20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第九單元回顧整理——總復(fù)習(xí)單元分析-閱讀頁(yè)
2024-12-29 13:34本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容按數(shù)與代 數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率等領(lǐng)域分別呈現(xiàn)。 7個(gè)板塊把復(fù)習(xí)的內(nèi)容呈現(xiàn)得清楚明了。 3．溝通數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?；仡櫿淼哪康闹痪褪菍W(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)中的知識(shí)點(diǎn)連成“線”結(jié)成“網(wǎng)”，優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)，使之網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化。 4．重視回顧學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本思想方法。本次回顧 整理中以“小數(shù)乘、 除法是轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘、除法來(lái)計(jì)算的??”和“推導(dǎo)平面圖形的面積計(jì)算公式時(shí)，可以先將它轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的圖形??”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生在系統(tǒng)回顧知識(shí)的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法。 教師要根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的情況，指導(dǎo)學(xué)生制訂出具有實(shí)效性、可操作性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃有次序、有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 總復(fù)習(xí)的主要目的是將知識(shí)系統(tǒng)化，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)完整，各種能力進(jìn)一步得到提高，而按知識(shí)體系進(jìn)行分類 是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效方法。 3．多采用獨(dú)立思考、合作交流的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。 4．本單元建議課時(shí)數(shù)： 5課時(shí)
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