數(shù)學問題？怎樣整理呢？一、情境導入把爸爸、媽媽和小明的衣服分開放。怎樣整理呢？二、

2024-12-07 10:22

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第二單元信息窗2比較ppt課件-閱讀頁

【摘要】比較回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級上冊一、情境導入哪條褲子長？方法一方法二二、你說我講1．在長的后面畫“√”。二、你說我講試一試（選題源于《典中點》）√√二、你說我講

2024-12-07 14:32

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元信息窗4分數(shù)乘除混合運算ppt課件-閱讀頁

【摘要】分數(shù)乘除混合運算回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分數(shù)除法QD六年級上冊一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？６米布每頂帽子用布米52將這些帽子的送給幼兒園３２送給幼兒園多少頂帽子？

2024-12-07 02:48

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第七單元信息窗28加幾-閱讀頁

【摘要】8加幾教學目標，使學生在已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，自主探索計算8加幾的計算方法?！皽愂ā?，并能正確熟練地口算8加幾。、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移、類推能力。教學重點、難點教學重點：掌握用“湊十法”計算8加幾的計算方法。教學難點：自主探索計算8加幾的計算方法，并能解決相關(guān)生活實際問題。

2024-12-29 02:00

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗8加減混合運算(已修改)

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗8加減混合運算(編輯修改稿)

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗8加減混合運算-wenkub.com

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗8加減混合運算(已改無錯字)

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